Публикации педагогов дошкольного образования
Чтобы опубликовать материал в разделе дошкольного образования перейдите сюда --->>>
Раздел образования: дошкольное образование
Авторы: Зелеская Ольга Игоревна, Кобыляцкая Оксана Юрьевна
Должность: воспитатели
Учебное заведение: МБ ДОУ "Детский сад № 241"
Населённый пункт: г. Новокузнецк
Наименование материала: Конспект открытого занятия по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с историей Родного края
Тема: "Моя малая Родина-Кузбасс"
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Полянская Надежда Семеновна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: ГБОУ "Школа № 842", дошкольное отделение корпус 115
Населённый пункт: Москва, Зеленоград
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Утренняя зарядка подготовительная группа"
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Авторы: Полянская Надежда Семеновна, Макарова Юлия Владимировна
Должность: воспитатели
Учебное заведение: ГБОУ "Школа № 842", дошкольное отделение корпус 115
Населённый пункт: Москва, Зеленоград
Наименование материала: СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК С ЭЛЕМЕНТАМИ ТУРИЗМА
Тема: СПОРТИВНЫЙ ПРАЗДНИК С ЭЛЕМЕНТАМИ ТУРИЗМА."От улыбки станет всем светлей"
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Авторы: Макарова Юлия Владимировна, Полянская Надежда Семеновна
Должность: воспитатели
Учебное заведение: ГБОУ "Школа № 842", дошкольное отделение корпус 115
Населённый пункт: Москва, Зеленоград
Наименование материала: сценарий
Тема: Сценарий сказки "Кошкин дом"
Перейти к публикации Раздел образования: дошкольное образование
Автор: Мантуленко Светлана Владимировна
Должность: старший воспитатель
Учебное заведение: ДОУ Красноярский МДС №5 "Тополёк"
Населённый пункт: р.п. Красный Яр Жирновский район Волгоградская область
Наименование материала: статья
Тема: "Патриотическое воспитание дошкольников на современном этапе развития общества"
Перейти к публикации Страница - 1067 из 1254Первая страницаПоследняя страницаПредыдущая - 1066 стр. Следующая - 1068 стр.
