Памятка

для педагогов по развитию моторики

Моторика (лат. motor — приводящий в движение) — двигательная

активность организма, его органов или систем (частей). Моторику делят

на крупную и мелкую.

Мелкая моторика – точные движения пальцев рук – особенно тесно связана

с процессом формирования речи ребенка.

Под крупной

моторикой подразумеваются

разнообразные

движения

тела,

рук и ног.

Развить у детей крупную моторику вам помогут

- физическая зарядка, физкультурные занятия (выполнение всевозможных

упражнений на повороты и наклоны, хождение на носках и пятках,

приседания, прыжки помогают научиться контролировать свое тело и развить

крупные мышцы)

- подвижные игры (с бегом, ходьбой, прыжками, лазаньем, ползаньем, на

сохранение равновесия, ориентировки в пространстве)

- игры с использованием мяча. Его можно катать, бросать и ловить, с ним

приседать и наклоняться, выполнять упражнения сидя на мяче, прыгать на

гимнастическом мяче.

- занятие танцами, спортивными играми, езда на велосипеде и самокате

Развить мелкую моторику у детей вам помогут:

- лепка из пластилина и глины;

- различные игры с мелкими предметами(подбор частей разрезных картинок,

перекладывание, сортировка круп, бобовых, макарон, палочек, пуговиц и

других мелких предметов)

- пальчиковая гимнастика с речевым сопровождением и без речевого

сопровождения, пальчиковый театр;

- конструирование; игры с прищепками;

- застёгивание и расстёгивание пуговиц, кнопок, крючков;

- закручивание и раскручивание крышек банок, пузырьков и т. д.;

-нанизывание бус и пуговиц, пробок от бутылок;

- сухие бассейны;

- игры в мяч, с кубиками, мозаикой.

Для успешного развития моторики в группах должна быть создана

соответствующая пространственно - развивающая среда

Составила воспитатель: Мамонтова Г. Н.