Тема: «Мы играем»

Цель: активизировать познавательную деятельность посредством игровых

упражнений.

Задачи:

Образовательная

Формировать умение классифицировать множества по двум свойствам ( цвет

и форма; размер и форма).

Развивающая

Развивать умения находить и на ощупь определять геометрическую фигуру,

называть ее.

Воспитательная

Воспитывать интерес к математике.

Дидактический и наглядный материал:

«Чудесный мешочек», набор геометрических фигур, карточки.

Методика проведения

1. Игровая ситуация. Кукла Маша приносит «Чудесный мешочек».

Я - чудесный мешочек,

Вам ребята , я дружочек,

Очень хочется мне знать,

Как вы любите играть?

2.Игра «Чудесный мешочек». Доставая фигуру, дети на ощупь

определяют ее форму и цвет.

3.Игра «Соберем бусы для куклы Маши» На фланелеграфе выложены

бусы (круги). Дети по образцу выкладывают на карточках такие же бусы

для куклы.

4.Физминутка «Мы хлопаем руками»

5.Игра «Найди пару». Поможем кукле Маше найти одинаковые

геометрические фигуры. Основанием для создания пар может быть форма

или цвет фигур.

6.Анализ НОД. 1 Кто к нам в гости приходил?

2. В какие игры мы играли?

3. Какое задание вызвало у вас затруднение.

7. Итог. Ребята, кукла Маша благотворит вас за красивые бусы и угощает

вас вкусными конфетами.