МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА.

« РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ И КООРДИНАЦИИ РЕЧИ С

ДВИЖЕНИЕМ У ДЕТЕЙ 6-7 ЛЕТ С ТНР.»

У детей с тяжёлыми нарушениями речи ( ТНР ) наблюдаются нарушения

общей и особенно мелкой моторики . Поэтому необходима системная

работа по их развитию. Методическая разработка « РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ

МОТОРИКИ И КООРДИНАЦИИ РЕЧИ С ДВИЖЕНИЕМ У ДЕТЕЙ

6-7 ЛЕТ С ТНР» создана с учётом ЛЕКСИЧЕСКИХ ТЕМ (тематических

недель).Это обеспечивает системность в работе и закрепление ,активизацию

изучаемой лексики.

В мире овощей

«Заготовим капусту на зиму»

Тук! Тук! Тук! Раздается в доме стук. / Стучим кулачок о кулачок.

Мы капусту нарубили, / Ритмические удары ребром ладоней по коленям.

Перетерли, / Хватательные движения обеими руками.

Посолили

/ Указательный и средний пальцы трутся о большой.

И набили плотно в кадку –

/ Удары обеими руками по столу.

Все теперь у нас в порядке.

/ Отряхивают руки.

«Росток»

Зелёный маленький росток / Ладони соединены, сидят на корточках.

Ты невелик, я невысок.

И ничего, что мы тонки, давай расти / Вперегонки начинают «расти» вверх.

Пальчиковая гимнастика «Овощи»

Вырос у нас чесночок,

Перец, томат, кабачок.

Тыква, капуста, картошка,

Лук и немножко горошка.

Овощи мы собирали,

Ими друзей угощали,

Квасили, ели, солили,

С дачи домой увозили.

Координация речи с движением «Урожай»

В огород пойдем,

Урожай соберем.

Мы морковки натаскаем,

И картошки накопаем.

Срежем мы кочан капусты,

Круглый, сочный, очень вкусный,

Щавеля нарвем немножко

И вернемся по дорожке

Сад – огород

«Садовник»

Мы вчера в саду гуляли / Идут по кругу,«выкапывают» яму

И яблони сажали. / и «сажают» в нее куст.

Яблони белили мы известью, белилами. /Движения правой рукой вверх, вниз.

Починили мы забор, / «Ударяют» молотком.

Завели мы разговор: / В круг выходит один ребёнок.

- Ты скажи, садовник наш, / Ребёнок смотрит на карточку и

Что ты нам в награду дашь? / перечисляет изображённые фрукты.

- Дам в награду апельсины, / Остальные дети на каждое слово хлопают.

Яблоки, мандарины…

Пальчиковая гимнастика «В сад за сливами»

Палец толстый и большой / Поочередно загибать палец,

В сад за сливами пошел. / а затем его разогнуть.

Указательный с порога указал ему дорогу.

Средний пальчик – самый меткий: он сбивает сливы с ветки.

Безымянный поедает,

А мизинчик-господинчик в землю косточки сажает.

Пальчиковая гимнастика «Фрукты»

1 – 2 – 3 – 4 – 5

Будем фрукты собирать.

На деревьях - мандарины,

Сливы, груши, апельсины,

Киви, яблоки, гранат.

Ах, какой чудесный сад.

«Овощи и фрукты»

Овощи и фрукты – вкусные продукты.

В огороде и в саду для еды я их найду.

Логопед называет овощ и дети присаживаются, фрукт – поднимают руки

вверх и встают на носочки.

Пальчиковая гимнастика «Компот»

Будем мы варить компот,

Фруктов нужно много. Вот.

Будем яблоки крошить,

Грушу будем мы рубить.

Отожмем лимонный сок,

Слив положим и песок.

Варим, варим мы компот.

Угостим честной народ.

Осень . Листопад

«Листики летели» и Игра «Ветер»

- Ребята, осенью часто дует ветер. Давайте подуем на осенние листочки,

сделайте вдох губы «трубочкой» и подуйте сильной воздушной струёй –

ффффф, слабой – фьфьфьфь. (3+ 3). Дети выполняют движения в

соответствии со словами стихотворения «Листики летели»

Листики летели и на землю сели.

Сели посидели и опять полетели.

Подвижная игра «Где вы были?»

Логопед: Ножки, ножки, где вы были?

Дети: За грибами в лес ходили!

Л.: Ручки, ручки, что вы брали?

Д.: Мы грибочки собирали.

Л.: А вы, глазки, помогали?

Д.: Мы искали да смотрели, все пенечки оглядели.

Деревья и кустарники

«Деревья»

Вот полянка, а вокруг

Деревья выстроились в круг. / Широким жестом развести руки в стороны.

Деревья кронами шумят, / Руки поднять вверх и покачать ими

Ветры в их листве гудят / из стороны в сторону.

Вниз верхушки пригибают, /Наклонившись вперед, покачать туловищем

И качают их, качают. / из стороны в сторону.

«Лесные подарки»

К мишке на праздник звери пришли . / Идут по кругу.

Мишке в подарок они принесли:

Зайка шиповник, ёжик рябину, /Соединить одноименные пальцы рук.

Белка орешек и ежевику.

Спелую шишку лиса принесла,

Очень душистой шишка была. /Глубокий вдох носом и выдох ртом.

Подвижная игра «Листики»

Листья осенние тихо кружатся,

Листья под ноги нам тихо ложатся.

И под ногами шуршат, шелестят,

Будто опять закружиться хотят.

Пальчиковая гимнастика «Вышел дождик на прогулку»

Вышел дождик на прогулку.

Он бежит по переулку,

Барабанит по окошку,

Напугал большую кошку,

Вымыл зонтики прохожих,

Крыши дождик вымыл тоже.

Сразу город мокрым стал.

Дождик кончился. Устал.

Сезонная одежда. Обувь

Ох, испачкалась одежда,

мы ее не берегли, обращались с ней небрежно,

мяли, пачкали в пыли.

Надо нам ее спасти и в порядок привести.

В тазик воду наливаем,

порошочку насыпаем.

Всю одежду мы замочим,

пятна тщательно потрем,

постираем, прополощем,

отожмем ее, встряхнем.

А потом легко и ловко все развесим на веревках.

А пока одежда сушится, мы попрыгаем, покружимся.

Пальчиковая гимнастика «Ботинки»

Всюду, всюду мы вдвоем

Неразлучные идем. /Средний и указательный пальцы « шагают».

Мы гуляем по лугам, /Загибают пальчики.

По зеленым берегам.

Вниз по лестнице сбегали,

Вдоль по улице шагали.

После лезем под кровать,

Будем там тихонько спать. /Кладут ладони на стол.

Игра «Топ – топ»

Надеваю я сапожки,

Вниз по улице бегу.

Сосчитаю все ступеньки,

Ни одну не пропущу:

// Топ – топ – топ, /// Топ – топ.

Семья.

Пальчиковая гимнастика «Моя семья»

Этот пальчик – дедушка, / Загибание пальцев одновременно на обеих руках.

Этот пальчик – бабушка,

Этот пальчик – папочка,

Этот пальчик – мамочка,

Этот пальчик – я.

Вот и вся моя семья.

Пальчиковая гимнастика «Семья»

У нас живет большая

И дружная семья:

Папа, мама, бабушка,

Дедушка и я.

На меня похожий,

Забавный младший брат.

Он подрос и ходит

Со мною в детский сад.

Динамическая пауза «Дружная семья»

Кто-то делает вот так - рубит дерево вот так: туки-так, туки-так!

Кто-то делает вот так – молотком стучит вот так: дзинь – тики, дзинь – тики!

Кто – то делает вот так - тесто шлёпает вот так: шлёп-тики, шлёп-тики!

Кто – то делает вот так – ножками шагает так: топ – тики, топ – тики!

Пальчиковая гимнастика «Семья»

Очень люблю, когда все собираются.

Белою скатертью стол накрывается.

Бабушка с мамою, Папа и я.

Мы называемся вместе – семья!

Тело человека. Охрана здоровья

«Зарядка»

Все на свете я могу.

Вверх ладошки! Хлоп, хлоп!

По коленкам – шлеп, шлеп!

По плечам теперь похлопай

По бокам себя пошлепай!

Можем хлопнуть за спиной! Хлоп, хлоп!

Хлопаем перед собой! Хлоп, хлоп!

Вправо можем! Влево можем!

И крест накрест руки сложим.

Левой ручкой – по плечу,

Правой ручкой – покручу.

На носочки и на пятки, вот и кончилась зарядка

«Ладушки ладошки»

Мыли мылом ручки. Мыли мылом ножки.

Вот какие ладушки, Ладушки ладошки!

Наварили кашки, помешали ложкой.

Строили ладошки домик для матрешки.

Курочке Пеструшке накрошили крошек.

Прилегли ладошки Отдохнуть немножко.

Вот какие ладушки, Ладушки ладошки!

Подвижная игра «Девочки и мальчики»

Девочки и мальчики

Прыгают как мячики,

Ножками топают,

Ручками хлопают,

Глазками моргают,

А после отдыхают.

Продукты питания.

Пальчиковая гимнастика « Пирожки для мышонка»

Мышка зернышко нашла / Пальцы соединить в «мельницу».

И на мельницу снесла.

Намолола там муки, /Трётся кулачок о кулачок .

Испекла всем пирожки: /Ладошками «лепим пирожки»

Мышонку — с капустой, / Поочерёдно загибаем пальцы правой

Мышонку — с картошкой, / руки, начиная с мизинца.

Мышонку — с морковкой,

Мышонку — с морошкой.

Для большого толстяка / Пальцы в кулачке.

Все четыре пирожка: / Большой палец отведён к наружи.

С капустой, с картошкой,

С морковкой, с морошкой. /Поочерёдно загибаем пальцы левой руки,

Вот! / начиная с мизинца. Большие пальцы вверх.

Пальчиковая гимнастика «Точильщики»

Точим нож, точим нож,

Будет очень он хорош,

Будет резать он припасы:

Масло, сало и колбасы,

Помидоры, огурцы. Угощайтесь, молодцы!

Посуда

«Посуда»

Вот большой стеклянный чайник, / Дети «надувают» живот, одна рука

Очень важный, как начальник. / на поясе, другая изогнута, как носик.

Вот фарфоровые чашки, /Приседают, одна рука на поясе.

Очень хрупкие, бедняжки,

Вот фарфоровые блюдца, / Кружатся, рисуя руками круг.

Только стукни — разобьются. /«Стучат» кулачками.

Вот серебряные ложки, / Потягиваются, руки вверх ,сомкнуть над головой.

Вот пластмассовый поднос - / Делают большой круг.

Он посуду нам принес.

Пальчиковая гимнастика «Совет»

Поссорились чашка и блюдце,

Сейчас они разобьются.

Скоро в кухне на полке

Будут лежать осколки.

И ты не ссорься напрасно –

Это очень опасно!

Дом

Пальчиковая гимнастика «Новый дом »

Тук, тук молотком

Строим, строим новый дом

Этот дом для Даши,

Этот дом для Влада,

Этот для Никиты,

Этот дом для Яны,

Этот дом Артёма…

Все соседи, все друзья / Руками «строим» дом над головой.

Жить без дружбы нам нельзя /Сжать ладони друг с другом.

Пальчиковая гимнастика «Дом»

Дом стоит с трубой и крышей,

На балкон гулять я вышел.

Физминутка «Дом»

На поляне дом стоит,

Ну, а к дому путь открыт,

Мы ворота открываем,

В этот домик приглашаем.

Мебель

Пальчиковая гимнастика «Будем мебель мы считать»

1 2 3 4 5 Будем мебель мы считать

Кресло, стул, диван, кушетка

Полка, шкаф, кровать, кушетка.

Пальчиковая гимнастика «Много мебели в квартире »

1-2-3-4

Много мебели в квартире.

В шкаф повесим мы рубашку,

А в буфет поставим чашку.

Чтобы ноги отдохнули,

Посидим чуть-чуть на стуле.

А когда мы крепко спали,

На кровати мы лежали.

А потом мы с котом

Посидели за столом.

Чай с вареньем дружно пили.

Много мебели в квартире.

Зима

«Зима» (Импровизация движений)

Мы зимой в снежки играем,

По сугробам мы шагаем.

И на лыжах мы бежим ,

На коньках по льду летим.

И снегурку лепим мы,

Гостью-зиму любим мы.

Подвижная игра «Художник – невидимка»

Художник – невидимка

По городу идет: / Идут по кругу.

Всем щеки нарумянит, / Останавливаются, трут щеки ладонями.

Всех за нос ущипнет. / Щиплют себя за нос.

А ночью он, пока ты спал, / Идут на цыпочках.

Пришел с волшебной кистью

И на окне нарисовал / Останавливаются, «рисуют».

Сверкающие листья.

Речевая подвижная игра «Зимой»

Мы зимой в снежки играем,

По сугробам мы шагаем,

И на лыжах мы бежим,

На коньках по льду летим,

И снегурку лепим мы,

Гостью – зиму любим мы.

Зимующие птицы

«Зимующие птицы» (Импровизация движений)

Клюв, как клещи у клеста. Вот так клюв! Вот это да! /Скрестить пальцы.

Шишки запросто лущит. Птица грозная на вид. /Показать грозный вид.

В день когда мела метель / « –У-у-у.»

Прилетел к нам свиристель / «Летят».

Мы ему насыплем крошек. / Пальцы щепоткой,

Свиристель такой хороший . / погладить по голове.

Координация речи с движением «Дятел»

Раскрытая ладонь одной руки изображает дерево, указательный палец другой

руки - клюв дятла: на каждую строчку 4 удара пальца по ладони.

Я по дереву стучу,

Червячка добыть хочу,

Хоть он скрылся под корой,

Все равно он будет мой.

Пальчиковая гимнастика «Птицы»

Зимовать у нас остались

Дятлы, совы, воробьи,

Галки, голуби, синицы,

Прилетели снегири.

Зимние забавы

«В зимнем парке»( Импровизация движений)

В парке зимнем, в парке сонном

Мы гуляем по дорожкам.

Кто на лыжах. Кто на санках

Лепим бабу на полянке.

Только нам домой пора,

Нагулялись? До свиданья, до утра!

Речь с движением «Снеговик»

Давай, дружок, смелей, дружок,

Кати по снегу свой снежок.

Он превратится в снежный ком,

И станет ком снеговиком.

Его улыбка так светла!

Два глаза, шляпа, нос, метла.

Но солнце припечет слегка –

Увы! – и нет снеговика.

Новый год

Пальчиковая гимнастика «Ёлка»

1,2,3,4,5,

Будем ёлку украшать.

Бусы, серьги и часы,

Клипсы и браслеты.

Необычная ель,

Можно приглашать гостей.

Пальчиковая гимнастика «Подарки»

Дед Мороз принес подарки:

Буквари, альбомы, марки,

Кукол, мишек и машины,

Попугая и пингвина,

Шоколадок полмешка

И пушистого щенка.

Дикие животные

Речь с движением «Дикие животные»

Мы проверили осанку и свели лопатки.

Мы походим на носках, а потом на пятках.

Пойдем легко как лисята,

И как заинька – трусишка,

И как серый волк – волчишка,

Вот свернулся еж в клубок,

Потому, что он продрог.

Лучик ежика коснулся,

Ежик сладко потянулся.

Пальчиковая гимнастика «Есть у каждого свой дом»

У лисы в лесу глухом

Есть нора – надежный дом.

Не страшны зимой метели

Белочке в дупле на ели.

Под кустами еж колючий

Нагребает листья в кучу.

Спит в берлоге косолапый,

До весны сосет он лапу.

Есть у каждого свой дом,

Всем тепло, уютно в нем.

Подвижная игра «На водопой»

Жарким днем лесной тропой

Звери шли на водопой.

За мамой – лосихой топал лосенок,

За мамой – лисицей крался лисенок,

За мамой – ежихой катился ежонок,

За мамой – медведицей шел медвежонок,

За мамой – бельчихой скакали бельчата,

За мамой – зайчихой – косые зайчата,

Волчица вела за собою волчат.

Все мамы и дети напиться хотят.

Животные Севера и юга

Речь с движением « Животные Севера и юга»

Две проказницы мартышки, почитать любили книжки

Потрясти их, полизать и, как – будто, почитать.

Ловко принялись за дело и очки они одели.

К носу книгу поднесли, чуть подальше отвели,…

Ничего в очках не видно и мартышкам так обидно.

Пальчиковая гимнастика « Животные жарких стран»

Если в жаркую страну /Кулак – ладошка.

Я случайно попаду,

То увижу там шакала, /«Бинокль».

Кенгуру, гиппопотама, /Загибать пальчики.

Обезьяну, тигра, льва,

Крокодила и слона.

Хорошо живется им – /Хлопки в ладоши.

Не бывает снежных зим.

Домашние животные

Речь с движением «Кошка»

Села кошка под кусточек,

Сыра скушала кусочек.

Встала кошка, потянулась,

Её шёрстка развернулась.

Пальчиковая гимнастика « Я в деревне отдыхаю»

Я в деревне отдыхаю,

Вам животных называю:

Кролик, лошадь и коза,

Кот, корова и свинья,

А еще баран с овцой,

Да верный пес –

Помощник мой.

Кусается сильно кошка-глупышка,

Думает, что это не палец, а мышка.

Но я же играю с тобою, малыш,

А будешь кусаться – скажу тебе: “Кыш!”

Дикие и домашние животные

Речевая подвижная игра «Волк»

Дети по лесу гуляли. /«Гуляют».

Но вот сучья затрещали, /Прислушиваются.

Летите, дети, не зевайте,

Волк за елкой, убегайте! / Убегают.

«Белки» (Импровизация движений)

Белки прыгают по веткам.

Прыг да скок, прыг да скок!

Забираются нередко

Высоко, высоко! /Прыжки.

Будем в классики играть, на одной ноге скакать. /Прыжки на одной ножке.

А теперь ещё немножко на другой поскачем ножке.

Подвижная игра «Тузик»

Вот он крутится волчком,

Тузик, Тузик, хвост крючком.

Вот летит во весь опор

То на речку, то во двор,

То дежурит у ворот –

Словом, дел невпроворот.

Речевая подвижная игра (Импровизация движений животных)

Котик усатый по садику бродит,

А козлик рогатый за котиком ходит,

Лапкой котик помоет свой ротик,

А козлик седою трясет бородою

Профессии

Пантомима «Кто кем работает?»

Ребёнок задумывает и изображает человека, какой либо профессии.

Остальные ребята отгадывают (Дима был трактористом)

Защитники Отечества. Военные профессии

Речевая подвижная игра «Самолет»

Руки в стороны – в полет, /Дети бегут по кругу, расставив руки в стороны.

Отправляем самолет.

Правое крыло вперед, /Поворот через правое плечо, потом левое.

Левое крыло вперед,

Полетел наш самолет. /Бегут по кругу, расставив руки в стороны.

Подвижная игра «Самолёт»

Самолёт летит, летит,

Смелый летчик в нем сидит.

Пальчиковая гимнастика «23 февраля»

Праздник защитников Родины нашей

Будет страна в этот день отмечать,

Хочется воинам смелым, отважным

Мирного неба в стране пожелать.

Речевая игра «Ракета»

А сейчас мы с вами, дети,

Улетаем на ракете.

На носки поднимись,

А потом руки вниз.

Раз, два, потянись.

Вот летит ракета ввысь!

Домашние птицы

Пальчиковая гимнастика «Птичий двор»

Вдалеке стоит забор,

Окружая птичий двор. /Кулак – ладонь.

Тут галдеж и суета

Начинаются с утра:

Кукарекают, гогочут, /Поочередно соединять большой палец с остальными.

Громко крякают, болбочут

Гуси, утки, индюки, /Загибать пальчики,начиная с большого.

Курицы и петухи.

Пальчиковая гимнастика.

«Пи – пи – пи», - пищат цыплята.

«Кря – кря – кря», - крякают утята.

А гусята: «Га – га – га» -

Просят зернышки с утра.

Мамин праздник. Профессии мам

Пальчиковая гимнастика «Помощники» (с прищепками).

Прищеплю прищепки ловко

Я на мамину веревку.

«Мама лучшая на свете»

Логопед читает стих про маму, а дети выполняют соответствующие движения

Лучший повар в доме – мама, тушит мясо, варит каши. / «Перемешивают».

И уборщица, когда мы разбросаем вещи наши. /«Подметают».

Лишь заря глаза откроет, мама чистит, варит, моет! / «Чистят, моют».

Учительница — мама, вместе с ней читаем книжки. / «Читают».

Даже врач она, когда мы с братом набиваем шишки. / «Мажут зеленкой».

Мама и портниха тоже — шьет нам юбки, платья, брюки. / «Шьют».

Мама — прачка, и похоже , — Мастерица на все руки. /«Стирают» .

Они живут в воде.

«Рыбки» (Импровизация движений)

Как в аквариуме нашем рыбки золотые пляшут.

Они весело резвятся в чистой, тепленькой воде.

То сожмутся, разожмутся,

то зароются в песке,

то помашут плавником, то закружатся кругами.

Подвижное упражнение «На дне»

Улитки ползут, / Передвигаются по кругу в полуприсяде.

Свои домики везут. / Делают «рожки» из пальчиков.

Рогами шевелят,

На рыбок глядят.

Рыбки плывут, / Передвигаются по кругу,

Плавничками гребут. / делая гребковые движения руками.

Влево, вправо поворот, / Повороты туловища влево – вправо.

А потом наоборот.

Весна

Зрительная гимнастика:

Вот стоит весенний лес /Выполняют круговые движения глазами.

В нём много сказок и чудес.

Слева-сосны, справа - ели. / Глазами влево – вправо.

Дятел сверху тук да тук. / Глазами вверх- вниз.

Глазки ты закрой - открой и скорей беги домой!

Координация речи с движением «Капли»

Звонко с крыши капли скачут,

Над окном сосульки плачут.

Скачут капли мне в ладошку

И на бабушкину кошку.

Звонко скачут капли с крыши –

К нам весна идет. Мы слышим:

Кап – кап! Кап – кап- кап!

Перелётные птицы

Пальчиковая гимнастика «Птицы»

У грачихи 5 грачат –

Громче всех они кричат.

Строит ласточка свой дом

Прямо над моим окном.

На деревьях скворушки –

Пестренькие перышки.

На гнезде сидит дроздиха –

Спят дроздята. Тихо! Тихо!

Раз, два, три повернись и в перелетных птиц превратись.

Птицы учатся летать, чуть присели, полетели.

Птички прыгают, летают, крошки птички собирают.

Перышки почистили, клювики почистили

Птички полетели, крыльями махали,

На деревья сели, вместе отдыхали.

Кто сидит? / – Я грач. Я скворец. Я аист. Я соловей. Я журавль. Я кукушка…

Речевая подвижная игра «Скворцы»

Скворцы летели,

Крыльями махали,

На деревья сели,

Вместе отдыхали.

Комнатные растения

Пальчиковая гимнастика « Цветы в горшочках»

В нашей группе на окне,

Во зеленой во стране,

В расписных горшочках

Подросли цветочки.

Вот розан, герань, толстянка,

Колких кактусов семья.

Их польем мы спозаранку,

Я и все мои друзья.

«На окне в горшочках»

На окошке в горшочках поднялись цветочки. /Дети сидят на корточках.

/Медленно встают.

К солнцу потянулись,

Солнцу улыбнулись. /Тянуться на носочках, руки вверх.

К солнышку листочки

Повернут цветочки. /Руки в стороны, ладони повернуть вверх.

Развернут бутоны, /Руки соединить над головой, покачаться на месте.

В солнышке утонут .

Транспорт

Пальчиковая гимнастика «Транспорт»

Ракеты летают, / Сомкнуть пальцы рук, поднять вверх.

Плывут корабли, /«Лодочка».

И едут по трассе / Имитация руля.

Грузовики.

В метро под землей

Электрички гудят,

По кругу спешат / Локти – вперед – назад.

То вперед, то назад.

Наша улица

«Путешествие»

По дороге мы идем, путь далек, далек наш дом. / Дети шагают.

Жаркий день, сядем в тень. Мы под дубом посидим, отдохнём. /Дети садятся.

Потом дальше пойдем.

Наш город. Моя страна

Пальчиковая гимнастика « Это улица моя»

Это улица моя.

Здесь дороги и дома.

Детский сад здесь,

Есть и школа –

В ней учиться буду я.

Пальчиковая гимнастика «Город мой любимый»

Город мой любимый,

Старый и большой.

Каждый день по улицам

Я иду домой.

Я любуюсь парками,

Скверами, домами.

«Я люблю свой город!»

- Говорю я маме.

Весенний сад

«Чучело»

В огороде чучело, / Имитируют движения надевания шляпы.

Шляпу нахлобучило

Рукавами машет, как будто бы пляшет. /Движения руками.

Это чучело – оно - сторожить поставлено, /Показывают, как стоит чучело.

Чтобы птицы не летали, чтоб горошек не клевали. /Имитируют полет птиц.

Зрительная гимнастика.

Раз, два, три, четыре, пять: начинаем мы играть.

Мы закроем быстро глазки и откроем их опять.

Нам игру закончить нужно. Сядем тихо, плавно, дружно.

Наши глазки закрываем, пальчиками их вращаем.

А потом, потом, потом мы слегка на них нажмем.

Раз и два, раз и два и закончилась игра.

Речевая игра «Грядка»

Мы лопатки взяли

Грядки все вскопали,

Грабли в руки взяли,

Землю причесали,

Семена рядами

В землю мы бросали.

День Победы

«Бравые солдаты»

Мы шагаем браво левой, правой,

Потому что все солдаты тоже были дошколята.

Мы немного подрастём тоже армию пойдём

Вот мотор включился, / Махи руками в стороны.

Пропеллер закрутился: ж-ж-ж.,

К облакам поднялись, и шасси убрались, / Руки в стороны, плавно покачать.

Вот лес – мы тут, приготовим парашют. / Руки над головой полукругом.

Толчок, прыжок, летим дружок. / Прыжки.

Парашюты все раскрылись, дети мягко приземлились. / Присесть.

Лес. Цветы

«Цветики»

Землю мы копали, цветики сажали. / Имитация движений.

Чтобы цветики цвели- мы их поливали.

Ай-лю-ли, ай-лю-ли, цветики у нас цвели.

/ Хлопки в ладоши.

Упр. «Васильки»

Синие звезды упали с небес. / Медленно приседают.

Смотрит на них зачарованный лес, / Поднимаются на носочках.

Ветер тихонько над ними кружит, / Кружатся на месте, руки на поясе.

Смотрит на синие звезды во ржи,

Нежно качает волну васильков, / Качают поднятыми вверх руками.

Синих, как звезды, волшебных цветков. / Бегут по кругу.

Школа

Речевая подвижная игра «Перемена»

Переменка! Переменка!

Отдохните хорошенько:

Можно бегать и шуметь,

Танцевать и песни петь,

Можно сесть и помолчать,

Только – чур! – нельзя скучать!

Пальчиковая гимнастика «Умываемся»

- В этом году осенью вы все пойдете в школу. А сейчас на минуточку мы

представим, что уже наступило 1 сентября, и мы собираемся с вами идти в

школу. Перед тем как идти в школу:

Рано утром мы встаем, мыло в руки мы берем. /«Намыливают» руки.

Лицо мылом растираем, / Растирающие движения.

А водичкой все смываем. / Поглаживающие движения .

«Мы в школу пойдём и с собою возьмём… »

Дети идут по кругу и произносят слова «Мы в школу пойдём и с собою

возьмём… »

Логопед называет слова (карандаш, мяч, кукла, тетрадь, линейка, неваляшка и

т. д.) . Школьные принадлежности – дети хлопают в ладоши, на другие слова

– приседают.