Методическое пособие “Многофункциональная ширма”.

В соответствии с ФГОС развивающая предметно-пространственная среда

должна быть содержательно-насыщенной, трансформируемой,

полифункциональной, доступной и безопасной.

Мной была изготовлена ширма, состоящая из 3-х частей, для детей 3-4 лет.

Цель: развитие у ребёнка усидчивости, внимания, терпения, координации

движений, мелкой моторики.

Она изготовлена как для совместной работы с педагогом, так и для

самостоятельной игровой деятельности детей. Играя с ширмой дети

развивают мелкую моторик, тренируют свои пальчики, тактильную

чувствительность, усидчивость.

Я показываю детям, как нужно завязывать и развязывать ленточки, шнурки,

расстёгивать и застёгивать молнию, пуговицы и карабины. Ребёнок осваивает

детальную последовательность действий.

Так же я использую данное пособие при проведении НОД по математике:

определение формы, цвета, геометрических фигур.

Ширма помогает при постановке кукольного театра. Можно её использовать

и как уголок уединения.

Наши дети очень любят иметь личное пространство, такое место, где можно

расслабиться, устранить беспокойство, возбуждение, восстановить силы. В

таком уголке они чувствуют себя защищёнными.

Воспитатель МБДОУ д/с № 22

“Лесная сказа” г. Брянска

Лобурец Г.Н.