Сценарий хореографической сказки

«Маша и медведь».

для детей старшей подготовительной группы

(в рамках реализации программы «Одаренный ребенок»»

Составители: Кусмарцева Татьяна Васильевна

Арефина Елена Петровна

Попова Лариса Анатольевна

Цель:

- Продолжать знакомство с элементарными музыкальными понятиями:

музыкальный образ, выразительные средства, музыкальные жанры (балет,

опера;

- развивать музыкальный слух, чувство ритма, музыкальную память,

музыкальный кругозор, интерес к искусству;

- закреплять навыки танцевальных движений, выразительно и ритмично

двигаться в соответствии с разнообразным характером музыки, передавая в

танце эмоционально-образное содержание;

- воспитывать у детей любовь к танцевальному искусству. Прививать любовь к

балету.

Предшествующая работа:

- имитирование движений и поведения животных, людей;

- обыгрывание сценок, сказок;

- импровизация песен;

- дидактические игры;

- прослушивание классических произведений;

- знакомство с балетом, вариации, элементы плясовых движений;

- разучивание и исполнение танцев;

- просмотр мультфильма «Маша и медведь»;

- подготовка костюмов, оборудования, декораций.

Оборудование: мультимедиа проектор, компьютер, музыкальный центр,

ширма, домик, пенек, костюмы, деревья, облака, корзиночка, гриб.

Ход сказки:

Звучит музыка Баха, на фоне музыки звучат слова:

Слушайте, слушайте, слушайте!

В сказку мы вас приглашаем,

Сказку мы начинаем

Сказку необычную

Танцевально – хореографическую.

Звучит музыка Шаинского В.В. девочки танцуют танец «Облака» (плывут

красивые белые облака).

Жили – были на опушке леса, в маленьком домике бабушка и ее внучка

Маша. («Танец Бабушки и Маши») Маша очень хотела пойти в лес за грибами,

бабушка наказывала Машеньке чтобы она не уходила далеко, а то может

заблудиться, а если кого встретит в лесу всех угощала пирожками и всем

помогала. (Бабушка с Машей прощаются)

Звучит музыка Бетховена танец «Ручеек» (Маша увидела ручеек, он

бежит, журчит, подмигивает ей. Маша радуется.)

Маша увидела красивые березки, она любуется ими.

Танец «Березки» музыка А. Разанова. (Маша идет по березовой роще все

дальше и дальше. Заблудилась, не знает как ей выйти, она плачет, зовет на

помощь).

Звучит музыка Д.Кабалевского «Танец белочки». ( По деревьям прыгали

белочки, они увидели как Машенька плачет, пожалели ее. Машенька

обрадовалась белочкам, угостила их пирожками и белочки показали Маше

дорогу, как ей выйти из леса. Она вышла на полянку и увидела бабочек.

Звучит музыка В. Зуйкова «Танец бабочек». Машеньке очень понравились

бабочки, она с ними поиграла, угостила их пирожками, а они показали ей

дорогу, как идти дальше. Идет Маша по дороге и видит на полянке танцуют

лисичка с ежиком.

Звучит музыка Д.Кабалевского «Танец лисы и ежа».

Маша угощает их пирожками, они очень обрадовались и показали Маше

дорогу, как пройти на полянку где растут грибы. Маша находит грибы, она

счастлива.

Звучит музыка А. Лукьянова «Танец грибов». Маша хотела похвалиться,

сколько она нашла грибов, но грибы прячутся. Она ищет грибы и находит

медведя. Медведь захотел напугать Машу, он показал ей гриб, а сам спрятался.

Маша за ним, хочет сорвать гриб, медведь рычит на нее не дает сорвать гриб.

медведь пугает Машу, но она не теряется и ругает медведя, что бы он ее не

пугал, затем Маша угощает медведя, он стесняется. Маша приглашает его

танцевать.

Звучит музыка В. Зуйкова «Танец Маши и медведя» Медведю очень

понравилась Маша, она его развеселила и он подарил ей гриб, они вместе

пошли к бабушке.

Звучит музыка С.Рахманинова Маша и медведь приходят к бабушке,

бабушка очень удивлена , что ее внучка пришла с медведем. Бабушка нажарила

грибы и угостила их.

Вот и сказочке конец, а кто смотрел ее тот молодец.

Все герои сказки под музыку И. Штрауса выходят на поклон.