Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад «Теремок»

ПРОЕКТ

Тема «Моя мама лучшая на свете…»

Воспитатель: Мохова С.Ю.

с. Белый- яр

Актуальность проекта: Проблема нравственного и патриотического воспитания в наше

время особенно актуальна. По результатам бесед и опросов выяснилось, что дети в

недостаточной степени имеют представления о роли мамы в их жизни, её занятиях дома и

обязанностях на работе. У родителей мало времени для общения с детьми. Существует

проблема преобладания у детей потребительского отношения к матери. Дети должны

понимать и помнить, кем для них является мама, какой любви, заботы и уважения она

заслуживает.

Воспитание

в

ребенке

любви,

уважения,

чувства

сопереживания,

взаимопомощи

близкому

человеку

–

маме,

является

необходимым

составляющим

в

нравственном воспитании детей.

Целевая группа: дети старшей группы, родители, воспитатель.

Тип проекта: творческий проект, кратковременный.

Цель: формирование нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного

возраста по отношению к матери, желание помогать и делать приятное маме.

Задачи:

Обучающие:



Дать

представление

детям

об

образе

мамы

через

произведения

искусства,

художественной литературы.



Формировать целостное представление ребенка о маме как всесторонней личности.

Развивающие:



Развивать инициативность и творчество детей.



Развивать

коммуникативные

навыки

детей,

поддерживать

доброжелательное

общение в играх, продуктивной совместной деятельности.



Развивать

творческие

способности

детей

через

художественную

деятельность:

создание рисунков.

Воспитательные:



Сформировать осознанное понимание значимости матерей в жизни детей, Родины.



Способствовать сплочению детей и родителей.



Воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери.



Побуждать

детей

выражать

благодарность

своим

матерям

за

заботу

через

продуктивную деятельность ( рисование).



Побуждать

детей

и

родителей

к

активному

участию

в

совместной

деятельности.

Основное содержание проекта:

Ресурсы:

Временные: проект краткосрочный с 16.10.2018 по 25.10.2018.

Информационные: Статьи в родительский уголок «Роль матери в воспитании

ребёнка в семье»; пословицы, поговорки о матери; фото о матери.

Интеллектуальные: накопленные

знания

и

опыт

в

проведении

бесед,

дидактических, сюжетно-ролевых игр, создании творческих работ, выставок.

Материально-технические: ноутбук, мини библиотека книг о маме в группе.

План реализации проекта

1 этап – Организационный



Создание проблемной ситуации – загадка о маме.



Проведение опроса детей на тему «Что я знаю о маме?».



Выявление противоречий , об увлечениях своих мам, их профессиях.



Подбор

наглядно-дидактических

пособий,

демонстрационного

материала.



Подготовка материала для продуктивной деятельности.



Подбор родителями пословиц, стихотворений, иллюстраций о маме.

2 этап – Практический



Чтение и обсуждение художественной литературы.



Работа по подготовке к выставке «Моя мама и ее профессия».



Составление рассказа на тему «Моя мама».



Консультации с родителями.

3 этап – Заключительный



Проведение опроса на тему «Что я знаю о маме?»



Рисунок или фотография «Моя мама и ее профессия».



Выставка детских работ «Мама – солнышко моё».

Ожидаемые результаты:



У

детей

сформированы

нравственно-патриотические

чувства

по

отношению к матери, Родине.



Дети проявляют уважение, любовь и заботу к мамам и бабушкам.



Дети

имеют

представление

о

матери,

как

всесторонне

развитой

личности, играющей большую роль в жизни каждого человека.



Поддерживают

доброжелательное

отношение

во

время

игр

и

совместной продуктивной деятельности.



Знают стихи о мамах, рассказывают их по схемам, моделям.



Дети умеют составлять рассказ, знают пословицы и поговорки о маме.



В ходе реализации проекта произошло сплочение детей, родителей, и

сотрудников МДОУ.

План-график образовательной деятельности

Дата

Образовательная

деятельность

с

Образовательная

деятельность

в

детьми

семье

Понедельник 16.10.2017

Р а с с м а т р и в а н и е

к а р т и н о к ,

иллюстраций,

фото,

картинок

о

маме.

Чтение

рассказов:

Емельянов

Б.

«Мамины руки», Пермяк Е. «Как

Миша

хотел

маму

перехитрить»,

Пермяк Е. «Мамино горе».

Посоветовать

мамам

рассказать

ребенку о своей работе, занятиях,

увлечениях, мечтах.

Вторник 17.10.2017

Словесная игра «Назови маму

ласково.

Попросить

родителей

принести

картинки,

открытки

о

маме,

книги

о

маме

для

создания

в

группе мини-библиотеки.

Среда 18.10.2017

Сюжетно-ролевые игры: «Семья»,

«Мама в магазине».

Порекомендовать мамам

рассказать ребенку о своём

детстве.

Попросить

принести

фото

для

выставки

на

тему

«Когда

моя

мама была маленькая».

Четверг 19.10.2017

Дидактические

игры:

«Подбери

наряд на праздник», «Помоги маме

расставить посуду».

Привлечь

родителей

к

подбору

пословиц,

стихов,

«крылатых»

выражений, изречений известных

людей о матери.

Пятница 20.10.2017

Проблемные

ситуации:

«Почему

мама

огорчается»,

«Как

сказать

маме о плохом поступке».

Повторение

песни,

хороводной

игры.

Дидактическая игра «Найди маму

детёныша».

Посоветовать

почитать

вместе

р е б ё н к у

с т и х и :

А .

Б а р т о

«Разлука»,

«Мама

ходит

на

работу»,

Е.

Благинина

«Мамин

день», М. Пляцковский «Мамина

песенка» и др.

Понедельник 23.10.2017

Знакомство детей с пословицами и

поговорками

«Одна

у

человека

мать,

одна

и

Родина»,

«Родная

земля – матушка, чужая сторона –

мачеха», «Родина – мать, умей за

неё постоять». Объяснение смысла.

Порекомендовать

послушать

с

ребёнком песни по теме проекта:

«Песенка

мамонтёнка»,

«Мама

будь всегда со мною рядом» и др.

Вторник 24.10.2017

«Профессии мам, помогающие

быть здоровыми»

Ч т е н и е

с т и х о т в о р е н и я

С .

Михалкова «А что у Вас?»

Порекомендовать

родителям

побеседовать с ребёнком на тему

«Как я помогаю дома».

Среда 25.10.2017

Сюжетно-ролевая

игра

«Мама

на

работе»

П р е д л о ж и т ь

р о д и т е л я м

прочитать

ребенку

с к а з к и :

ненецкая

сказка

«Кукушка»,

нанайская

сказка

«Айога»

и

обсудить их.

Перспективы дальнейшего развития проекта:

Поставленные мною цели и задачи в ходе проектной деятельности по

теме «Моя мама лучшая на свете…» осуществлены. При работе над проектом

чувствовался интерес, желание детей и родителей, сплоченно работать над

проектом. И увидеть его дальнейшее продолжение в проекте «Мой папа –

мой герой».

Литература

1. Гербова В.В. Развитие речи в детском саду: старшая группа – М.:

Мозаика – Синтез, 2014 – 144 с.

2. Коломийченко Л.В., Чугаева Г.И., Югова Л.И. Занятия для детей 5-6 лет

по социально-коммуникативному развитию и социальному воспитанию. Под

ред. Л.В. Коломийченко – М.: ТЦ Сфера, 2015 – 192 с.

3. Лобанова В.А. Учебное проектирование в ДОО. Конспекты совместных

практических занятий: методическое пособие для педагогов ДОО. – СПб.:

ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2015 – 96 с.

4. Сыпченко Е.А. «Инновационные педагогические технологии» Метод

проектов в Д.О.У. – СПб: ООО «Издательство «Детство-Пресс», 2013 – 96 с.