Влияние музыки на развитие

творческих способностей ребёнка.

О положительном влиянии музыки на человека проведено множество

исследований, представлено большое количество доказательств,

написано бессчетное количество статей.

Многие родители желали бы, чтобы их ребенок стал чуточку умнее, а

главное счастливее и удачливее не только своих сверстников, но и

собственных родителей.

Тем не менее, не все еще знают о том, что занятия музыкой повышают

интеллектуальные способности детей в среднем до 40%!

Можно нередко услышать «Должно быть, мой ребенок пошел в отца, у

него совсем нет слуха», достаточно распространенная формула

определения причины отсутствия способностей сына или дочери.

Однако все в действительности не так, а несколько иначе.

Педагоги, музыканты пришли к мнению о том, что задатки музыкальной

деятельности (т.е. физиологические особенности строения

организма, например, органа слуха или голосового аппарата) имеются у

каждого. Именно они составляют основу развития музыкальных

способностей. Понятие «неразвивающаяся способность», по

утверждению ученых специалистов, в области исследования проблем

музыкальности, само по себе является абсурдным. Считается, что если

для музыкального развития ребенка с самого детства созданы

необходимые условия, то это дает значительный эффект в

формировании его музыкальности.

Итак, все мы от природы музыкальны. Об этом необходимо помнить

каждому взрослому, так как от него зависит, каким станет в дальнейшем

его ребенок, как он сможет распорядиться своим природным даром. Как

уже говорилось - окружение, среда, растит и питает личность.

Музыка – могучее средство всестороннего развития ребенка,

формирования его духовного мира. Она расширяет его кругозор,

обогащает чувствами, вызывает радостные переживания. Способствуют

воспитанию правильного отношения к музыке. Привлечение к музыке

активизирует восприятие, мышление и язык, воспитывает высокий

эстетический вкус, развивает музыкальные способности, воображение,

творческую инициативу, всесторонне влияет на ее развитие.

Важно не только на музыкальных занятиях развивать музыкальные

интересы и способности детей, но и посещать дополнительные занятия

музыкой, такие как: хореография (занятия различными видами танцев)

игра на музыкальных инструментах, вокал и др. А также создавать

условия развития музыкальных способностей в повседневной жизни

ребенка.

В нашем детском саду осуществляется работа

по музыкальному воспитанию дошкольников.

Проводятся музыкальные занятия, но есть и дополнительные услуги по

музыкальному воспитанию – Хореографическая студия «Ритм» и

«Вокальная студия «Соловушки».

В последнее время первое место в списке родительских предпочтений

занимают танцевальные студии. Родители понимают, что, отдавая

ребенка в такую студию, они заботится об укреплении здоровья или о

формировании эстетического вкуса своего потомства.

Преимущества занятий танцами именно в детстве перед другими

видами спорта просто не перечесть. Ведь, как правило, занимаясь каким-

либо спортом, ребенок тренирует какую-то определенную группу мышц,

в то время как в танце задействовано все тело, от пальцев рук и ног до

позвоночника. Идет распределенная нагрузка на все мышцы, что с одной

стороны снижает риск возникновения перегрузок, а с другой гарантирует

распределенную нагрузку на все тело. Это ли не замечательно?! Кроме

того, происходит раскрепощение ребенка. Застенчивость, неуклюжесть,

угрюмость исчезают у детей уже после нескольких занятий.

При регулярных занятиях танцами повышается кардио-респираторная

выносливость (укрепление сердечной мышцы и увеличение объема

легких), улучшается координация, совершенствуются пропорции тела,

формируется красивая осанка, ну и гибкость, конечно же, потрясающая.

Не стоит забывать и о безусловном позитивном влиянии танцев на

психологическое здоровье ребенка. У детей закладывается понятие о

нормальных межличностных отношениях. Их никогда не настигнут

комплексы относительно своей внешности, не будет скованности в

общении с противоположным полом. Уже в самом юном возрасте дети–

танцоры понимают, что девочка – это кокетка, мальчик – галантный

кавалер.

Кроме того, дети-танцоры - это собранные, целеустремленные, здоровые

личности, у которых нет времени на праздное шатание по улицам, ведь

все свободное время они посвящают танцам.