Предметно – развивающая среда в дошкольном учреждении.

Воспитатель 1 квалификационной категории: Романюк Ольга Николаевна.

Стаж работы :35 лет.

Мне

хотелось

бы

предоставить

вашему

вниманию

обзор

игровых

и

развивающих зон в моей группе. Многое из того , что вы увидите ,сделано своими

руками или с помощью родителей группы за три с небольшим года. Очень буду

рада ,если наш опыт работы пригодится кому-нибудь из коллег.

Центр «Мы познаем мир».

В

этой

зоне

у

нас

находится

природный

уголок,

дневники

наблюдений

за

изменениями в природе, растения и оборудование для ухода за ними. А так же

материал

для

исследовательской

деятельности.

На

центральной

стене

располагается дерево из ткани на каркасе, которое изменяет свой внешний вид в

зависимости от сезона.

.

«Центр изобразительной деятельности»

Ребята нашей группы очень любят заниматься творчеством в изоцентре. Здесь им

предоставлены все доступные их возрасту и интересам материалы. Они могут

выбирать средства , соответствующие замыслу, экспериментировать. Оборудование

уголка поддерживает и развивает у детей интерес к художественной деятельности.

Центр «Здравствуй книжка» и «Патриотический уголок»

Два центра

объединены в одну зону скорее всего из-за размеров группы

,которые

не

велики.

Но

мы

нашли

компромиссное

решение

и

оно

не

плохо

решает

свои

задачи.

Здесь

любят

проводить

время

юные

читатели

и

любознательные « путешественники».

«Игровая зона».

В нашей группе игровые зоны имеют гендерную направленность ,т.е. зона для

девочек и отдельно для мальчиков. Иногда по желанию детей происходит

объединение зон или перемещение по зонам. Стараемся обеспечить комфорт и

эмоциональное благополучие детей.

«Учебная зона»

Информационные стенды для родителей.

Одним из важнейших факторов

формирования и развития личности ребенка

является окружающая среда.Среда должна

быть

целесообразной,удобной,информационной,обеспечивать гармоничное

отношение между ребенком и окружающим миром.Она выполняет

соответствующую функцию- побуждает к игре, формирует воображение.

Я

надеюсь,что

мой

опыт

создания

окружающей

среды

будет

для

вас

полезным.Успехов в работе!