Напоминание

Публикации педагогов начального образования


Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>



Раздел образования: начальное образование
Автор: Малышева Надежда Валериановна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: КОУ "Березовская школа-интернат"
Населённый пункт: п. Березово, Тюменская область ХМАО-Югры
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Программа работы классного руководителя с родителями ОВЗ

Перейти к публикации     



Раздел образования: начальное образование
Автор: Коваленко Наталья Геннадьевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МБОУ школа №1 с.Хороль
Населённый пункт: с.Хороль Приморский край
Наименование материала: урок технологии 2 класс "Школа России"
Тема: Новая жизнь старого журнала

Перейти к публикации     



Раздел образования: начальное образование
Автор: Патрикеева Наталья Анатольевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: ГБОУ СОШ № 2
Населённый пункт: п.г.т. Усть - Кинельский Самарская область
Наименование материала: методическая разработка урока
Тема: Конспект урока "Буква Ё в начале слова"

Перейти к публикации     



Раздел образования: начальное образование
Автор: Артюхова Наталья Ивановна
Должность: заместитель директора по ур в начальных классах
Учебное заведение: МБОУ Денисовская СШ
Населённый пункт: Село Денисово Красноярский край
Наименование материала: методическая разработка
Тема: . Новые подходы к системе оценивания достижений учащихся.

Перейти к публикации     



Раздел образования: начальное образование
Автор: Усенко Галина Николаевна
Должность: учитель английского языка
Учебное заведение: МОУ " СОШ № 10"
Населённый пункт: Г. Печора, Республика Коми
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Конспект урока в 3 классе " Идём за покупками" с использованием АМО-технологии( УМК М. В. Вербицкой. Английский язык "Forward").

Перейти к публикации     




Страница - 330 из 406

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 329 стр.    Следующая - 331 стр.