Традиции и современность.

На шкале нравственных ценностей патриотизм занимает одно из главных

мест, но патриотами не рождаются, как не рождаются героями. Поэтому

патриотизм надо воспитывать. В системе воспитательной работы в российской

школе во все времена уделялось значительное внимание патриотическому

воспитанию. Формы и методы этой работы постоянно изменяются и

совершенствуются, но среди них есть и традиционные, проверенные на прочность

временем. Так, месячники военно-патриотического воспитания, взявшие свое

начало еще в советские времена, доказали свою эффективность и в наши дни.

Проанализировав итоги закончившегося месячника военно-патриотического

воспитания, мы, его организаторы, и участники пришли к заключению, что успех

дела определился совместными целенаправленными усилиями.

Старт месячнику дала тематическая линейка, на которой мы почтили память

защитников Отечества разных поколений. И тех, кто отстоял независимость нашей

Родины в борьбе с фашизмом, и тех, кто защищал национальные интересы Родины

в локальных конфликтах.

В день памяти о россиянах, исполнявших свой служебный долг за

пределами Отечества, более тридцати учащихся, представители 5-11 классов, под

руководством учителей физкультуры А.А. Стеченко и В.Н. Умарова, приняли

участие в 800-метровом лыжном пробеге. Забег был посвяшен памяти выпускника

нашей школы, воина-интернационалиста Николая Александровича Бубнова,

погибшего в Афганистане. Многие ребята говорили, что у них было ощущение, что

Николай Бубнов находился где-то в веренице лыжников. Он ведь был отличным

спортсменом – участником областных соревнований по конькобежному спорту,

лыжам, спортивному ориентированию…

А идею пробега подсказали события 75-летней давности. В феврале 1942-

1943 годов, когда шли ожесточенные бои под Сталинградом, комсомольцы и

молодежь Краснопартизанского района организовали первый районный лыжный

пробег, посвященный Красной Армии.

В дни месячника рекреации первого этажа школы превратились в

маленькую картинную галерею: учащиеся 5-7 классов (учитель В.П. Филичкина)

подготовили прекрасную выставку рисунков «Дорогами войны», которая привлекла

всеобщее внимание.

В канун Дня защитника Отечества в школе состоялись фестивали

инсценированной патриотической песни для учащихся 1-4 классов и учащихся 5-7

классов. А старшеклассники показывали свою силу и ловкость в военизированной

игре «Патриот». Она включала в себя несколько этапов, в ходе которых командам

пригодились и навыки бега на коньках (эстафета «Доставь пакет»), и умение

транспортировать раненого, доставив его на санках в «медсанбат», и точность,

необходимая для меткого поражения мишени, и осторожность при разминировании

«минного поля».

В каждой из трех параллелей по сумме набранных очков, были определены

победители. Убедительные победы в своих группах одержали команды: 8Б класс

(классный руководитель Е.А. Трусова), 9Б класс (классный руководитель В.П.

Филичкина), 10 класс (классный руководитель Т.С. Чернышова). Грамотами

награждены все участники игры и команды-победители и призеры.

А вот исследовательские работы членов кружка «Юный краевед» А.

Емелиной и Е. Суворовой, посвященные землякам-участникам Великой

Отечественной войны, отмечены Дипломами победителей Всероссийского

конкурса «Умникус».

В заверщение месячника учащимися 9Б класса был выпущен исторический

бюллетень, посвященный Дням воинской славы России. Бюллетень рассказывает о

земляках – участниках исторической битвы за Москву. Месячник завершился, но

работа по патриотическому воспитанию продолжается. Ее вектор определяется

следующим – сохранение традиций прошлого и открытость новому.

А. Рыгалов, преподаватель-организатор ОБЖ МОУ «СОШ п. Горный».