Автор: Астахов Сергей Викторович
Должность: преподаватель физической культуры
Учебное заведение: ГБПОУ "Сахалинский горный техникум"
Населённый пункт: Шахтерск, Углегорского района, Сахалинской области
Наименование материала: методическая разработка мастер–класса по физической культуре
Тема: "Физкультминутки и физкультпаузы для снятия напряжения во время работы "
Раздел: среднее профессиональное
Физкультминутки и физкультпаузы
для снятия напряжения во время работы
(мастер-класс)
Астахов С.В.- преподаватель физической культуры
Для
определения
воздействия
физкультминуток
и
пауз
на
организм
мы
проведем с вами 3 несложных теста. Работа эта будет коллективной, и я
попрошу Вас разделиться на три команды.
Сейчас я раздам вам карточки учета результатов тестирования. Посмотрите
внимательно, Вы видите 3 раздела. Первый- это тест на внимание, второй-
объем легких и третий- сила.
Для первого теста Вам понадобятся счетные палочки. Создайте,пожалуйста,
данную фигуру. А теперь задание:
Из фигуры так извлеките 8 спичек, не трогая других, чтобы оставшиеся спички составили
4 одинаковых квадрата.
И наконец, в той же фигуре так уберите 6 спичек, не трогая остальных, чтобы осталось
всего лишь 3 квадрата.
Вы выполнили это задание за: УКАЗАТЬ ВРЕМЯ.
Для второго задания Вам понадобятся обычные воздушные шарики. Сейчас
Вам
необходимо
сделать
глубокий
вдох
и
выдохнуть
воздух
в
шарик
и
зафиксировать результат, завязав шарик.
И для третьего теста нам понадобится специальный прибор для измерения
силы
кисти,
который
называется
динамометр.
Сейчас
Вы
поочереди
выполните сжим правой кистью динамометра и зафиксируете результат в
табличке.
Первоначальные тесты выполнены, а сейчас перейдем к главному. Я попрошу
Вас удобно сесть и расслабиться. Плотно поставить стопы ног на пол, а кисти
рук положить на стол. Первый наш тест был направлен на умственную
деятельность,
и
первый
блок
физкультминуток
так
же
направлен
на
восстановление работы головного мозга.
Сейчас Вам необходимо медленно и тихонько начать стучать руками по столу,
а ногами по полу при этом создавая звуковую вибрацию, произнося букву
«А». Постепенно необходимо увеличивать скорость и силу стуков и высоту
голосовой вибрации. Все это необходимо выполнять до тех пор, пока я не
скрещу руки, тем самым дам понять что все. И так приготовились, начали.
Второй этап этого блока: физкультпауза на развитие внимания. Сейчас Вам
просто необходимо повторять за мной движения и стараться не перепутать.
Каждое последующее повторение будет быстрее. Приготовились. Проводим
«Ёжики-ёжики»
Следующий
блок
физкультпауз
направлен
на
восстановление
функций
дыхательной
системы.
А
лучше
всего
нормализовать
работу
легких-это
провести
массажный
комплекс
на
расслабление.
Существует
два
типа:
групповой и индивидуальный. Мы начнем с Вами с индивидуально курса.
Разогреть ладони энергичным потиранием. Указательными пальцами
осуществлять вкручивающие движения по часовой и против часовой стрелки
– 6-8 раз в каждую сторону.
Точка на лбу между бровями.
По краям крыльев носа.
В среднюю линию между нижней губой и верхним краем подбородка.
В височной ямке (парные).
В области козелка (парные).
Чуть выше роста волос под основанием черепа.
Групповой курс- «Делаем пиццу»
А сейчас мы проведем с Вами групповой релакс-комплекс.
Сядьте,пожалуйста, друг к другу спиной. И начинаем делать пиццу.
И последний блок наших физкульт минуток направлен на развитие силы. Я
попрошу Вас встать из - за столов. Все упражнения вам просто необходимо
повторять за мной. Приготовились, начали.
КОМПЛЕКС УПРАЖНЕНИЙ:
Физкультминутка. Улыбнись
Вверх и вниз рывки руками,
Будто машем мы флажками.
Разминаем наши плечи.
Руки движутся навстречу. (Одна рука вверх, другая вниз, рывками руки
меняются.)
Руки в боки. Улыбнись.
Вправо-влево наклонись. (Наклоны в стороны.)
Приседанья начинай.
Не спеши, не отставай. (Приседания.)
А в конце — ходьба на месте,
Это всем давно известно. (Ходьба на месте.)
Упражненье повтори
Мы руками бодро машем,
Разминаем плечи наши.
Раз-два, раз-два, раз-два-три,
Упражненье повтори. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, рывком менять
руки.)
Корпус влево мы вращаем,
Три-четыре, раз-два.
Упражненье повторяем:
Вправо плечи, голова. (Вращение корпусом влево и вправо.)
Мы размяться все успели,
И на место снова сели.
Физкультминутка. Разминка
Мы на плечи руки ставим,
Начинаем их вращать.
Так осанку мы исправим.
Раз-два-три-четыре-пять! (Руки к плечам, вращение плечами вперёд и назад.)
Руки ставим перед грудью,
В стороны разводим.
Мы разминку делать будем
При любой погоде. (Руки перед грудью, рывки руками в стороны.)
Руку правую поднимем,
А другую вниз опустим.
Мы меняем их местами,
Плавно двигаем руками. (Одна прямая рука вверх, другая вниз, плавным
движением одна рука опускается, а другая одновременно поднимается.)
А теперь давайте вместе
Пошагаем все на месте. (Ходьба на месте.)
Мы выполнили с Вами три комплекса физкультминуток. А теперь давайте
сверим
результаты
до
выполнения
комплекса
физкультминуток
и
после.
Конечно, я не могу утверждать, что после выполнения единожды данного
комплекса физкультминуток ваше функциональное состояние улучшилось, но
если это проводить с постоянной регулярностью, то будет прослеживаться
положительная динамика функционального состояния организма.
А сейчас я бы хотел узнать ваше впечатление и ощущения после выполнения
комплекса физкультминуток?
Этот комплекс физкультпауз может использоваться вами на уроках для снятия
напряжения и улучшения функционального состояния обучающихся.