Сценарий музыкального праздника «Закрытие летнего лагеря»

Цель мероприятия: подвести итоги лагерной смены.

Задачи:

1. Развитие творческих способностей детей.

2. Воспитание духа коллективизма и сплоченности.

3. Совершенствовать умение детей слушать, видеть способности другого

человека, положительно реагировать на успехи товарищей.

Ход праздника (звучит музыка «Песенка про лето»)

Ведущий:

Здравствуй, маленький народ!

Стучится праздник у ворот!

Он весёлый, добрый, милый,

И потешный, и игривый!

Очень любит он детей,

У него полно затей!

Дорогие ребята! Вот и пролетел июнь и наша веселая смена заканчивается! Ведь у

каждого из вас сейчас разное настроение: кто-то спокоен, кто-то не может усидеть

на месте, кто-то вдруг загрустил. Мне хочется, чтобы у всех вас сейчас было

хорошее настроение.

– Давайте ещё раз встретимся друг с другом глазками и улыбнёмся. - По моей

команде громко произнесите каждый свое имя, чтобы я и ваши воспитатели не

забыли вас за лето.

- Меня зовут Светлана Юрьевна. А вас…?

- Сейчас проверим ваш слух и внимание!

Начинаем игру. «Уши – руки – нос - колени».

(фон «Барыня»)

- Ой, как я рада, что со слухом и вниманием у нас все в порядке! детки все

здоровы!

Дети, а что нужно делать, чтобы быть здоровым? (закаляться, делать зарядку и

т.д.)

А вы что зарядку даже умеете делать?

Проводится шуточная зарядка

Мы ногами топ, топ

Мы руками хлоп, хлоп

мы глазами миг, миг

Мы плечами чик, чик

Раз сюда. Два сюда.(повороты туловища вправо и влево)

Повернись вокруг себя.

Раз присели, два привстали

сели, встали, сели, встали,

Раз, два, раз, два (упражнение на восстановление дыхания)

Вот и кончилась игра.

Вы себя хорошо чувствуете? Значит, тогда уже пора начинать концерт)))

Песня «Будем дружить!»

Ведущий:

Поиграем в игру «Я тоже!».

Слушайте внимательно, и, когда надо, говорите хором: «Я тоже!»

Я сегодня рано встала! Я тоже!

В зоопарке побывала! Я тоже!

Видела слона со слоненком! Я тоже!

Он похож на поросенка!

Возвратилась я во двор Я тоже!

Во дворе скакал Трезор!

Он гонялся за котом,

И вилял своим хвостом!

Какие внимательные дети!

- Я хочу еще раз убедиться, насколько вы внимательны.

- Как звали ваших воспитателей?

- Давайте скажем им «спасибо» и громко поаплодируем.

Песня «Я живу в России»

Ведущий:

- На площадке проводились различные занятия: : по ПДД, по правилам этикета,

вы рисовали, пели, танцевали, путешествовали по сказкам, по поселку и конечно

же, соревновались в спортивных состязаниях)…Награждение спортсменов!

- А сейчас мы поиграем, узнаем, как вы запомнили волшебные слова?

• Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь … (здравствуйте)

• Когда нас бранят за шалости, говорим … (простите, пожалуйста)

• Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)

• Зазеленеет даже пень, когда услышит … (добрый день)

- К нам на сцену спешит … отряд……встречаем их громкими аплодисментами.

Песня «Все вместе»

Ведущий:

- Вспомним час по правилам дорожного движения.

Ведущий. Я буду задавать вопросы, а вы там, где нужно, должны будете отвечать:

«Это я, это я, это все мои друзья!» или молчать.

• Кто из вас в вагоне тесном

Уступил старушке место?

• Кто, пусть честно говорит,

На трамвае не висит?

• Кто летит вперед так скоро,

Что не видит светофора? ( Дети молчат.)

• Кто из вас идет вперед

Только там, где переход?

• Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой? (Дети молчат.)

• Знает кто, что красный свет –

Это значит – хода нет?

Игра «Красный, желтый, зеленый»

Игра «Да, нет»:

Я буду задавать вопросы, а вы отвечайте «да» или «нет».

Быстрая в городе езда?- Да.

Правила знаешь движения?- Да.

Вот в светофоре горит красный свет

Можно идти через улицу?- Нет.

Ну, а зелёный горит, вот тогда

Можно идти через улицу?- Да.

Сел в автобус, но не взял билет.

Так поступать полагается?- Нет.

Старушка, преклонные очень года,

Ты место в маршрутке уступишь ей?- Да.

Ты всегда идёшь вперёд, только там где переход? –Да.

Можно ли в трамвае тесно есть, плясать, петь громко песни? -Нет.

Лентяю ты, подсказал ответ,

Что ж, ты помог ему этим?- Нет.

- Молодцы, ребята, запомним,

Что «нет», а что «да»,

И делать, как нужно, старайтесь всегда!

- Под громкие аплодисменты встречаем ребят - го отряда с песней

« Только вперед»

Самое время наградить ребят, которые наиболее активно проявляли себя в

творчестве))) Награждение

Видео-презентация из фотографий, сделанных во время летней смены

Песня «Я, ты, он, она»

Ведущий:

- Подходит к концу наш праздник, я хочу, чтобы мы с вами пожелали на будущее

всем ребятам:

Море смеха и улыбок – это раз.

Творить добрые дела – это два.

Быть все время впереди – это три.

Жить со всеми в дружбе, в мире – это кажется

четыре.

Никогда не унывать – это пять.

Преумножить все, что есть – это шесть.

Быть внимательным ко всем – это семь.

Помнить о добре и чести – это восемь, девять, десять.

Ну, а к этому в придачу – счастья,радости, удачи!

По окончании праздника всем детям раздаются чупа-чупсы (это своеобразные

«микрофоны» - Ребята, что это? (чупа – чупс) Но на нашем празднике это не

конфета, а волшебный микрофон. Вы все будете петь в него, а я услышу каждого

из вас. Но я хочу раскрыть вам секрет: вы помните, я сказала, что это волшебный

микрофон. Сейчас я дам вам одну минуту для того, чтобы вы загадали желание.

«Микрофон» этот надо сохранить до дома и там его съесть, тогда исполнится ваше

желание.

Песня «Чудеса случаются»

- Не будем грустить, ведь впереди у нас два месяца каникул. Я желаю вам хорошо

отдохнуть, набраться сил перед новым учебным годом, прийти в школу

отдохнувшими, загорелыми и здоровыми.

Коллегам я желаю приятного отпуска, новых творческих поисков и успехов!