Министерство образования Ставропольского края

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Зеленокумский многопрофильный техникум»

« Согласовано» «Утверждаю»

Зам. директора по УР__________ Н.В.Скворцова Директор _________ А.С.Яковлев

« »____________20___год

« »______________20____ год

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

(ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ЦИКЛ)

ОП 04

«Основы конструирования и моделирования одежды»

Профессия: 29.01.07 Портной.

Рассмотрено на заседании методической комиссии

Протокол №_________ от «______»______________20__ г.

Председатель М/О ___________________ (Алфёрова И.Н.)

20____г.

2

Программа

учебной

дисциплины

разработана

на

основе

Федерального

государственного образовательного стандарта СПО ППКРС по профессии (далее –

СПО)

29.01.07 Портной.

Организация-разработчик:

ГБПОУ «Зеленокумский многопрофильный техникум»

Разработчик:

Черкасова Елена Николаевна, преподаватель высшей категории.

Рекомендована

Экспертным

советом

по

профессиональному

образованию

Федерального

государственного

учреждения

Федерального

института

развития

образования (ФГУ ФИРО)

Заключение Экспертного совета № ____________ от «____»__________ 20___ г.

номер

©

©

©

©

©

3

СОДЕРЖАНИЕ

стр.

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

4

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

5

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

8

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ (ВИДА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)

9

1.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 04

«Основы конструирования и моделирования одежды»

1.1.

Место

дисциплины

в

структуре

основной

профессиональной

образовательной программы:

Учебная дисциплина ОП 04

«Основы конструирования и моделирования

одежды»

является

обязательной

частью

Общепрофессионального

цикла

примерной основной образовательной программы в соответствии с ФГОС по

профессии 29.01.07 Портной.

Учебная дисциплина ОП 04

«Основы конструирования и моделирования

одежды»

обеспечивает

формирование

профессиональных

и

общих

компетенций по всем видам деятельности ФГОС по профессии/специальности

29.01.07

Портной. Особое значение дисциплина имеет при формировании и

развитии ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и

способов ее достижения, определенных руководителем и ОК 3. Анализировать

рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и

коррекцию

собственной

деятельности,

нести

ответственность

за

результаты

своей работы.

1.2. Цель и планируемые результаты освоения дисциплины:

В рамках программы учебной дисциплины обучающимися осваиваются

умения и знания

Код

ПК,ОК

Умения

Знания

ПК 1.2.



определять типы телосложения;



снимать мерки;



распределять прибавки при

разработке конструкции изделия по

участкам;



определять баланс изделия;



строить базовую конструкцию

изделия;



производить необходимые расчёты;



проектировать отдельные детали

изделия;



строить изделия различных силуэтов;



строить основу рукава;



делать расчёт и построение

воротников;



строить чертежи основ поясных

изделий (юбка, брюки);



моделировать (изменять, переносить

конструктивные линии) изделия;



размерные признаки для проектирования

одежды;



методы измерения фигуры человека;



конструктивные прибавки, баланс изделия;



методы построения чертежа основы

изделия;



принципы конструирования деталей на

базовой основе;



принципы конструирования разных

силуэтных форм изделия;



принципы конструирования основы

рукава;



принципы конструирования воротников;



принципы конструирования юбок;



принципы конструирования брюк;



общие сведения о моделировании одежды.

5

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Объем образовательной программы учебной дисциплины

52

в том числе:

теоретическое обучение

13

лабораторные работы

2

практические занятия

21

курсовая работа (проект)

-

контрольная работа

-

Самостоятельная работа

16

Промежуточная аттестация (итоговая)

экзамен

6

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины

ОП 04

«Основы конструирования и моделирования одежды»

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и

практические занятия, самостоятельная работа обучающихся,

курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

1

2

3

Раздел 1.

Размерные

признаки для

проектирования

одежды

Содержание:

4ч. (2т+ 2 Л.р.), 2с

1.1 Внешние формы. Пропорции тела человека. Типы телосложений.

Осанка. Основные антропометрические точки.

1

1.2

Размерные

признаки,

характеризующие

фигуру

человека

(наименование, обозначение).

1

Лабораторные работы:

2

1.2 Размерные признаки типовых фигур. Интервал безразличия.

2

Самостоятельная работа:

2

Основные антропометрические точки.

Размерные признаки, характеризующие фигуру человека (наименование,

обозначение).

2

Раздел 2.

Методы

измерения

фигур

Содержание:

5ч. (2т+ 3 п.р.), 2с

2.1. Методы измерения фигур.

1

2.2 Порядок выполнения измерений. Анализ выполненных

измерений.

1

Практические работы

3

2.2 Измерение женской фигуры.

2

Анализ выполненных измерений.

1

Самостоятельная работа

2

Измерение женской фигуры. Анализ выполненных измерений.

2

Раздел 3.

Методы

построения

чертежа основы

плечевого

изделия.

Содержание:

9 ч. ( 3т+ 6п.р), 4с

3.1 Предварительный расчёт конструкции. Построение базисной сетки

женского лёгкого платья.

1

3.2 Построение чертежа спинки женского лёгкого платья.

1

3.3 Построение чертежа полочки женского лёгкого платья.

1

Практические работы

6

3.1 Предварительный расчёт конструкции. Построение базисной

сетки женского лёгкого платья.

2

3.2 Построение чертежа спинки женского лёгкого платья.

2

3.3 Построение чертежа полочки женского лёгкого платья.

2

Самостоятельная работа

4

Построение чертежа спинки женского лёгкого платья.

2

Построение чертежа полочки женского лёгкого платья.

2

Раздел 4.

Принципы

конструирования

деталей швейных

изделий

Самостоятельная работа

2 с

Линия входа бокового кармана

1

Конструктивное оформление бортов. Оформление застёжки.

1

Раздел 5.

Принципы

конструирования

различных

силуэтных форм

изделия

Самостоятельная работа

2 с

Конструирование спинки и полочки полуприлегающего силуэта

1

Конструирование спинки и полочки прилегающего силуэта

1

Раздел 6.

Принципы

конструирования

рукава

Содержание:

6ч. (2т + 4 П.р.)

6.1. Исходные данные для построения базисной сетки чертежа

рукава

2

Практические работы

4

6.1.1 Чертёж основы втачного рукава.

2

6.1.2 Чертёж основы втачного рукава с локтевой вытачкой

2

7

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и

практические занятия, самостоятельная работа обучающихся,

курсовая работ (проект) (если предусмотрены)

Объем часов

Раздел 7.

Принципы

конструирова-

ния

воротников.

Содержание:

4ч. (2т + 2 П.р.), 2 с

7.1 Классификация воротников. Чертёж воротника стойки, стояче-

отложного, цельнокроенного со стойкой.

2

Практические работы

2

7.1 Чертёж воротника стойки, стояче-отложного воротника

2

Самостоятельная работа

2

Чертёж

плосколежащего

воротника,

воротника

цельнокроенного

с

полочкой и спинкой.

1

Чертёж отложного воротника в изделии с застёжкой до лацкана.

1

Раздел 8.

Принципы

конструирова-

ния юбок

.

Содержание:

4ч. (2т.+2 П.р.), 2 с

8.1 Виды и модели юбок. Построение базисной сетки прямой юбки.

2

Практические работы

2

8.1.1.Чертёж заднего полотнища прямой юбки.

1

8.1.2 Чертёж переднего полотнища прямой юбки.

1

Самостоятельная работа

2

Классификация конических юбок. Чертёж конической юбки.

1

Макетирование юбок

1

Раздел 9.

Принципы

конструирования

Содержание:

4 П.р. + 1 сам.

Практические работы

4

9.1.1 Построение базисной сетки брюк. Построение чертежа

передней половинки брюк

2

9.1.2 Построение чертежа задней половинки брюк

2

Итого:

36 + 16 (с.)

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП 04

«Основы конструирования и моделирования одежды»

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

учебный кабинет:

«Основы художественного проектирования

одежды и материаловедения»;

Оборудование

учебного

кабинета

и

рабочих

мест

кабинета «Основы

художественного проектирования

одежды и материаловедения»:



комплект инструментов и приспособлений;



наглядные

пособия

(образцы

изделий

из

различных

материалов,

макеты

основы платья, моделирования лифа, юбок).

Технические средства обучения:



комплект плакатов по конструированию и моделированию одежды;



комплект учебно-методической документации;

Реализация программы

цикла предполагает обязательную производственную

практику, которую рекомендуется проводить рассредоточено.

3.2. Информационное обеспечение реализации программы

Для

реализации

программы

библиотечный

фонд

образовательной

организации

имеет

печатные

и/или

электронные

образовательные

и

информационные ресурсы, рекомендуемых для использования в образовательном

процессе

3.2.1. Печатные издания

1.

Саккулин Б.С. и др. Конструирование мужской и женской одежды. – М.: Изд.

дом «Ореол». 2015

3.2.2. Электронные издания (электронные ресурсы)

1.

edu. ru. modules. php. Нормативные документы. Профессия «Портной».

2.

window. edu. ru Профессия «Портной».

4.

Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины

ОП 04

«Основы конструирования и моделирования одежды»

Результаты обучения

Критерии оценки

Методы оценки

Перечень знаний, осваиваемых в рамках дисциплины



размерные признаки для

проектирования одежды;



методы измерения фигуры человека;



конструктивные прибавки, баланс

изделия;



методы построения чертежа основы

изделия;



принципы конструирования деталей на

базовой основе;



принципы конструирования разных

силуэтных форм изделия;



принципы конструирования основы

рукава;



принципы конструирования

воротников;



принципы конструирования юбок;



принципы конструирования брюк;



общие сведения о моделировании

одежды.

– решение

стандартных

профессиональных

задач в области

собственной

деятельности по

Основам

конструирования и

моделирования одежды;

– самоанализ и

коррекция результатов

собственной работы.

экспертное

наблюдение и

оценка на

лабораторных и

практических

занятиях при

выполнении работ

Перечень умений, осваиваемых в рамках дисциплины



определять типы телосложения;



снимать мерки;



распределять прибавки при разработке

конструкции изделия по участкам;



определять баланс изделия;



строить базовую конструкцию изделия;



производить необходимые расчёты;



проектировать отдельные детали

изделия;



строить изделия различных силуэтов;



строить основу рукава;



делать расчёт и построение воротников;



строить чертежи основ поясных

изделий (юбка, брюки);



моделировать (изменять, переносить

конструктивные линии) изделия;

– правильный выбор и

применение способов

решения

профессиональных задач

в области Основ

конструирования и

моделирования одежды;



грамотное составление

плана лабораторно-

практической работы;

демонстрация

правильной

последовательности

выполнения действий

во время выполнения

лабораторных,

практических работ,

заданий

Оценка результатов

выполнения

практической

работы