Творческий проект в детском саду

« Здравствуй, Новый год»

Авторы проекта: Пальшина .Т.А.

Тип проекта: Творческо-информационный.

Сроки реализации: Краткосрочный (1.12-31.12.2013)

Состав участников: дети группы, их родители и воспитатели.

Цель: Приобщение детей к народной культуре посредством календарно-

обрядовых праздников

Задачи:

-Формировать представление детей о празднике Новый год, познакомить

с

традициями

празднования

Нового

года,

обычаями

встречи

новогоднего

праздника, его атрибутикой, персонажами.

-Раскрыть

возможности

и

творческие

способности

детей

через

разнообразные виды деятельности.

-Способствовать развитию воображения, внимания, памяти и речи детей.

-Укреплять

связи

дошкольного

учреждения

с

семьей.

Побуждать

родителей к совместной творческой деятельности с детьми.

-Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.

Актуальность: Важное место в данном проекте занимает изучение и

сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить

познавательный интерес детей к этому празднику. Проект ориентирован на

детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную

атмосферу в преддверии новогоднего праздника.

Ожидаемые результаты

- Отлично проведенный новогодний праздник.

- Родители активно вовлечены в совместную с детьми познавательно-

творческую деятельность; укреплены семейные связи.

Этапы работы над проектом:

Подготовительный этап.

-определение цели и задачи проекта

-составление плана основного этапа проектирования

Основной этап.

-чтение литературы

-беседы

-оповещение родителей о конкурсах и выставках

-совместная деятельность детей и взрослых

Завершающий этап.

-оформление выставки «Новогодняя поделка всей семьи»

-участие в конкурсе по оформлению группы

-новогодний утренник

Фотоотчет о праздновании Нового года.

Мероприятия по реализации:

Формы работы с детьми:

Рассматривание иллюстраций.

Беседа на тему «Что такое Новый год?». Мастерская Деда Мороза.

Раскраски для малышей на новогоднюю тему.



Дидактические

игры:

«Собери

елку»,

«Найди

самую

высокую

елку».



Подвижные

игры:

«Снежки»,

«Догони

зайчика»,

«Снежная

карусель», «По снежному мостику», «Снежиночки-пушиночки»,

«Найди снегурочку!», «Берегись, заморожу».



Пальчиковые игры: «Зайчики», «Зимняя прогулка».

Чтение и заучивание стихотворения Е.Ильина « Наша елка», Мигунова «

Новый год», «Снежинка».

Прослушивание песен: «Ёлочка», «Маленькой ёлочке», «Блестят на елке

бусы».

Хоровод вокруг елки под песню «Маленькой елочке».

Использование художественной литературы: «Дед Мороз прислал нам

елку» В. Петрова, «Новогоднее поздравление снеговика» А. Усачев, «Всюду

снег» А. Бродский, «Елка наряжается»

В Берестов, «Висят на ветках шарики», «Снег идет, снег идет», «Мама

елку

украшала»

В.

Петрова,

«Кто

пришел»

Е.

Благинина,

«Дед

Мороз

бумажный»

«Елка, елка, елочка», беседа по тексту К. Чуковского «Елка»

Формы работы с родителями:

Привлечение родителей к выставке новогодних поделок.

Привлечение родителей к новогоднему оформлению группы.

Информация в родительский уголок:

«Новый год для детей: Как устроить праздник», Новогодний выпуск

газеты.

Итог проекта:

Новогодний праздник «Новогодние рукавички».

План реализации проекта «Здравствуй,Новый год»

Образовательная область.

Художественное творчество

Раскраски для малышей на новогоднюю тему

Рисование «Снеговик»

Рисование. «Деревья зимой»

Рисование «Елочка»

Рисование «Праздничная елочка

Аппликация «Снеговик», «Елочка».

Коммуникация

Беседа на тему «Что такое Новый год? »

Рассматривание картины «Зимой на прогулке»

Чтение рассказа «Таня выбирает елку»

Труд

Мастерская Деда Мороза

«Украсим рукавичку», « Картинка о зиме»

Познание

Непосредственно образовательная деятельность (фцм)

«Морозные деньки»

«Зима в лесу»

« Как мы дружно все живем»

« Скоро праздник Новый год».

Музыка

Слушание:

«Ёлочка»,

«Маленькой

ёлочке»,

«Блестят

на

елке

бусы»Танцы:

«Маленькой

елочке»,

«Новогодняя

пляска»

«Зайцы»

«Медвежата» «Снежинки».

Пение: «Елочка».»Дед Мороз»

Художественная литература

Чтение:

«Дед

Мороз

прислал

нам

елку»

В.

Петрова,

«Новогоднее

поздравление

снеговика»

А.

Усачев,

«Всюду

снег»

А.

Бродский,

«Елка

наряжается» Я. Аким, «Выбрал папа елочку» А. Усачев, «Елочный шар» В

Берестов, «Висят на ветках шарики», «Снег идет, снег идет»,

Е. Благинина, «Дед Мороз бумажный» С. Пшеничных, «Тихо

падает

снежок», «Елка, елка, елочка», беседа по тексту К. Чуковского «Елка»;

Заучивание « Наша елка» Ильина.

Взаимодействие с родителями :

Консультация

для

родителей

«Новый

год

для

детей:

Как

устроить

праздник».

Приобретение новогодних костюмов для детей.(Жебуртович С.С)

Выставка «Новогодние игрушки нашей семьи.» (родители и дети)

Покупка подарков для детей (Шевелева Т.Н)

Новогоднее оформление группы (Творческая группа)

Изготовление кормушки для птиц.(Мамонтов А.М.)

Создание снежных сооружений на участке(Тараканов В.В. и Сивергин

В.В).

Информационная новогодняя газета для родителей(воспитатели группы)

Фотоотчет о праздновании нового года(родители и воспитатели)

Итоговые мероприятия:

Новогодний праздник «Новогодние рукавички»

Выставка « Новогодняя поделка нашей семьи»

Фотоотчет» о праздновании нового года

Конкурс « Новогоднее украшение группы»