КУРС «ЛИТЕРАТУРНОЕ

ТВОРЧЕСТВО»

(

ВТОРОЙ УРОВЕНЬ ОБУЧЕНИЯ

)

Автор: Чумакова Инга Владимировна, учитель

русского языка и литературы высшей

квалификационной категории лицея № 136

АКТУАЛЬНОСТЬ КУРСА ОБУСЛОВЛЕНА

СЛЕДУЮЩИМИ ЦЕЛЯМИ:



освоение основ литературного творчества,

имеющих

значение

в

повседневной

жизни

для практического применения;



повышение

речевой

культуры

и

культуры

общения школьников;



создание

условий

для

оптимальной

социальной

и

творческой

самореализации

личности.

ЗАДАЧИ:



формировать

у

учащихся

представление

о

литературном

творчестве

как

особой

форме

освоения

информационного

пространства, навыки литературного творчества, практические

умения по созданию собственных литературных произведений

разных жанров;



развивать умения грамотного и свободного владения устной и

письменной

речью,

творческие

и

интеллектуальные

способности;



воспитывать

у

школьников

интерес

к

литературному

творчеству, осознанное отношение к писательскому труду как

к виду общественной деятельности;



способствовать

формированию

у

обучающихся

навыков

совместной

деятельности,

активной

жизненной

позиции,

потребности в постоянном повышении информированности.

ОПИСАНИЕ ПРОГРАММЫ



Рабочая программа составлена с учётом проведения

занятий один раз в неделю, в общем количестве

35 учебных часов в год – 5 класс, 36

часов в год – 6 класс



Структура программы:

- теоретические занятия;

- занятия-практикумы

ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ

ОБУЧАЮЩИМИСЯ КУРСА

«ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО»

Личностные результаты



устойчивый познавательный интерес к литературному творчеству;



потребность

в

самореализации

собственных

способностей

и

возможностей в писательском деле;



потребность в самовыражении через слово;



стремление к совершенствованию устной и письменной речи;



уважительное

отношение

к

мнению

окружающих,

терпимость,

толерантность, отзывчивость по отношению к другим людям;



ответственность за результаты собственной деятельности;



ориентация

в

системе

моральных

норм

и

ценностей,

их

присвоение.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ



Регулятивные



Коммуникативные



Познавательные

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА «ЛИТЕРАТУРНОЕ ТВОРЧЕСТВО»



Вводное занятие. Распределение обязанностей между

членами кружка



Основные понятия литературного творчества и

литературных жанров



Индивидуальные консультации: собирание материалов

к конкурсным сочинениям



«Символика России»



Основные литературные жанры



Заметка. Заметка информационного характера



Индивидуальные консультации: собирание материалов

к конкурсным сочинениям



Литературное редактирование



Заголовок литературного произведения



Индивидуальные консультации: собирание материалов

к конкурсным сочинениям



Иллюстрирование заметки



Культура речи: оформление информационно-

просветительской выставки «Учись говорить

правильно»



Культура оформления печатных материалов



Анализ работы за 1 полугодие



Путевые заметки



Понятие авторской этики



Правовые и этические основы литературного

творчества



Заметка-благодарность



Заметки на темы, связанные с оценкой поступков



Просветительство:

оформление

выставки

о

культуре речи «Говори правильно»



Заметка — открытое письмо



Индивидуальные

консультации:

собирание

материалов

для

конкурсных

сочинений-писем

(«Урок письма»)



Индивидуальные

консультации:

собирание

материалов для конкурсных сочинений о войне



Социологический

опро с

«Знаете

ли

вы

лицейских писателей и поэтов»



Беседа «Если бы я был писателем»



Определение

направлений

литературного

творчества на летний период

НАШИ РЕЗУЛЬТАТЫ

2015-2016 учебный год



Семенец Алина, 5 класс, районный конкурс литературного

детского творчества, лауреат в номинации «Край родной»



Степанова Полина, 5 класс, районный конкурс литературного

детского творчества, лауреат в номинации «Край родной»



Семенец Алина, 5 класс, городской конкурс юношеских

журналистских материалов «Ни дня без строчки», лауреат в

номинации «Искры вдохновения»



Группа учащихся (5-11 классы), районный творческий конкурс

обращений к участникам дорожного движения «Внимание,

каникулы!», диплом 1 степени



Семенец Алина, 5 класс, областной чемпионат по

выразительному чтению, призёр