Напоминание

Публикации педагогов среднего профессионального образования


Чтобы опубликовать материал в разделе среднего профессионального образования перейдите сюда --->>>



Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Кошевая Марина Евгеньевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: СПб ГБОУ "Медицинский колледж №1"
Населённый пункт: Санкт-Петербург
Наименование материала: методические рекомендации
Тема: "Парентеральное введение вакцин"

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее профессиональное
Авторы: Ильина Марина Вячеславовна, Тихонова Юлия Анатольевна
Должность: преподаватели
Учебное заведение: Колледжа экономики и финансов ССЭИ (филиала) ФГБОУВО "РЭУ им. Г.В. Плеханова"
Населённый пункт: г. Саратов
Наименование материала: Методическая разработка деловой игры
Тема: "Налоги: сложно или интересно"?!

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Мартьянова Елена Владимировна
Должность: преподаватель английского языка
Учебное заведение: ОГБПОУ УКИКСТ
Населённый пункт: город Ульяновск
Наименование материала: статья
Тема: Формирование социокультурной компетенции на уроках английского языка у студентов ОГБПОУ "Ульяновский колледж искусств, культуры и социальных технологий".

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Кошевая Марина Евгеньевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: СПб ГБОУ "Медицинский колледж №1"
Населённый пункт: Санкт-Петербург
Наименование материала: статья
Тема: Сестринский подход к ведению онкологического пациента с депрессией

Перейти к публикации     



Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Ткачук Светлана Васильевна
Должность: преподаватель
Учебное заведение: ГПОУ "Воркутинский горно-экономический колледж"
Населённый пункт: г. Воркута
Наименование материала: научно-методическая статья
Тема: Формирование активности личности в учебном процессе

Перейти к публикации     




Страница - 191 из 230

Первая страницаПоследняя страница
Предыдущая - 190 стр.    Следующая - 192 стр.