ДОБРЫЙ ПУТЬ.

(Инсценировка по стихам детского поэта Р.С.Сефа.)

Цель: закрепить интерес детей к творчеству Р.С.Сефа.

Задачи: развивать творческую активность, первоначальные навыки актёрского

мастерства и сценической речи.

(На сцену «паровозиком» выходят дети, поют.)

Вот поезд наш едет, колеса стучат,

А в поезде нашем ребята сидят.

Чу-чу-чу-чу-чу-чу, бежит паровоз.

Далеко, далеко ребят он повез.

Но вот остановка, замедлился ход.

Вставайте, ребята, пойдемте в поход.

- Доброе утро! Птицы запели!

Добрые люди, вставайте с постели!

Прячется вся темнота по углам,

Солнце взошло и идет по делам!

- Добрые слова не лень

Повторять мне трижды в день.

Утром говорим мы…

ВСЕ: Доброе утро!

-Ну а днем мы скажем…

ВСЕ: Добрый день

-На ночь говорим мы…

ВСЕ: Доброй ночи!

- А перед дорогой нам желают…

ВСЕ: Доброго пути!

- Будет легче ехать и идти!

Приведет, конечно, добрый путь

Тоже к доброму чему-нибудь.

- А вы знаете, как люди путешествовали раньше?

ПЕСНЯ «ВЕЛОСИПЕД»

- Как ездил давний предок мой

Из Киева в Москву, домой?

-А вот как! ( инсценировка)

Помолившись Богу,

Предок брал в дорогу

Самовар, полпуда сала,

Пистолет и одеяло,

И лошади из Киева

Недели две везли его.

-Зато потомок - вот чудак!-

В далекий путь уходит так:

Кладет он в небольшой портфель

Зубную щетку с пастой,

Потом взмывает в небеса

И через полтора часа

Москве кричит он «Здравствуй!»

ВСЕ: Здравствуй!

ПЕСНЯ «Что такое здравствуй?»

- А что нужно знать, прежде чем садиться за руль автомобиля?

- Конечно, правила дорожного движения!

- Тогда у меня для вас загадка!

У этого милого существа

Три глаза и одна голова.

Зато голова эта очень умна,

Все время подмигивает она:

Красный, зеленый и желтый глаз

Поочередно смотрят на вас.

Один из них говорит: иди!

Второй умоляет: чуть-чуть подожди!

А третий командует: смирно стой!

Закрыта дорога перед тобой.

Но если машина ты или трамвай,

Тогда пожалуйста - проезжай.

Что это?

ВСЕ: Светофор!

ТАНЕЦ «СВЕТОФОР» (Песня в исполнении В.Леонтьева)

-Кто по улице идет?

- Необычный пешеход.

У него 500 имен:

- На заводе слесарь он,

- В яслях он родитель.

- В кинотеатре зритель.

- А пришел на стадион,

И уже болельщик он.

- Он кому – то сын и внук,

- Для кого – то близкий друг.

ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ ( по выбору педагога)

- Ой, смотрите, карусели на пути.

Мимо, ну никак нельзя пройти!

ПЕСНЯ «КАРУСЕЛИ» (инсценировка песни)

- Ребята, вы не проголодались? Посмотрите, что у меня есть. ( Достает мешочек) Мука.

Туча, туча, хлынь дождем!

Громыхай сильнее, гром!

Чтобы желтая пшеница

Стала в поле колоситься,

Чтобы пекарь мне испек

Плюшку, сушку, пирожок,

Крендель, сдобу и коврижку,

Кошку, мышку…ой, друзья,

Совсем заговорилась я.

ТАНЕЦ «ПОВАРЯТА»

-Каких только встреч не бывает в пути!

-Его я встретил в час ноль – ноль, (инсценировка)

Он приподнял берет,

Молчал он ровно три часа,

Потом сказал «Привет».

И я могу признаться вам,

Что три часа подряд

Поговорить с ним по душам

Я был сердечно рад.

ПЕНИЕ СКОРОГОВОРКИ «Если с дерева упала макаронина»

- Наше путешествие заканчивается.

- А помогали нам в пути стихи детского поэта Романа Семеновича Сефа.

- Если клад захотите найти,

Если жить захотите богато,

То ищите богатство в пути!

- Вы найдете неслыханный клад!

Реки, рощи, рассвет и закат-

Это ваше богатство, ребята!

ПЕСНЯ «ДЕТСТВО»