Публикации педагогов начального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе начального образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: начальное образование
Автор: Еремкина Надежда Васильевна
Должность: учитель
Учебное заведение: МОУ г.о.Саранск "Центр образования "Тавла"–Средняя общеобразовательная школа №17"
Населённый пункт: г.Саранск
Наименование материала: Разработка мероприятия
Тема: Прощание с Азбукой
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Коршикова Татьяна Николаевна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: МОУСОШ №6
Населённый пункт: с.Саблинское
Наименование материала: урок окружающего мира
Тема: урок окружающего мира во 2 классе по теме "Горы и их многообразие" УМК "Гармония"
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Куроптева Елена Геннадьевна
Должность: УЧИТЕЛЬ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
Учебное заведение: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа имени Героя Советского Союза Александра Федоровича Кретова Нижнетамбовского с.п.
Населённый пункт: с. Нижнетамбовскоге Комсомольскоо района Хабаровского края
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: Праздник здоровья в начальной школе.(сценарий)
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Белоусова Елена Владимировна
Должность: учитель начальных классов
Учебное заведение: ГБОУ СОШ №206
Населённый пункт: г.Санкт-Петербург
Наименование материала: статья
Тема: Формирование умений при обучении решению простых задач в первом классе.
Перейти к публикации Раздел образования: начальное образование
Автор: Степанова Татьяна Николаевна
Должность: учитель-логопед
Учебное заведение: ГОБОУ "ЦАО"
Населённый пункт: г. Великий Новгород
Наименование материала: Конспект индивидуального логопедического занятия с неговорящим ребенком с умственной отсталостью (2 класс)
Тема: "Дикие и домашние животные"
Перейти к публикации Страница - 194 из 409Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 193 стр. Следующая - 195 стр.
