Автор: Морозова Мила Валентиновна
Должность: методист
Учебное заведение: ГАПОУ ЛО "Борский агропромышленный техникум"
Населённый пункт: Бор
Тема материала: "Интернет в жизни студентов СПО: проблемы и ресурсы"
Творческая группа: "Использование ИКТ-технологий в образовательном процессе в условиях введения ФГОС"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Альмикова Марина Николаевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Детский сад №28" г.Чебоксары
Населённый пункт: Чувашской Республики
Тема материала: "Дидактические игры как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста"
Творческая группа: «Дидактические игры как средство всестороннего воспитания детей дошкольного возраста»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Ермоленко Наталья Григорьевна
Должность: социальный педагог
Учебное заведение: МБОУ г. Мурманска "Гимназия № 7"
Населённый пункт: г. Мурманск
Тема материала: "Диагностика и мониторинг воспитательной работы в начальной школе в рамках ФГОС"
Творческая группа: "Воспитательная система школы с учетом требований ФГОС: содержание, диагностика и контроль"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Ибрагимова Айшат Казиевна
Должность: Учитель родного языка и литературы
Учебное заведение: МКОУ "Рушульская СОШ"
Населённый пункт: с.Рушуль
Тема материала: Стихотворение Муталиба Митарова "Легенда о хлебе"
Творческая группа: "Организация проектной деятельности в рамках ФГОС"
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал
Автор: Черепянская Елена Ивановна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБДОУ детский сад№82 Выборгского района
Населённый пункт: Санкт–Петербург
Тема материала: Совместная деятельность педагога и родителей по развитию речи детей среднего дошкольного возраста на основе технологии проектной деятельности.
Творческая группа: «Инновационные технологии организации дошкольного воспитания в соответствии с требованием ФГОС ДО»
Принять участие в данной творческой группе --->>>
Скачать материал