Напоминание

Публикации педагогов дошкольного образования


Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>



Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Назарова Елена Владимировна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ №71
Населённый пункт: г. Мытищи Московской области
Наименование материала: статья
Тема: Технология детского экспериментирования

Перейти к публикации     



Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Баринова Альбина Львовна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ Детский сад 135
Населённый пункт: г.Дзержинск, Нижегородская область
Наименование материала: статья
Тема: Проектная деятельность, как средство развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста.

Перейти к публикации     



Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Иванова Наталия Геннадьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МКДОУ "Детский сад №2" Солигаличского муниципального района Костромской области
Населённый пункт: Костромская область город Солигалич
Наименование материала: Консультация для родителей
Тема: "Лепка из соленого теста"

Перейти к публикации     



Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Чуркина Анастасия Андреевна
Должность: инструктор по физической культуре
Учебное заведение: ГБДОУ детский сад № 11 Приморского района Санкт–Петербурга
Населённый пункт: Санкт–Петербург
Наименование материала: методическая разработка
Тема: Конспект досуга "Путешествие в космос"

Перейти к публикации     



Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Харитонова Ольга Константиновна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МДОУ ЦРР – детский сад №25
Населённый пункт: г. Белоозерский, Воскресенский район, Московская область
Наименование материала: статья
Тема: Основные формы работы в развитии познавательных интересов и способностей детей дошкольного возраста в процессе экспериментирования

Перейти к публикации     




Страница - 456 из 1255

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 455 стр.    Следующая - 457 стр.