Напоминание

Публикации педагогов дополнительного образования


Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>



Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Камозина Елена Акимовна
Должность: преподаватель фортепиано
Учебное заведение: МБУ ДО "ДШИ № 1 им.Т.П.Николаевой"
Населённый пункт: г.Брянск, Брянская область
Наименование материала: обобщение педагогического опыта, методическая разработка
Тема: "Формирование чувства стиля"

Перейти к публикации     



Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Мазкова Виктория Сергеевна
Должность: педагог-организатор
Учебное заведение: МОБУ ДО ЦВР АГО отделение экологии и туризма
Населённый пункт: г.Арсеньев Приморского края
Наименование материала: ПЛАН-КОНСПЕКТ МАСТЕР-КЛАССА
Тема: "Вторая жизнь вещей"

Перейти к публикации     



Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Бортник Виктория Владимировна
Должность: педагог дополнительного образования по классу гитары
Учебное заведение: МБУ ДО ДШИ №7
Населённый пункт: г. Самара
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Разработка интегрированных уроков по музыкальному инструменту гитара для учащихся 7 класса с включением элементов игры по слуху

Перейти к публикации     



Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Максимова Виолета Николаевна
Должность: преподаватель отделения "изобразительное искусство"
Учебное заведение: МБУДО "Фроловская детская школа искусств"
Населённый пункт: город Фролово
Наименование материала: Статья
Тема: Гиперактивные дети в детской школе искусств

Перейти к публикации     



Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Бондаренко Лариса Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГКУСО РО Таганрогского центра помощи детям №7
Населённый пункт: Ростовская область, г.Таганрог
Наименование материала: Конкурсно – игровая программа
Тема: "Необитаемый остров"

Перейти к публикации     




Страница - 334 из 363

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 333 стр.    Следующая - 335 стр.