Статья по теме «Основы построения компьютерных

презентаций по физике»

Автор: Калягина Мария Алексеевна, учитель физики МБОУ «Школа №124»,

г. Нижний Новгород

С разработкой компьютерных презентаций сталкивается преподаватель,

когда подготавливает ее для проведения аудиторных занятий, а также для

организации самостоятельной работы обучаемых. Здесь особенно хочется

выделить такой метод как лекция-визуализация.

При

разработке

лекции

данного

типа

необходимо

подготовить

такие

демонстрационные материалы, такие формы наглядности, которые не только

дополняют

словесную

информацию,

но

сами

выступают

носителями

содержательной

информации.

При

изучении

любой

темы

естественно-

научной дисциплины можно выделить следующие структурные компоненты:

основание,

содержащее

опытные

факты,

которые

приводят

к

созданию

теоретических

закономерностей,

ядро

теории

и

следствия,

являющиеся

практическим приложением ядра.

С этой точки зрения компьютерная презентация должна включать в

себя

слайды,

раскрывающие

содержание

основания,

ядра

теории

и

его

практических

следствий.

Однако

она

не

должна

загружать

учащегося

обилием информации, а содержать только ту, которая является стержневой,

причем хорошо визуализированной рисунками, схемами, фотографией.

Так, например, при изучении теплового действия электрического тока в

качестве

основания

может

использоваться

слайд

с

демонстрацией

«Электрическая

осень».

На

рисунке

показана

проволока

с

нанизанными

цветными бумажками. Далее следует вопрос в стихах:

Разгадайте-ка ребята, что получится,

Если вдруг источник тока к проволоке подключится?

Затем на фоне фейерверка с помощью анимации показаны опадающие

вниз бумажки. Следующие слайды посвящены теории данного вопроса и ее

практическим применениям, которое представлены в стихотворной форме.