Публикации педагогов среднего профессионального образования
Чтобы опубликовать материал в разделе среднего профессионального образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Плиска Александра Владимировна
Должность: педагог–психолог
Учебное заведение: ГОБУ МО ЦППМС–помощи
Населённый пункт: г. Мурманск
Наименование материала: Методические разработки
Тема: "Я умею жить без ПАВ!"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Родионова Ольга Петровна
Должность: Преподаватель истории
Учебное заведение: ГБПОУ "Сызранский политехнический колледж"
Населённый пункт: г.Сызрань, Самарской области
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Организация повторения активными методами обучения"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Левагина Любовь Михайловна
Должность: Преподаватель общественных дисциплин
Учебное заведение: ГАПОУ СО "Жигулёвский государственный колледж"
Населённый пункт: Самарская область, г. Жигулевск
Наименование материала: статья
Тема: "Мотивация в обучении истории"
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Авторы: Кузнецова Наталия Ивановна, Ивкина Галина Евгеньевна
Должность: Преподаватель общественных дисциплин, преподаватель спецдисциплин
Учебное заведение: ГАПОУ СО "Жигулёвский государственный колледж"
Населённый пункт: город Жигулёвск, Самарская область
Наименование материала: статья
Тема: ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ В СИСТЕМЕ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ.
Перейти к публикации Раздел образования: среднее профессиональное
Автор: Жуйкова Наталья Анатольевна
Должность: преподаватель иностранного языка
Учебное заведение: БПОУ УР Глазовский технический колледж
Населённый пункт: город Глазов, Удмуртская Республика
Наименование материала: статья
Тема: "ПРИМЕНЕНИЕ КЕЙС–МЕТОДА КАК УСЛОВИЕ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТА ПРИ ИЗУЧЕНИИ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА "
Перейти к публикации Страница - 163 из 227Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 162 стр. Следующая - 164 стр.
