В гостях у мышонка

программное содержание:

1.продолжать

учить

детей

употреблять

слова,

выражающие

просьбу,

благодарность.

2.Продолжать

учить

здороваться

и

прощаться,

употреблять

слова

«здравствуйте», «до свидание», «спасибо».

Индивидуальная работа: с Машей, Кириллом, Настей, Кирой.

Действующий персонаж : Мышонок

Материалы и оборудование: стол, стул, мяч.

Ход занятия:

Воспитатель: Ребята, к нам в гости придет Мышонок .Но он не знает добрых

слов. Давайте ее сегодня, научим добрым словам и подружимся с ним.

Ой ,а кто это там стучится? Ребята -это Мышка.

Воспитатель: Маша, а забыла сказать Мышка?

Маша: Она забыла сказать:"Здравствуйте"

Воспитатель: Мышонок ,а почему ты грустный, что с тобой случилось.

Мышонок: У меня не друзей, и я не знаю добрых слов. А вы мне поможете?

Воспитатель: Ребята, поможем Мышонку?

Дети: Поможем.

Воспитатель: Дети ,а когда к нам приходят гости что надо сказать ?

Дети: Здравствуйте.

Воспитатель:

Ребята,

а

когда

приходят

гости

,что

им

говорят,

как

их

приглашают?

Кирилл ,как ты думаешь?

Кирилл: Нужно сказать:"Проходите пожалуйста"

Воспитатель:

Молодец

Кирилл!

Правильно.

Еще

надо

подать

стул

и

сказать:"Садитесь, пожалуйста"

Мышонок: Спасибо вам ребята, за приглашение и за то ,что на стул посадили.

Воспитатель: Мышка посмотри какую пальчиковую игру знают наши ребята.

Пальчиковая игра:

Мышонок: Спасибо вам ребята, теперь я знаю много добрых слов. И у меня

будут много новых друзей, я их тоже научу этим добрым словам.

Воспитатель: Мышонок ты не уходи, ребята хотят с тобой поиграть в игру

"Добрые слова".Я вам кину мяч, а вы мне доброе слово.

Мышонок: Спасибо вам ребята, а мне пора к моим друзьям.

Дети: До свидание мышонок приходи к нам в гости еще.

Мышонок: До свидание ребята ,спасибо вам.

Воспитатель :Кира ,какие добрые слова ты знаешь?

Кира: Здравствуйте, спасибо, пожалуйста.

Воспитатель: Молодцы ребята мы с вами теперь знаем много добрых слов.