автор:Кукла Т.С.

Конспект НОД Познание в старшей группе "Космос".

Цель: обобщение знания детей о космосе.

Задачи: -расширить кругозор знаний в области космонавтики;

-воспитывать чувство патриотизма и гражданственности;

-обобщить знания детей о космосе ;

-закрепить знания о планетах солнечной системы;

-обогащать и активизировать словарь детей по теме «Космос»;

- развивать умения применять знания, умения и навыки, полученные на

занятии.

Материалы: книги о космосе, портреты космонавтов, презентация по

теме.

Ход НОД:

Организационный момент. Загадка:

Крыльев нет у этой птицы,

Но нельзя не подивиться:

Лишь распустит птица хвост —

И поднимается до звезд.

(Ракета).

- Сегодня мы с вами отправимся в путешествие на ракете и узнаем, как

люди стали осваивать космос и почему 12 апреля мы отмечаем день

космонавтики.

Рассказ воспитателя .

12 апреля (День космонавтики) – одна из выдающихся дат в мировой

истории. Именно в этот знаменательный день сверхсложная ракета-

носитель успешно вывела на орбиту первый в истории космический

корабль «ВОСТОК-1» с первым космонавтом Земли, гражданином

Советского Союза, Юрием Алексеевичем Гагариным.Космические

полёты в настоящее время стали практически обыденным делом.

Мы всё время слышим о полётах в космос, и, порой, мало

задумываемся о том, какие колоссальные усилия прилагаются для

осуществления различного рода космических задумок.

Космонавт.

В день весенний, день апрельский,

Много лет тому назад,

Мчалась в космосе ракета

Завораживая взгляд.

Новость слышала планета:

«Русский парень полетел!»,

И героем-космонавтом

Каждый мальчик стать хотел.

Только первым быть непросто.

Очень сложно первым стать.

Надо вырасти достойным,

Всё уметь и много знать.

Но когда-нибудь ты тоже

Можешь к звёздам полететь.

Ты, дружок, всего добьешься,

Надо только захотеть.

(Н. Мигунова)

Солнце, луна и звезды очень далеко от нас. Это большие планеты, до

которых нужно лететь на космическом корабле.

В солнечной системе 8 планет. Все они кружатся вокруг Солнца,

причем постоянно по одному и тому же пути, который называется

орбитой. И одна из этих планет – наша Земля.Солнце – это большая и

очень горячая звезда, – огромный, раскаленный шар. Она очень далеко,

но тепло от ее лучей доходит до всех кружащихся вокруг нее планет, и

до нашей тоже. Именно поэтому у нас тепло.

Самые яркие среди всех звезд на небе – Полярная звезда и Сириус.

Солнце намного больше нашей планеты. Если сравнить их, то это

словно арбуз и маленькая горошина.

Луна – это спутник нашей планеты, она находится всего в трех днях

пути. Луна двигается вокруг Земли против часовой стрелки.

Мы видим луну только ночью. Луна, как мы видим ее в небе, не всегда

одинаковой формы. Есть следующие фазы: новолуние, серп растущей

луны, первая четверть растущей луны, растущая луна, полнолуние и

далее на уменьшение: убывающая луна, четверть убывающей луны,

серп убывающей луны, снова новолуние.

Нашу планету окружает атмосфера. Это такой защитный слой, который

спасает обитателей от солнечного ультрафиолетового излучения, а

также от большинства метеоритов. Его можно сравнить с воздушным

покрывалом. Именно благодаря ему на нашей планете есть воздух,

которым мы дышим.

Самое главное отличие Земли от других - наличие на ней жизни.

Считается, что все остальное пространство безжизненно. Вера и

желание людей найти жизнь на других планетах заставляет нас

конструировать космические корабли для путешествия в космос с

целью его изучения.

В Солнечной системе всего 8 планет. Самая большая из них – это

Юпитер. А самая интересная – Сатурн, потому что у него есть

огромные кольца вокруг.

Юпитер, Уран и Нептун также имеют кольца, однако их невозможно

увидеть с Земли.

Одним из последних был обнаружен Плутон. Его открыли в 1930.

Сначала его считали девятой планетой. Но со временем отнесли к

другой категории космических тел - "карликовые планеты".

Чтобы запомнить названия всех планет солнечной системы, можно

выучить небольшой стишок:

По порядку все планеты

Назовет любой из нас:

Раз – Меркурий,

Два – Венера,

Три – Земля,

Четыре – Марс.

Пять – Юпитер,

Шесть – Сатурн,

Семь – Уран,

За ним – Нептун.

Он восьмым идет по счету.

А за ним уже, потом,

И девятая планета

Под названием Плутон.

Игра "Скажи наоборот"

Цель игры – научить ребенка выбирать слова с противоположным

значением –антонимы.

Например:

далекий –…

тесный –…

большой –…

подниматься –…

яркий –…

улетать –…

высокий –…

известный –…

включать –…

темный –…

Рефлексия.

О чем мы с вами сегодня говорили? Что нового узнали?