Публикации педагогов дополнительного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дополнительного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Седельник Ольга Васильевна
Должность: преподаватель фортепиано
Учебное заведение: Гимназия №28 города Костромы
Населённый пункт: город Кострома
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Работа над кантиленой в детской музыкальной школе
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Чеверда Екатерина Анатольевна
Должность: педагог дополнительного образования
Учебное заведение: МБОУ ДО
Населённый пункт: Хабаровский край г. Комсомольск–на–Амуре
Наименование материала: Методическая разработка занятия
Тема: Создание объемной фигуры с помощью аддитивных технологий ."Журавлик" 3d-ручки.
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Гурова Валентина Николаевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: МБУДО ДШИ
Населённый пункт: г. Сельцо Брянской области
Наименование материала: Доклад
Тема: Использование педагогических технологий на уроках теоретических дисциплин
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Цаприк Виктор Петрович
Должность: концертмейстер
Учебное заведение: Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования «Губкинская школа хореографического искусства»
Населённый пункт: город Губкинский,ЯНАО
Наименование материала: методическое пособие
Тема: МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ КОНЦЕРТМЕЙСТЕРА ПО НАРОДНОМУ ТАНЦУ
Перейти к публикации Раздел образования: дополнительное образование
Автор: Сафаргалеева Марина Львовна
Должность: преподаватель по фортепиано
Учебное заведение: МБУ ДО ДМШ № 17 имени С.Сайдашева, г.Казань
Населённый пункт: Казань
Наименование материала: исследовательская работа
Тема: Жизнь и творчество композитора В.П.Барабошкина. Анализ фортепианного цикла "Маленькие изящные пьесы для юного пианиста"
Перейти к публикации Страница - 166 из 368Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 165 стр. Следующая - 167 стр.