МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования

«ОРЛОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ Н.В. ПАРАХИНА»

МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ

МЕТОДИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ

ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ

СТУДЕНТОВ

по дисциплине ОП.04. История архитектуры

по специальности 07.02.01 Архитектура

Автор:

преподаватель Харланова Г.А.

Орел, 2018 г.

Содержание

Пояснительная записка ………………………………………………………………….. 3

1.Виды самостоятельной работы студентов ……………………………………………5

2.Список литературы……………………………………………………………………. 67

Пояснительная записка

В методическом пособии по дисциплине ОП.04. История архитектуры рассматриваются

требования

к

знаниям

и

умениям,

содержание

самостоятельной

деятельности

студентов,

рекомендуемая литература.

Методическое

пособие

предназначено

для

обучающихся

Многопрофильного

колледжа.

Методическое

рекомендации

представляет

методическую

помощь

обучающимся

в

подготовке

внеаудиторной

самостоятельной

работы

по

дисциплине

ОП.04.

История

архитектуры.

В

рекомендациях

содержатся

требования

к

знаниям

и

умениям,

содержание

самостоятельной

деятельности

студентов.

Указаны

конкретные

задания

для

выполнения

внеаудиторной

самостоятельной работы по каждой теме, основная литература для их выполнения. Методические

рекомендации включают вопросы для самоконтроля, творческие задания для проверки усвоения

знаний

по

темам,

курсу.

Методические

рекомендации

предназначены

для

организации

самостоятельного процесса изучения дисциплины.

Формирование компетенций:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней

устойчивый интерес.

ОК

2.

Организовывать

собственную

деятельность,

выбирать

типовые

методы

и

способы

выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК

3.

Принимать

решения

в

стандартных

и

нестандартных

ситуациях

и

нести

за

них

ответственность.

ОК

4.

Осуществлять

поиск

и

использование

информации,

необходимой

для

эффективного

выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК

5.

Использовать

информационно-коммуникационные

технологии

в

профессиональной

деятельности.

ОК 6. Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,

потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат

выполнения заданий.

ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься

самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.

ПК 1.1. Разрабатывать проектную документацию объектов различного назначения.

ПК 1.3. Осуществлять изображение архитектурного замысла, выполняя архитектурные чертежи и

макеты.

ПК 2.1. Участвовать в авторском надзоре при выполнении строительных работ в соответствии с

разработанным объемно-планировочным решением.

ПК

2.2.

Осуществлять

корректировку

проектной

документации

по

замечаниям

смежных

и

контролирующих организаций и заказчика.

Место

дисциплины

в

структуре

программы

подготовки

специалистов

среднего

звена

(ППССЗ): профессиональный цикл. Учебная дисциплина изучается на 3 курсе специальности

07.02.01

Архитектура. В процессе изучения дисциплины обучающиеся получают представление о

логическом развитии архитектоники (художественной трактовки конструктивной системы) зданий

сооружений, а также их типов на определенном историческом этапе. Результатом должно явиться

формирование

у

обучающихся

понимания

преемственности

развития

архитектуры,

влияния

национального

народного

зодчества.

Обучающиеся

должны

знать

основные

памятники

архитектуры

национального

и

мирового

значения,

историю

их

создания,

авторов,

профессионально охарактеризовать их архитектурно-художественное и конструктивное решение.

Полученный в результате изучения дисциплины объем знаний позволит обучающимся

профессионально

ориентироваться

в

застройке

исторических

городов

и

селений,

в

вопросах

современной архитектуры.

Важную роль в успешном изучении дисциплины ОП.04. История архитектуры играет

самостоятельная

деятельность

обучающихся,

представляющая

собой

особую

форму

учебной

деятельности,

обусловленную

их

индивидуально-психологическими

и

личностными

особенностями.

Самостоятельная работа оформляется в отдельную папку. Каждая тема сдаётся в срок,

определённый

преподавателем

согласно

рабочей

программы.

Выделенные

в

теме

понятия,

записываются в терминологический словарь, который также ведётся в папке для самостоятельных

работ или в конспекте. За каждую самостоятельную работу, выполненную по плану, выставляется

дифференцированная отметка.

Самостоятельная работа студента включает следующие виды:

-изучение теоретического материала;

-вопросы для самопроверки;

-реферативные сообщения, доклады, творческие работы;

-тестирование по пройденным темам курса.

Таким

образом,

данные

рекомендации

имеют

не

только

собственно

теоретическую

значимость,

но

и

практическую,

поскольку

могут

быть

использованы

в

будущей

профессиональной деятельности обучающихся.

Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

- различать разные архитектурные стили;

- различать стилистические направления в современной архитектуре;

- учитывать достижения строительной техники в создании архитектурных форм;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

-принципы отношения к историческому архитектурному наследию;

- этапы развития архитектуры, материалов и конструкций;

- основные памятники отечественной и мировой архитектуры и искусства;

- основы творчества ведущих современных архитекторов, их основные архитектурные объекты;

- этапы развития архитектурных форм с учетом достижений строительной техники.

Количество часов на освоение программы дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 162 час., в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 108 час.;

самостоятельной работы обучающегося 54 час.

Распределение времени на самостоятельную работу представлено в таблице 1.

Таблица 1 - Распределение времени на самостоятельную работу студентов

Название раздела

Направления

самостоятельной работы студентов по

дисциплине

Работа

с конспектом

лекции,

вопросы для

самопроверки,

тестирование

Написание

реферата,

доклада

Подготовка

творческих

работ,

заданий

Р а з д е л I.

Зарождение

а р х и т е к т у р н о й

деятельности человека

1

Раздел II.

Архитектура

государств

Древнего

мира

2

3

Раздел III. Античная архитектура и искусство

1

1

Р а з д е л IV.

А р х и т е кту р а

и

и с к у с с т в о

средневековой Европы

4

Р а з д е л V.

Средневековая

архитектура

стран

Азии и Северной Африки

1

3

Раздел

VI.

Архитектура

и

искусство

эпохи

Возрождения

1

1

2

Раздел VII. Архитектура и искусство барокко и

классицизма

1

4

1

Раздел VIII. Период эклектизма и поиски новых

стилевых направлений

2

2

Раздел IX. История русской архитектуры

2

6

2

Раздел X.

Архитектура и искусство советского

периода

2

2

4

Раздел

XI. Архитектура

и

искусство

стран

Европы и Северной Америки XX в. - начала XXI

в.

6

Всего

23

20

11

Итого

54

Виды самостоятельной работы студентов:

Раздел 1. Зарождение архитектурной деятельности человека

Тема 1.1. Формирование первичных тектонических понятий и эстетических отношений в

период XIV-II тысячелетий до н.э. (эпохи палеолита, неолита, бронзы)

.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От античности до наших дней: учебник

для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С. Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп.

— М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. — (Бакалавр. Академический курс). —

2.

Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для бакалавриата и магистратуры

/ Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.: Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. —

(Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для академического

бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.: Издательство

Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История архитектуры: учеб. пособие / Н.В.Бирюкова. - М.: ИНФРА-М, 2011. - 367 с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Длительный процесс эволюции человеческого общества в эпоху первобытно - общинного строя.

Начало строительной деятельности древнего человека, от примитивной обработки естественных

природных укрытий (пещер, ям) до сооружения искусственного примитивного жилища (навесы,

шалаши, землянки). Освоение природных материалов: дерева, камня, глины, представления о

свойствах материалов (прочность, гибкость, вес, пластичность и т.д.). Эволюция жилых построек

(появление полузаглубленных, длинных, круглых, овальных домов, жилых помещений на сваях,

насыпном искусственном основании). Использование вертикальных и горизонтальных элементов в

сооружениях жилых построек.

Зарождение искусства (примитивные скульптуры, наскальные рисунки). Зарождение элементов

композиции.

Разложение

родового

строя.

Появление

мегалитических

сооружений

-

менгиров,

дольменов,

кромлехов

-

связанных

с

религиозным

сознанием.

Кромлех

Стоунхендж.

Распространение

мегалитических

сооружений

по

разным

регионам

мира.

Взаимосвязь

облика

культовых

и

погребальных

построек

с

жилищем.

Дальнейшее

развитие

композиционного

мышления.

Конструктивные элементы построек.

Становление

архитектуры

как

самостоятельного

вида

деятельности

человека.

Формирование

различных

типов

жилых

построек

у

оседлых

и

кочевых

народов,

в

разных

природно-

климатических условиях.

Студент должен

уметь:

характеризовать становление архитектуры как самостоятельного вида деятельности человека.

знать:

этапы начальной строительной деятельности человека в процессе исторической эволюции; о

простейших конструктивных решениях и типах жилища;

виды мегалитических сооружений.

1.2. Вопросы для самопроверки

1.Как формировались тектонические представления древнего человека, выраженные в

мегалитических сооружениях?

2.Как развивается жилище в первобытном строе?

Раздел 2. Архитектура государств Древнего Мира

Тема 2.1. Архитектура и искусство Древнего Египта (XXVIII - I вв. до н.э.)

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней : учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD : учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. :

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций : учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М. :

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П.. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Архитектура Древнего царства (XXVIII -XXV в. в. до н.э.):

Влияние заупокойного культа н а формирования монументальных построек. Комплекс в Саккара,

пирамида Джосера, первый пример архитектурного ансамбля.

Переход

от

ступенчатых

к

пирамидам

с

гладкой

поверхностью,

комплекс

пирамид

в

Гизе.

Строительный материал, приемы возведения сооружений.

Существование

математических,

астрономических

знаний,

выполнение

предварительного

архитектурного чертежа.

Система пропорций в постройках. Формирование египетского ордера, различные типы колонн.

Рельеф, роспись, скульптура в архитектуре Древнего царства.

Канон

-

основа

изобразительного

искусства.

Особенности

канонического

изображения

плоскостной фигуры человека, статичные позы заупокойных статуй. Техника рельефа и настенной

росписи.

Предметы художественного ремесла (каменные сосуды, мебель, ювелирные изделия).

Архитектура Среднего царства (XXI - XIII в. в. до н.э.):

Распад Египта. Сокращение масштабов монументального строительства, уменьшение размеров

гробниц и храмов. Храмовые комплексы: композиция заупокойного храма Ментухотепов в Дейр-

эль-Бахари;

пещерные

гробницы

в

Бени-Хасане.

Пирамиды,

обелиски,

крепости,

гидротехнические сооружения.

Повышение роли изобразительного искусства (рельефы и росписи, скульптурные изображения,

малая пластика). Единство искусства и архитектуры.

Развитие

искусства

в

местных

центрах.

Малая

пластика

и

роспись

на

стенах

в

гробницах

монархов. Сооружение жизненных статуй фараонов. Реалистические тенденции в скульптуре и

живописи. Развитие орнамента.

Архитектура Нового царства (XVI — XI в. в. до н.э.):

Храмовые комплексы (наземные и пещерные). Наземный храм - основной вид монументальных

построек.

Храмовые

ансамбли

в

Карнаке

и

Луксоре,

храм

Хатшепсут

в

Дейр-эль-Бахари.

Классический тип египетского храма (на примере храма Хонсу в Карнаке). Стилевые особенности

колонн.

Пещерные храмы: большой храм Амона Фиванского в Абу-Симбеле. Архитектура жилого дома,

дворцовой усадьбы.

«Фиванское искусство», тенденции реализма и декоративности в скульптуре, рельефах стенной

живописи.

Появление

«египетской

графики»

(оформление

папирусных

юкстов).

Расцвет

художественных ремесел, использование многоцветных орнаментов, инкрустаций гобеленовой

техники в узорах тканей и др.

Особенности развития архитектуры и искусства в конце XV

- XIV начале вв. до н.э. Реформы

Эхнатона.

«Амарнское

искусство»,

отказ

от

канонов

и

развитие

реализма.

Портретные

скульптурные головы Эхнатона и Нефертити. Работы скульптора Тутмеса. Возврат к канонам в

эпоху Тутанхамона. Стигматическая неоднородность искусства и архитектуры в разных районах

Египта (амарнские традиции в Абу-Римбеле, Фивах).

Архитектура Позднего царства (XI - IV в. в. до н.э.) и периода Эллинизма

(IV -1 в. в. до н. э.):

Ослабление Египта, вторжение ливийцев, греческая колонизация, расширение связей со странами

Средиземноморья.

Храмовое

строительство:

особенности

архитектуры

храмов

Гора

в

Эдфу,

богини Хатор в Дендера, богини Изиды на острове Филе. Новые декоративные элементы в

архитектурных формах. Греко-римское влияние.

Расцвет художественного искусства. В статуях и рельефах - копирование образцов Древнего

царства. Характерные особенности египетской архитектуры и искусства, влияние на развитие

мировой культуры последующих веков.

Студент должен

уметь:

- характеризовать зарождение стиля египетской архитектуры в додинастический период (основные

черты жилища, оборонных, культовых построек).

знать:

- основные понятия архитектуры и искусства древнего Египта;

- строительные материалы и строительная техника, строительные конструкции.

-

этапы

развития

архитектуры

и

искусства

соответственно

историческим

этапам

развития

Древнего Египта;

- стилевые особенностях и пропорциях египетского ордера, элементах египетского храма;

- об общей характеристике древнего Египта.

- о природно-климатических условиях районов Верхнего и Нижнего Египта.

1.2.Тренинг – тесты

В работе с тестом см. литературу:

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От античности до наших дней : учебник

для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С. Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп.

— М. : Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. — (Бакалавр. Академический курс). —

2.

Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD : учебник для бакалавриата и

магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. : Издательство Юрайт,

2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

Основы архитектуры и строительных конструкций : учебник для академического

бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М. : Издательство

Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П.. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Выбрать один правильный вариант ответа для каждого вопроса:

1.Вопрос теста № 1

Выбрать правильный ответ:

Назовите гизехскую пирамиду, высота которой равна 146,6 м.

а) пирамида Хефрена;

б) пирамида Микериноса;

в) пирамида Хеопса;

г) все перечисленные, кроме в).

2.Вопрос теста № 2

Подберите верное определение:

Возникшее в Древнем Египте мемориальное сооружение в виде граненого (обычно квадратного в

сечении), сужающегося кверху каменного столба с заостренной пирамидальной верхушкой.

а) ниша;

б) обелиск;

в) портал,

г) сфинкс.

3.Вопрос теста № 3\

Выберите правильный ответ:

Монументальная гробница в Древнем Египте – это:

а) пластика;

б) стела;

в) пирамида;

г) сфинкс.

4.Вопрос теста № 4\

Выберите правильный ответ:

Назовите эпоху Древнего Египта, когда изображения царей и цариц становятся реалистическими,

носят

черты

портретного

сходства

(таковы

статуи

Аменхотепа III,

скульптурный

портрет

Нефертити):

а) Древнее царство;

б) Среднее царство;

в) Новое царства;

г) Позднее царство.

5.Вопрос теста № 5\

Выберите правильный ответ:

Назовите виды колонн, которые являются новой чертой в архитектуре Среднего царства Древнего

Египта (2160 – 1788 г.г. до н.э.), имеющие многоугольное сечение, как, например, на фасаде

гробниц в Бени-Хасане.

а) ионический;

б) коринфские;

в) протодорические;

г) все перечисленные.

Тема 2.2. Архитектура Двуречья XXIV-VII вв. до н.э. и Древнего Ирана

(VIII до н.э. - VII вв. н.э.)

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней : учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD : учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. :

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций : учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М. :

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Архитектура Двуречья XXIV - VII в. в. до н. э.:

Архитектура периода древнейших монархий (шумеро-аккадский период). Постройки из сырцового

и обожжённого кирпича. Архитектура господства

Ассирии, Вавилона; стилевые особенности архитектуры южных и северных районов. Композиция

храма в Тель-эль-Обейде, цитадели в г. Уре. дворца Саргона в Хорсабаде; архитектура дворца

Навуходоносора с «висячими садами», большой зиккурат («Вавилонская башня»), ворота башни

Иштар в Вавилоне. Зиккураг. его форма, способы возведения, символика цветового решения

облицовки. Применение распорных строительных конструкций, -сводов, куполов на тромпах.

Сопоставление дворцово-храмовой архитектуры Двуречья и Египта.

Развитие

монументального

искусства

живописи.

Образцы

глиптики,

металлопластики.

Художественный рельеф, его тематика, приёмы выполнения.

Синтез архитектуры, скульптуры, живописи, прикладное искусство народов Средней Азии.

Архитектура древнего Ирана (VIII в. до н. э. - VII в. н. э.):

Традиционные

приемы

строительства

древних

персов

(строительство

дворцов

на

каменных

платформах). Преемственность композиционных приемов в дворцовой архитектуре, самобытная

трактовка архитектуры Египта и Месопотамии (скальные гробницы, дворцы на искусственных

платформах, оборонительные сооружения).

Создание

типа

многоколонного

парадного

зала-ападаны.

Комплекс

Персеполя.

особенности

планировки, художественной трактовки строительных конструкций (капитель опоры, рельефные

облицовки).

Архитектура Парфянского царства, композиции дворцовых комплексов в Фирузабаде и Ктесифоне.

Развитие кирпичных сводчатых и купольных конструкций. Новый элемент в дворцовом зодчестве -

айван.

Общая характеристика оборонительных сооружений, городского строительства.

Тематика сюжетов рельефных композиций, многоцветных фризов. Техника выполнения рельефов.

Развитие художественных ремесел.

Взаимовлияние искусств различных народов Древнего Ирана.

Студент должен

уметь:

- владеть традиционными приемами строительства

Двуречья XXIV-VII вв. до н.э. и Древнего

Ирана (VIII до н.э. - VII вв н.э.).

знать:

- памятники архитектуры и искусства Древнего Ирана, Шумера, Аккады, Ассирии и Вавилона:

ападапу ею композиционную роль в архитектурных комплексах.

- архитектурные и конструктивные особенности традиционного жилища, дворцов и храмов южных

и северных районов Двуречья;

- использование строительных материалах и конструкциях;

1.2. Написание доклада

Написание доклада «Архитектура Древнего Ирана» 8 в. до н.э. - 7 в. н.э.

Список

литературы:

1.Бирюкова,

Н.В.:

Учеб.пособие.-М.:

ИНФРА-М,

2011-367

с.-

(Среднее

профессиональное

образование).

2.Лекции по истории архитектуры.

3.Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по написанию рефератов,

2016 г.

Тема 2.3. Архитектура древней Индии (ХХШ в. до н. э. - V в. н.э.),

древнего Китая (XI в. до н. э. - III в. н.), Центральной и Южной

Америки (VIII в. до н.э.-ХV в. н. э.)

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней : учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. :

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М. :

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Архитектура древней Индии (XXIII в. до н. э. - V в. н.э.):

Строительные приемы, сложившиеся в эпоху ранних цивилизаций. Тип народного жилища, его

особенности

в

северных

и

южных

районах;

строительные

конструкции.

Города

Хараппа

и

Мохенджо-Даро.

Влияние

религии

брахманизма,

буддизма,

индуизма

на

формирование

древнеиндийского храма. Культовые сооружения буддизма. Архитектура брахман истских храмов

эпохи Г унта. Влияние эллинизма на архитектуру периода Кушапского царства. Тенденция к

канонизации строительных приемов, типов построек, (трактаты «Манасара» - «Шилпашастра»).

Скульптурность в тектонике построек.

Архитектура древнего Китая (XI в. до н. э. - Ш в. н.э.):

Строительная культура, сложившаяся в эпохи династий «Чжоу», «Цинь» и «Хань»: традиционные

типы деревянных конструкций, оборонительные сооружения (строительство Великой китайской

стены). Основные типы зданий, - дянь, тай, лоу, тин. Влияние философско-религиозных учений на

формирование китайской архитектуры. Пагода, взаимосвязь ее формы с индийскими культовыми

постройками.

Архитектура Центральной и Южной Америки (VIII в. до н.э. - XV в. до н.э.):

Монументальные

сооружения

и

религиозно-административные

центры

народов

Майя:

ступенчатые пирамиды, храмы и дворцы городов Тикаль, Ушмаль, Паленке.

Строительные материалы и конструкции (щебень, известковый раствор, камень, дерево; плоские

перемычки, ложные своды). Сооружения общественного и хозяйственного назначения (стадионы,

резервуары). Культовая скульптура, геометрический и зооморфный орнамент).

Архитектурные

памятники

государства

Инков

на

западном

побережье

Южной

Америки:

монументальные культовые и оборонительные сооружения городов Куско и Мачу-Пикчу.

Студент должен

уметь:

определять основные типы зданий; традиционные строительные приемы; конструктивных систем;

знать:

- основные монументальные сооружения рассматриваемых стран;

-

основы

строительной

культуры

древнеиндийских

цивилизаций,

о

строительной

культуре

Древнего Китая;

- о влиянии религиозно-философских учений на архитектуру Древнего Китая;

- о монументальных культовых постройках доколумбовой Америки (Центральной и Южной);

- о важнейших культурных центрах племен Майя и древних Инков: особенностях архитектуры;

1.2.Написание реферата

Подготовить рефераты на следующие темы: «Архитектура древней Индии (ХХШ в. до н. э. - V в.

н.э.)», «Архитектура Центральной и Южной Америки (VIII в. до н.э.-ХV в. н. э.)», «Архитектура

Древнего Китая (XI в. до н. э. - III в. н.)».

Предложенные темы проработать реферативным методом, используя план работы.

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней : учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD : учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. :

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций : учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М. :

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П.. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Тема 2.4. Архитектура Эгейского (Крито-микенского) мира

XXX -ХIII вв. до н.э.)

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней : учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD : учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. :

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций : учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М. :

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П.. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Географический

ареал

распространения

Эгейской

цивилизации.

Мегарон

доминирующий

традиционный тип здания, его развитие в дворцовых комплексах. Архитектура о. Крит: дворец

Миноса;

своеобразие

тектоники,

сейсмоустойчивые

конструкции.

Архитектура

Микенского

периода:

дворцовые

постройки.

Комплекс

акрополя

в

Тиринфе,

-

ансамбль

с

геометрически

организованной композицией.

Крито-микенская архитектура - прообраз античной архитектуры Восточного Средиземноморья.

Общие черты монументальной архитектуры раннего рабовладельческого общества.

Студент должен

знать:

- основные понятия архитектура данных регионов;

- основные типы жилого дома;

- связи Эгейской архитектуры с зодчеством Греции и Востока.

уметь:

-определять общие черты монументальной архитектуры раннего рабовладельческого общества.

1.2. Вопросы для самопроверки:

1.Как повлияли верования древних греков на архитектуру страны?

2.Какие новые типы оборонных сооружений появились в архитектуре микенского периода?

3.Прообразом каких храмов является мегарон?

Раздел 3. Античная архитектура и искусство.

Тема 3.1. Архитектура и искусство Древней Греции

ХП в. до н.э. - I в. н.э.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Основная литература:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Архитектура древнейшей эпохи (Гомеровского периода XII - VIII в. в. до н.э.):

Зарождение греческого зодчества. Развитие мегарона, появление новых форм (простиля).

Архитектура и искусство архаического периода (VIII - V в. в. до н.э.):

Формирования греческих городов - полисов с их гражданскими и культовыми центрами - агорой и

акрополем. Развитие греческой науки, философии, искусства (Пифагор, Гераклит, Демокрит).

Стоечно-балочная система в греческих постройках и ее эстетическое осмысление. Формирование

классических каменных ордеров на основе народного деревянного зодчества. Греческий храм, его

пространственная:

типы

храмов

(храм

в

антах,

простиль,

амфипростиль.

периптер).

Архитектурные особенности дорических и ионических храмов (храмы Посейдона в Пестуме,

Артемиды в Эфесе).

Архитектура Классического периода (V -IV вв. до н.э.):

Дальнейшее развитие и совершенствование храмового зодчества, индивидуализация объемно -

пространственной

композиции,

художественного

образа

храма.

Периптер

-

ведущая

форма

греческою

храма,

ограждающая

философское

и

эстетическое

понимание

мировой

гармонии.

Влияние анропоморфизма на пропорциональный строй ордера. Афинский акрополь, его основные

сооружения,

создатели

(Иктина.

Калликрата,

Фидия,

Мнесикла).

Влияние

на

архитектуру

эстетических взглядов крупнейших философов - Аристотеля, Сократа, Платона.

Приемы возведения зданий, модулирование размеров элементов, изготовление предварительных

масштабных чертежей.

Общественные здания и сооружения.

Архитектура периода эллинизма (конец IV в. до н.э. -1 н.э.):

Ослабление роли Афин в экономике, политике, культуре Греции. Образование монархических

государств

в

Малой

Азии.

В

архитектуре-тенденции

к

декоративности,

изысканности

форм,

эклектизму. Коринфский ордер. Ведущий тип культового сооружения (алтарь Зевса в Пергаме).

«Гипподамова» планировка городов-колоний. Развитие перестиля.

Взаимообогащение архитектурных приёмов греческой классики и местной восточной школы в

постройках эллинистических колоний в районах Средиземноморья и северного побережья Чёрного

моря.

Значение греческой архитектуры для развития зодчества последующих эпох.

Студент должен

уметь:

-

определять

общественные

здания

и

сооружения

Древней

Греции,

достижения

в

области

градостроительства.

знать:

- ордерные системы, их конструктивные и художественные особенности;

- основные памятники архитектуры периодов Архаики. Классики и Эллинизма.

- этапы развития греческой архитектуры и искусства;

- ансамбль Афинского Акрополя, его композиции, архитектуре отдельных зданий и сооружении;

- особенности архитектуры эпохи эллинизма.

1.2.Вопросы для самопроверки:

1.Постройте эволюционный ряд пространственных решений древнегреческих храмов.

2.Проследите изменения в процессе формирования древнегреческого жилища.

3.В чем состоят особенности общественных сооружений Древней Греции?

4.В чем особенности построения и применения греческих ордеров? Проанализируйте особенности

дорического ордера.

5. Какие градостроительные функциональные типы центров свойственны греческому полису? Что

такое «гипподамова» система?

1.3.Написание реферата

Подготовить реферат на тему: «Архитектура Древней Греции».

Предложенную тему проработать реферативным методом.

Список литературы:

Основная литература:

1.История

архитектуры:

учеб.пособие

/

Н.В.Бирюкова.-М.:

ИНФРА-М,

2011.-367

с.

(Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

2.Методические

рекомендации

по

самостоятельной

работе

студентов

для

подготовки

и

оформления рефератов, 2016.

Тема 3.2 Архитектура и искусство Древнего Рима

VIII вв. до н.э. — V в. в.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней : учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. :

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М. :

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Архитектура Этрусков (VIII — IV вв. до н.э.):

Тип

атриумного

жилого

дома,

храмы

с

трехчастной

целой,

трехкамерные

погребальные

сооружения. Техника возведения арок и сводов. Тосканский ордер.

Архитектура и искусство периода Республики (IV — I вв. до н.э..):

Влияние

этрусских

строительных

традиции

на

формирование

римской

архитектуры.

Формирование римских ордеров. Достижения в области строительства инженерных сооружений.

Тип

городскою

дома,

загородной

виллы.

Развитие

типа

римского

храма

в

сопоставлении

с

греческим и прусским. Тектоника арочной системы. Принципы планировки римского военного

лаюря (каструма), их отражение в планировке римских городов. Римская базилика. Городские

архитектурные

ансамбли

(форумы).

Трактат

Витрувия

«Десять

книг

об

архитектуре»

и

его

значение в развитии архитектурной теории в последующие века.

Архитектура и искусство Римской империи (I- IV в.в. н.э):

Централизация власти в руках императора, политика экспансии, появление римских городов-

колоний. Храмы и общественные сооружения. Виды сооружений амфитеатр, пантеон - термы.

Достижения

римского

зодчества

в

развитии

арочных,

сводчатых,

купольных

конструкций,

в

развитии бетонной техники с применением кирпича. Городские ансамбли Рима, императорские

форумы;

развитие

типа

триумфальной

арки

(в

Риме,

Тимгаде,

Анконе).

Колизей.

Термы

Каракаллы.

Инсула

-

тин

многоэтажного

городского

доходного

дома.

Развитие

нового

типа

культового здания - христианской базилики. Сопоставление базилики Константна и базилики

Петра.

Архитектура

восточных

провинций

(Баальбек,

Пальмира).

Элементы

эклектизма

в

римской

архитектуре. Отход от классических римских традиций в постройках позднего Рима (дворец

Диоклетиана в Сплите).

Значение римской архитектуры для развития архитектуры последующих эпох. Разделение Римской

империи на Западную и Восточную.

Студент должен

уметь:

определять этапы развития древнеримской архитектуры, строительных материалов и конструкций.

знать:

- основные городские комплексы, памятники архитектуры и искусства Древнего Рима;

- ордерные системы и их связи с греческими ордерами, архитектурой Этрусков;

- композиции атриумного дома, архитектурных особенностях древнеримского храма;

- типы общественных зданий, сооружений;

- теоретические положения трактата Витруви о «гипподамовой» планировке городов;

1.2. Вопросы для самопроверки:

1. Какие технические предпосылки обеспечили художественно - стилевое своеобразие

архитектуры Древнего Рима?

2. В чем различие типов Общественных сооружений Древней Греции и Рима?

3. Что такое базилика? Причины её появления и конструктивные особенности.

1.3.Задание

Выполнение творческой работы: «Архитектура Древнего Рима 8 в. до н.э. - 5 в. н.э.».

Раздел 4. Архитектура и искусство средневековой Европы

Тема 4.1 Архитектура и искусство Византин V-ХV вв., Балканских и

Придунайских стран VII-XV вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Ранневизантийская архитектура и искусство V — VIII вв.:

Влияние церкви на формирование монументальных сооружений. Центрические храмы, купольные

базилики. Разработка новых разновидностей распорного покрытия, - парусного свода, купола на

парусах.

Особенности

кирпичной

кладки.

Создание

новых

вариантов

композиции

интерьера,

центрического храма. Церковь Ирины и церковь Сергия и Вакха в Константинополе как примеры

новых композиционных решений христианского храма.

Собор св. Софии в Константинополе, композиционные и конструктивные достижения зодчих. -

Исидора и Анфимия; применение системы модульных отношений на базе греческих и римских

мер длины.

Средневизантийская архитектура и искусство VIII - XIII вв.:

Разработка

и

распространение

крестово-купольной

системы

в

покрытии

купольных

базилик.

Расцвет константинопольской школы зодчества. Крупные монастырские городские комплексы с

разномасштабными объемами церквей (церкви монастыря Пантократора). Византийская мозаика,

фресковая живопись, иконопись.

Развитие пятиглавия в архитектуре соборов (соборы в Венеции. Киеве, Новгороде).

Поздневизантийская архитектура XIII — XV вв.:

Образование Латинской империи. Эпирского царства, Трапезундсткой и Никейской империи.

Общий упадок архитектуры, строительство небольших частных церквей. Влияние достижений

Византийской архитектуры на архитектуру Возрождения в Италии.

Архитектура Балканских и Придунайских стран VII -XV вв.:

Образование самостоятельных государств на Балканском полуострове, установление христианства

в Болгарии. Большая базилика в Плиске. Небольшие крестово-купольные однонефные храмы в

провинции. Строительство укрепленных монастырей.

Преобладание в архитектуре Сербии укрепленных замков - монастырей, использование системы

ступенчатых подкупольных арок. Храмы бесстолпные. Возведение нартекса со стороны входа.

Отличительные

особенности

в

зодчества

Молдовы,

устройство

плоского

купола

на

высоком

барабане, шагровое покрытие, яркая наружная роспись стен. Особенности архитектуры Валахии и

Добруджи.

Влияние

византийской

архитектуры

на

формирование

средневековой

архитектуры

Западной

Европы, итальянскою Возрождения, архитектуры восточных славян и

Закавказья.

Студент должен

уметь

- определять основы формирования византийского храма.

знать:

- основные памятники архитектуры и искусства, влияние христианства и византийского зодчества

на храмовое зодчество Киева, Новгорода и Венеции;

- периоды развития архитектуры Византии;

- новые виды сводчатых и купольных конструкций покрытия, об особенности кирпичной кладки

собора св. Софии в Константинополе, о достижениях зодчих в композиционном и конструктивном

решении покрытия собора; об особенностях храмового зодчества Сербии, Болгарии, Молдовы.

1.2. Вопросы для самопроверки:

1. Какие социально – экономические факторы повлияли на формирование византийской

архитектуры?

2. Перечислите четыре основных типа Византийских храмов. Проследите их дальнейшее

распространение в странах Европы.

3. Что такое крестово – купольная система?

Тема 4.2. Архитектура и искусство Дороманского и Романского периодов

X- XII вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Общая характеристика Дороманского периода в Европе.

Базилика - ведущий тип здания, вытеснивший «постройки центрической композиции. Балочные и

сводчатые перекрытия базиликальных построек. Формирование феодального замка - крепости,

укрепленного монастыря.

Отсутствие общей теоретической базы и стилистического единства в архитектуре, падение роли

архитектора в обществе.

Условия формирования Романской Архитектуры X - XII вв.

Монастыри

-

центры

строительной

деятельности.

Монументальные

культовые

постройки,

освоение эстетических воззрений греко-римской античности. Ведущие тины зданий, сложившиеся

в

Италии.

-

базилики,

баптистерии,

-

получают

распространение

в

других

странах

Европы.

Влияние византийской архитектуры.

Особенности

местных

архитектурных

школ

Франции,

Англии,

Германии,

Италии,

Испании.

Ансамбль соборной площади в Пизе (Италия), собор в Вормсе и Майнце (Германия), собор св.

Марка в Венеции (Италия), собор Нотр-Дам в Пуатье (Франция), монастырская церковь в Клюни

(Франция).

Романская

конструкция

покрытия.

Единство

тектоники

и

пространственной

композиции.

Два

типа

-

травеи.

Переход

строительства

к

цеховым

профессиональным

объединениям,

повышение

качества

строительства.

Совершенствование

конструкции

свода,

переход

к

каркасу

(система

нервюр);

снижение

массы

стен

и

опор.

Характерные

приемы

пластической обработки фасадов построек романского периода.

Студент должен

уметь:

- определять основные особенности архитектуры и искусства дороманского и романского периодов

X- XII вв.

знать:

- известные памятники архитектуры и искусства романского периода;

- архитектурную стилистику, основные объекты строительства, типы зданий; базиликальный храм,

новые конструктивные системы покрытия;

1.2. Вопросы для самопроверки:

1. Опишите процесс зарождения и формирования средневекового европейского города. Как

складывался городской центр?

Перечислите типы городских площадей.

2. Укажите конструктивные и планировочные особенности романской архитектуры.

3. Опишите последовательность усовершенствования конструкции перекрытия от ранней

романской архитектуры до поздней готики.

4. В чем заключается отличие романской архитектуры Италии от архитектуры других стран? (На

примере Соборной площади в Пизе).

Тема 4.3 Архитектура и искусство стран Западной Европы XII – ХV вв.

(готический период)

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Предпосылки

становления,

развития

и

распространения

готической

архитектуры

в

Европе.

Ведущие

монументальные

постройки.

Ансамбли

религиозного

и

общественного

городских

центров.

Формирование

каркасной

системы

нервюрных

стрельчатых

сводов,

аркбутанов,

контрфорсов. Композиционное решение готического собора, развитие травеи, пластика фасада.

Развитие французской готики: ранняя готика (на примере собора Парижской Богоматери), расцвет

готики

(соборы

в

Реймсе,

Шартре,

Амьене,

капелла

Сен-Шапель),

«пламенеющая

готика»

аббатства Мон-Сен-Мишель.

Готическая

архитектура

Германии

(соборы

в

Кельне,

Наумбурге.

Ульме),

своеобразие

южно-

немецкой готики, «кирпичная» готика северных земель. Самобытность английской готики (собор в

Линкольне, капелла Генриха VII Вестминстерского аббатства).

Особенности

итальянской

готики

(ансамбли

площадей

во

Флоренции,

Венеции,

Сиене).

Готическая архитектура стран Восточной и Северной Европы.

Творческие

методы

строителей

эпохи

готики

преемственность

в

развитии

архитектурных

замыслов. Синтез искусств в произведениях готической архитектуры.

Студент должен

уметь

-

определять

основу

готической

тектоники,

назначение

каждого

элемента

конструкционной

системы.

знать:

- выдающиеся памятники архитектуры и искусства готического периода;

- о "Родине" готической архитектуры;

-

о

композиционном

построении

готического

собора,

особенностях

архитектуры

фасада,

интерьера;

- о периодах развития готической архитектуры, особенностях готики Франции, Англии, Германии.

Италии, стран Восточной и Северной Европы.

Раздел 5. Средневековая архитектура стран Азии и Северной Африки

Тема 5.1 Архитектура Арабского халифата Ирака и Турции VII-XVIII вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М :

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Формирование

архитектуры

в

результате

завоеваний

арабами

обширных

территорий

на

юге

Европы

(Пиренейский

полуостров),

в

Северной

Африке,

в

Передней

и

Средней

Азии.

Распространение

искусства,

строительство

главных

мусульманских

культовых

сооружений.

Возникновение и развитие местных, региональных архитектурных школ, их общность и различия.

Культовые и дворцовые постройки Кордовского халифата. Появление в европейской архитектуре

мавританской

стилистики,

стрельчатых

арок,

многоколонных

композиций.

Синтез

античных,

византийских и древневосточных архитектурных традиций. Большая мечеть в Кордове. Альгамбра

в Гранаде.

Особенности

архитектуры

Ирана.

Появление

новых

типов

гражданских

зданий

(торговых,

общественных,

коммунальных).

Строительные

материалы,

конструкции,

приемы

возведения

зданий. Оборонительные сооружения. Ансамбль городской площади (майдана), ханский дворец,

базар, соборная мечеть. Художественные особенности иракской архитектуры эпохи средневековья.

Особенности

архитектуры

Турции.

Архитектура

жилых

построек,

культовых

сооружений,

общественных зданий. Крупнейшие купольные мечети Константинополя (мечеть Сулеймана) и

Адрианополя (мечеть Селима), построенные архитектором Синаном; элементы византийского,

греческого и египетского зодчества. Мечеть «Султан Ахмед» (Голубая мечеть) в Стамбуле.

Студент должен

уметь:

- определять конструктивные и художественные особенности мусульманской архитектуры.

знать:

- памятники архитектуры на территории Испании, в Северной Африке. Иране и Турции;

- исторические и религиозные предпосылки формирования культовых зданий и сооружений,

дворцовых ансамблей рассматриваемых регионов;

-

связи

мусульманской

архитектуры

с

традициями

византийского

зодчества

и

местной

строительной культурой;

- развитие арочных, сводчатых и купольных конструкций в архитектуре Арабского халифата.

1.2. Словарь терминов

Занести основные понятия в словарь психологических терминов и раскрыть их:

Стрельчатый, подковообразный профиль арок; 2-х ярусная аркада, стоечно-арочная конструкция,

монастырский свод, паруса, «сталактиты, минареты.

1.3.Написание реферата

Подготовить реферат на тему: «Архитектура Арабского халифата».

Предложенную тему проработать реферативным методом.

Основная литература:

1.История архитектуры: учеб.пособие / Н.В.Бирюкова.- М.: ИНФРА-М, 2011.-367 с. (Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

2.Методические

рекомендации

по

самостоятельной

работе

студентов

для

подготовки

и

оформления рефератов, 2016.

Тема 5.2 Архитектура Индии и стран юго-восточной Азии V - ХVШ вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Периоды истории развития индийской архитектуры. Влияние религиозно-философских систем на

формирование типа культовых зданий и сооружений. Архитектура северных и южных районов, ее

отличительные особенности. Особенности мусульманской архитектуры; мавзолей Тадж-Махал в

Агре, композиция ансамбля. Культовое зодчество южных областей Индии, влияние индуизма.

Храмовые комплексы: в Каджухаро, в Танджуре, Чидамбараме. Основные постройки буддизма,

«чайтья».

«вихара»,

брахманские

храмы

(типа

«Мантапан»,

«дравида-шнкхара»,

«нагара-

шикхара»). Скальные и монолитные храмы. Башенные надстройки типа «вимана» и «гопурам».

Арочно-сводчатые,

купольные

конструктивные

системы

в

архитектуре

Индии,

распространившиеся под влиянием ислама.

Связь каменного зодчества с древнеиндийской деревянной архитектурой, его изобразительно-

скульптурный характер. Связь индийской архитектуры с наследием византийского и арабского

зодчества.

Влияние индийской архитектуры на строительную культуру Индонезии. Малайи.

Индокитайского полуострова. Храм в Боробудуре.

Монументальная архитектура Бирмы, Таиланда, Камбоджи. Особенности архитектуры местных

культовых и дворцовых построек.

Студент должен

уметь

- различать особенности культового зодчества стран юго-восточной Азии, связи архитектуры

региона с индийскими постройками.

знать:

- архитектурные памятники Индии: композиции мавзолея Тадж-Махал как синтез византийской,

иракской и местной традиций;

-

своеобразие

архитектуры

северных

и

южных

районов

Индии,

единстве

скульптурных

и

архитектурных форм;

- арочно-сводчатые и купольные конструкции в индийской архитектуре;

1.2. Словарь терминов

Занести основные понятия в словарь терминов и раскрыть их:

«чайтья», «вихара", «мантапам», «дравида» – «шикхара» - «нагара» - «шикхара».

1.3.Написание реферата

Подготовить реферат на тему: «Архитектура Индии 5-18 вв.».

Предложенную тему проработать реферативным методом.

Основная литература:

1.История

архитектуры:

учеб.пособие

/

Н.В.Бирюкова.-М.:

ИНФРА-М,

2011.-367

с.

(Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

2.Методические

рекомендации

по

самостоятельной

работе

студентов

для

подготовки

и

оформления рефератов, 2016.

Тема 5.3 Архитектура Китая и Японии III –ХIХ вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Периоды развития китайской архитектуры. Китайские пагоды. Совершенствование конструкций

скатных крыт, усложнение их формы (появление изгиба); различные формы пагод в зависимости

от материала. Комплексы императорских дворцов в Пекине, особенности композиции. Влияние

буддизма и конфуцианства на архитектуру храмовых ансамблей. Возрождение и канонизация

образцов архитектуры прошлых эпох.

Влияние синтоизма на архитектуру Японии времен раннего феодализма. Достижения деревянного

зодчества

в

создании

сейсмостойких

конструкций

высотных

сооружений.

Пагоды

монастыря

Хорюдзи и Храма Великого Будды в Пара. Типы жилых и культовых построек. Залы «кондо»;

усадебные

комплексы

типа

«синдэн».

Жилища

типа

«сёин».

Каменные

постройки

позднего

феодализма: дворцовые ансамбли, единство композиции дворцовых комплексов и пейзажных

парков. Загородный дворец Кацура в Киото. Влияние японской средневековой архитектуры на

развитие мирового зодчества.

Студент должен

уметь:

- характеризовать сейсмоустойчивые конструкции в Японской архитектуре.

-

определять

общую

характеристику

архитектуры

Востока,

связь

с

местной

строительной

культурой.

знать:

- комплекс императорских дворцов в Пекине;

-

влияние

религиозных

воззрений

на

архитектуру

Китая,

типы

сооружений,

строительных

материалах и конструкциях;

- отражение в архитектуре Японии местных народных строительных традиций и строительной

культуры Китая.

1.2.Написание реферата

Подготовить реферат на тему: «Архитектура Кореи и Японии».

Предложенную тему проработать реферативным методом.

Основная литература:

1.История

архитектуры:

учеб.пособие

/

Н.В.Бирюкова.-М.:

ИНФРА-М,

2011.-367

с.

(Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

2.Методические рекомендации по самостоятельной работе студентов для подготовки и оформления

рефератов, 2016.

Раздел 6. Архитектура и искусство эпохи Возрождения

Тема 6.1. Архитектура и искусство Порождения в Италии ХV-ХVI вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Возникновение

нового

мировоззрения

-

гуманизма.

Связь

искусства,

архитектуры

с

развивающейся наукой. Поиск новой композиции на основе античного опыта. Основные периоды

архитектуры

Возрождения.

Раннее

Возрождение

(1420

-

1500

гг.).

Ф.

Брунеллески

-

основоположник архитектуры Возрождения. Завершение собора Санта-Мария дель Фиоре во

Флоренции, технические достижения в сооружении купола. Новаторские черты в разработке

архитектурной композиции зданий. Формирование нового типа многоэтажною городского дома-

палаццо, архитектура фасадов (палаццо Питти, Медичи-Рикарди). Открытие трактата Витрувия,

развитие архитектурной теории (работы Л.-Б. Альберти). Использование ордеров, разработка

большого ордера. Творчество Леонардо да Винчи.

Высокое Возрождение (1500 - 1530 гг.). Рим - центр архитектурной деятельности. Творчество

Брамантс. проект собора св. Петра. Развитие композиции городских дворцов. Творчество Рафаэля.

Архитектура Позднего Возрождения (1530 - 1580 гг.). Кризис идей гуманизма, зарождение барокко

в архитектуре. Творчество Микеланджело Буонарроти; церковь Санта-Мария деи Анджели в Риме.

Исторический труд Д. Вазари «Жизнеописание наиболее знаменитых живописцев, ваятелей и

зодчих». Творчество Виньолы; замок Фарнезе в Капрарола, церковь Иль-Джезу в Риме. Работы А.

Палладио; влияние на дальнейшее развитие архитектуры в Италии и других странах мира.

Студент должен

уметь:

- выделять основные периоды архитектуры Возрождения.

знать:

- архитектурные памятники и произведения искусства Возрождения, их авторов; примененная

новая архитектура, композиционные, конструктивные решения;

- предпосылки Возрождения в городах-республиках Италии;

-

теоретические

труды

ведущих

архитекторов,

влиянии

трактата

Витрувия

на

развитие

архитектурных

теорий

Возрождения;

о

творческом

методе

Бруннелески,

главной

постройке,

новаторство

Зодчего,

определивших

стиль

Возрождения;

о

творчестве

Леонардо

да

Винчи,

Микеланджело Буонаротти об архитектуре и искусстве Раннего высокого и позднего Возрождения.

1.3.Задание

Выполнение творческой работы: «Архитектура Возрождения 15-16 вв.».

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П.. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Тема 6.2 Архитектура и искусство Возрождения в других странах Европы XV — XVII вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Влияние итальянского Возрождения на архитектуру Франции. Перестройка средневековых замков

во дворцы; архитектура городского жилого дома, общественных зданий. Работы архитектора Ф.

Делорма (замок Анэ, дворец Тюильри в Париже). Постройки на площади Вогезов и на площади

Дофина (Париж) как призер своеобразия архитектуры французского Возрождения.

Сочетание готических и ренессанских приемов. Влияние французского зодчества на архитектуру

Нидерландов. Ведущие типы сооружений. Ратуша в Антверпене, мясной рынок в Гарлеме.

Новые

архитектурные

формы

и

композиционные

схемы

Возрождения

в

архитектуре

замков

Англии. Сочетание элементов готики и Возрождения в английском зодчестве.

Особенность архитектуры Возрождения в Германии, сочетание готических и ренессансных форм,

многообразие местных вариантов архитектурных решений. Регулярная планировка загородных

дворцов.

Издание

альбомов

с

образцами

и

книг

по

теории

архитектуры.

Рост

культуры

строительства.

Рельефная

пластика,

ажурные

украшения

фасадов

(на

примере

ратуши

в

Падерборне).

Развитие архитектуры Возрождения в Испании; слияние романско-готической и мавританской

стилистки. Стиль «Платерско». Новые направления в испанской архитектуре; творческий метод

архитектора Эрреры. Дворец-монастырь Эскориал.

Архитектура культовых зданий Португалии. Сочетание готики, мавританского стиля и стиля

«Мануэлино». Влияние испанской архитектуры, стиля Эрреры. появление античных мотивов в

монументальных сооружениях Португалии.

Общая характеристика архитектуры эпохи Возрождения. Единство творческою, техническою и

художественного

начал

в

понимании

архитектуры.

Множество

стилистических

вариантов

на

основе форм античного зодчества. Развитие строительных приемов на основе традиций римской

античности.

Достижения

в

развитии

большепролетных

купольных

конструкций,

новые

типы

сводов.

Повышение

роли

архитектора-мастера,

индивидуальной

манеры

творца

в

развитии

архитектуры.

Теоретические

работы

по

вопросам

градостроительства,

проекты

КУПОЛЬНЫХ

городских ансамблей.

Студент должен

уметь:

- определять ведущие типы сооружений.

знать:

- основные памятники архитектуры и искусства;

-

о

своеобразии

французского

Возрождения

в

архитектуре

королевских

дворцов,

рабочая

архитектура Ф.Делорма, его вкладе в архитектуру;

- об особенностях ренессансной архитектуры Нидерландов, Англии, Германии, особенностях

архитектурных решений жилых и общественных построек;

- о развитии архитектуры Возрождения в Испании: слиянии мавританского и готического стилей,

возникновения нового стилевого направления, работы архитектора Эрреры (дворец Эскориал);

- об особенностях архитектурного стиля «Мануэлнно» в Португалии;

1.2.Написание реферата

Подготовить реферат на тему: «Архитектура Испании и Португалии».

Предложенную тему проработать реферативным методом.

Основная литература:

1.История архитектуры: учеб.пособие / Н.В.Бирюкова. - М.: ИНФРА-М, 2011. -367 с. (Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

2.Методические

рекомендации

по

самостоятельной

работе

студентов

для

подготовки

и

оформления рефератов, 2016.

Раздел 7. Архитектура и искусство барокко и классицизма

Тема 7.1 Архитектура и искусство Италии XVII - XVIII в. в.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней : учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. :

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М. :

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Становление стиля барокко. Творческий метод Микеланджело и архитекторов его школы. Ведущие

типы зданий: церкви, виллы, городские дворцы, соборы. Римское барокко, работы Л. Бернини и Ф.

Борромини. Ансамбль площади собора св. Петра. Синтез скульптурных и архитектурных форм.

Постройки архитектора К. Фонтана. Особенности построек позднего барокко (Венеция, Турин,

Мантуя).

Творчество архитектора Пиранези, развитие классицизма. Теоретические труды Винкельмана и

Милициа, обобщающие опыт античной архитектуры и развивающие принципы классицизма.

Студент должен

уметь:

- определять ведущих мастерах барокко, классицизма.

знать:

- наиболее известные памятники архитектуры и искусства Италии,

-

основные

черты

стилей

барокко

и

классицизма,

их

различиях:

основных

типы

зданий,

архитектурные ансамбли периода барокко и классицизма;

- архитектуру и искусство барокко в Италии;

- развитие принципов стиля в ансамблях Рима; особенности стиля барокко в Венеции, Мантуре,

Турине; зарождение классицизма в Италии (на примере построек, теоретических работ), ведущих

архитекторах;

Тема 7. 2 Архитектура и искусство Франции середины

XVII - начала XIX в. в.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Усиление абсолютизма. Тенденции к созданию крупномасштабных градостроительных ансамблей.

Сосуществование стилей барокко и классицизма в официальной архитектуре. Труды Ф. Блонделя и

К. Перро. Архитектура Лувра в Париже. Творчество крупнейших мастеров классицизма Л. Лево и

Ж.-А. Мансара. Архитектура дворцово-паркового ансамбля в Версале. Реконструкция Парижа,

создание

парадных

ансамблей,

формирование

площадей

Вогезов

и

Побед,

постройка

Дома

инвалидов, Лувра-Тюильри. Купол церкви Дома инвалидов (три оболочки). Усиление барочных

влияний, стилистическое течение рокайля (рококо). Перелом в архитектуре под • влиянием работ

французских

энциклопедистов,

распространения

просветительских

идей.

Новый

подъем

классицизма. Творчество ведущих архитекторов А.-Ж. Габриэля и Ж.-Ж. Суффло. Строительство

Малого Трианона в Версале (архитектор Габриэль). Пантеона в Париже (архитектор Суффло).

Поиски новой архитектурной выразительности в период революции. Работы архитектора К.-П.

Леду. Формирование стиля Ампир. Парадная архитектура наполеоновских времен (триумфальные

арки, площади Кароссель, Звезды. Вандомская колонна. Парижская биржа). Постепенный упадок

архитектуры классицизма, распространение эклектизма.

Студент должен

уметь

- выделять принципы реорганизации средневекового города;

- определять сооружения ведущих архитекторах классицизма.

знать:

- основные памятники архитектуры и искусства Франции;

- характерные ичерты классицизма;

-

особенности

архитектуры

Лувра,

ансамбля

в

Версале;

архитектуры

времен

французской

революции и империи: стиль ампир, его характеристики, постройки;

1.2.Задание

Выполнение творческой работы: «Архитектура Франции 17-19 вв.».

Основная литература:

1.История

архитектуры:

учеб.пособие

/

Н.В.Бирюкова.-М.:

ИНФРА-М,

2011.-367

с.

(Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Тема 7.3 Архитектура Англии, Голландии, Бельгии, Германии

и Австрии XVII - начала XIX вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней : учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. :

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М. :

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Расцвет

архитектуры.

Сохранение

элементов

готики,

ее

«сосуществование»

с

архитектурой

Возрождения, классицизмом. Творчество Иниго Джонса, его проект дворца Уайтхолл в Лондоне,

постройки: Банкетинг-хауз и Куинс-хауз, церковь св. Павла. Творчество К. Рэна, его крупнейшая

постройка

-

собор

св.

Павла

в

Лондоне.

Проект

коренной

перепланировки

Лондона.

Палладианство. Работы У. Чемберса, восточные мотивы в архитектуре построек.

Образование государств: Голландии и Бельгии. Классицизм в Голландии, слияние в архитектуре

палладнанства и местных традиций готики. Постройки. -

ратуши (в Амстердаме. Лейдене, Маастрихте), рынок в Гарлеме.

Особенности развития архитектуры барокко в Бельгии. Церковь Карла Борромея в Антверпене.

Последующее развитие связей с французской культурой, становление классицизма в архитектуре

(королевский дворец в Антверпене, городские жилые дома).

Исторические

предпосылки

распространения

стиля

барокко

в

Германии,

региональные

особенности. Дворцовые комплексы в Дрездене, Вюрцбурге. Расцвет барокко: ансамбль Цвинсер в

Дрездене (архитектор М. Пёппельман), церковь четырнадцати святых в Вюрцбурге (архитектор Б.

Пойман).

Влияние

традиционных

готических,

ренессанских

традиций.

Органическое

слияние

скульптуры

и

архитектуры.

Зальная

композиция

церквей.

Утверждение

классицизма

в

монументальной официальной архитектуре. Театр в Берлине. Брандербургские ворота (архитектор

Лангханс), мемориал Валлгала в Регенсбурге (архитектор Л. Тон Кленце). Творчество крупнейшего

архитектора К.-Ф. Шинкеля; здание Старого музея в Берлине, здание строительной академии.

Зарождение эклектизма в германской архитектуре.

Стиль барокко - господствующий в архитектуре Австрии. Дворцово-парковые ансамбли Вены.

Проект

дворца

Шенбрунн.

дворец

Верхний

Бельведер,

-

работы

архитекторов

фон

Эрлаха.

Гильдебрандга. Церковь Карла Борромея в Вене (архитектор фон Эрлах) - пример расцвета

австрийского барокко.

Студент должен

уметь:

- определять органическое слияние скульптуры и архитектуры.

знать:

- основные памятники архитектуры и искусства изучаемых стран;

-

развитие

классицизма

в

архитектуре

Англии

(творчество

И.Джонса,

основные

постройки,

отличия английского классицизма от французского;

- своеобразие стиля барокко в архитектуре Бельгии, Германии, Австрии;

- особенности голландского классицизма (на примерах построек и произведениях искусства);

ведущих архитекторов;

1.2.Написание реферата

Подготовить реферат на тему: «Архитектура стран Северной Европы 16- 18 вв.».

Предложенную тему проработать реферативным методом.

Основная литература:

1.История

архитектуры:

учеб.пособие

/

Н.В.Бирюкова.-М.:

ИНФРА-М,

2011.-367

с.

(Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

2.Методические

рекомендации

по

самостоятельной

работе

студентов

для

подготовки

и

оформления рефератов, 2016.

Тема 7.4 Архитектура и искусство Испании, Португалии и стран Латинской Америки ХVII-

начала XIX в.в

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Развитие

архитектуры

барокко

в

Испании.

Особенности

региональных

вариантов

барокко

(архитектура построек Кастилии, Арагона, Андалусии. Галисии). Собор и ратуша в Саламанке.

Проявление тенденций классицизма в ансамбле Королевского дворца в Мадриде;

музей Прадо в Мадриде (черты классицизма).

Влияние испанской культуры и архитектуры на формирование архитектуры Португалии. Расцвет

португальского барокко. Принципы классицизма в планировке восстанавливаемого Лиссабона;

жилая

застройка;

садово-парковая

архитектура.

Синтез

европейского

барокко,

японского

и

мавританского паркового искусства.

Своеобразие архитектуры барокко в странах Латинской Америки («креольское барокко»); характер

архитектурного решения жилого дома, церквей. Архитектура барокко в Бразилии на примере

церкви

Сан-Франсиско

в

Оуру

Прету.

Слияние

в

латиноамериканской

архитектуре

мотивов

зодчества Испании, Португалии с готическими и мавританскими элементами.

Общность и различия методов архитектуры барокко и классицизма. Истоки возникновения и

распространения стилей барокко и классицизма в странах Европы. Преемственность в трактовке

художественного

образа

тектонической

системы

зодчими

позднего

Возрождения,

барокко

и

классицизма

(на

примере

творческого

метода

Палладио,

Бернини.

Перро).

Социально-

экономические

и

политические

предпосылки

развития

и

распространения

архитектуры

классицизма в странах мира.

Студент должен

уметь:

- определять общность и различия методов архитектуры барокко и классицизма;

- характеризовать истоки возникновения и распространения стилей барокко и классицизма в

странах Европы.

знать:

- наиболее известные памятники архитектуры и искусства этих стран;

- особенности развития архитектуры барокко в Испании и Португалии (влияние мавританских

традиций в архитектуре барокко Испании, музеи Прадо в Мадриде;

- формирование архитектуры барокко в странах Латинской Америки;

- особенности барочной архитектуры в постройках.

1.2.Написание реферата

Подготовить реферат на тему: «Архитектура Латинской Америки 17-19 вв.».

Предложенную тему проработать реферативным методом.

Основная литература:

1.История архитектуры: учеб.пособие / Н.В.Бирюкова. -М.: ИНФРА-М, 2011. -367 с. (Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

2.Методические

рекомендации

по

самостоятельной

работе

студентов

для

подготовки

и

оформления рефератов, 2016.

1.2. Вопросы для самопроверки

Дайте характеристику особенностям архитектуры Франции XVI, XVII, XVIII и начала XIX вв.

Раздел 8. Период эклектизма и поиски новых стилевых направлений

Тема 8.1 Архитектура и искусство стран Западной Европы

середины XIX - начала XX в. в.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Предпосылки

возникновения

эклектизма.

Электризм.

Стилизаторство,

применение

различных

стилей в постройках: парламент в Лондоне (архитекторы Ч. Барри. О.-Ч. Пьюджин). парламенты в

Вене и Будапеште, здание Большой оперы в Париже (архитектор 111. Гарнье); использование

новых

строительных

конструкций:

библиотека

св.

Женевьевы

и

Национальная

библиотека

в

Париже

(архитектор

А.

Лдбруст).

вокзал

Кинг-Кросс

в

Лондоне

(архитектор

Л.

Кьюбит),

выставочные павильоны «Хрустальный дворец» в Лондоне (архитектор Д. Пэкстои) и «Галерея

машин» в Париже (архитектор Ш. Дютер). Эйфелева башня в Париже. Металлический каркас в

промышленном

здании.

Разделение

профессии

традиционного

архитектора

на

профессии

инженера и архитектора. Теоретические работы с критикой эклектизма и попыткой выработки

новых концепций архитектуры (Г. Земпер, Э. Виолле ле Дюк, Д. Рёскин, У. Моррис). Попытка

создания нового «стиля эпохи» («модерн», югендстиль, сецессион). Творческие методы Ван де

Вельде. Б. Орта. Г. Гимара. Ф. Журдена. Ч. Макинтоша.

Испанский модернизм. А.Гауди. использование железобетона и форм органического мира (дом

Мила, церковь Саграда Фамилиа в Барселоне).

Творчество А. Лооса. его публицистика, борьба за правдивость в архитектуре. Функционализм как

соответствие

конструктивного,

объемно-пространственного

и

художественного

решения

функционально-техническому

процессу.

Работы

Х.П.

Берлаге

(здание

Биржи

в

Амстердаме).

Творческие методы архитекторов П. Беренса и В. Грониуса (турбинный цех завода АЭГ в Берлине;

фабрика «Фагус» в Альфельде), начало формирования новой архитектуры. Тектоника новых форм,

большепролетных арок, ферм, рам, сводов, безбалочных перекрытий и прочее. Ангар в Аэропорту

Орли

под

Парижем

(инженер

Э.

Фрейсинэ);

жилой

дом,

театр,

гараж

с

использованием

железобетонного каркаса в Париже (архитектор Перре).

Студент должен

уметь:

- определять творческие методы архитекторов.

знать:

-

основные

постройки,

определяющие

поиски

новых

архитектурных

направлений

в

Европе,

ведущих архитекторов;

- новые архитектурные решения для зданий, сооружений различных направлений эклектизма на

примерах построек ведущих архитекторов Франции, Англии, Австрии;

- архитектурные концепции в трудах Э. Виоле, ле Дюка, Д. Рёскина, У. Морриса. Г. Земпера:

1.2.Задание

Выполнение творческой работы: «Архитектура стран Центральной Европы и стран Балканского

полуострова 16-19 вв.».

Список литературы:

Основная литература:

1.История

архитектуры:

учеб.пособие

/

Н.В.Бирюкова.-М.:

ИНФРА-М,

2011.-367

с.

(Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Тема 8.2 Архитектура и искусство США середины XIX- начала XX в.в.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Эклектизм в США. Поиски новых архитектурных решений. Архитектура «Чикагской школы»,

первые

небоскребы,

многоэтажные

магазины,

офисы.

Творческие

поиски

архитектора

Л.

Салливена.

Концепция

«органической»

архитектуры.

Творчество

Ф.-Л.

Райта

(принцип

«перетекания пространства» в архитектуре индивидуальных жилых домов: «дома прерий» Райта).

Угасание

прогрессивной

архитектуры

«Чикагской

школы»,

утверждение

эклектизма

(здание

магазина «Вульворт» в Нью-Йорке).

Причины, выделения из традиционной архитектурной профессии самостоятельной профессии

инженера-строителя.

Студент должен

- определять концепция «органической» архитектуры.

знать:

- основные постройки, определившие поиск новых архитектурных направлений в США, ведущих

архитекторов;

- направления эклектизма в США, об архитектурных концепциях Ф.Л. Ранга. Л. Салливена.

уметь:

1.2. Вопросы для самопроверки

1.Какое влияние на формирование архитектурной стилистики оказали новые строительные

материалы и типология зданий?

2.Дайте характеристику основных принципов градостроительных разработок в Западной Европе и

США конца XIX – начала ХХ века.

Раздел 9. История Русской Архитектуры

Тема 9.1. Архитектура и искусство Киевской Руси X - XII вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней : учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М. :

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.] ; отв. ред. А. К. Соловьев. — М. :

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Особенности

композиции

древнерусского

крестово-купольного

храма.

Пластика

фасада,

художественное

оформление

интерьера.

Монументальная

живопись

(мозаика,

фрески).

Строительная

техника,

основные

строительные

материалы

(плинфа,

цемяночный

раствор),

конструкции (арки, сколы, купола). Соборы св. Софии в Киеве и Новгороде, общность и различия

в архитектуре. Влияние зодчества Киевской Руси на дальнейшее развитие русской архитектуры.

Студент должен

уметь:

- определять особенности композиции древнерусского крестово-купольного храма.

знать:

- главные культовые постройки;

-

строительные

материалы

и

конструкции,

применявшихся

в

строительстве

монументальных

зданий.

1.2.Написание реферата

Подготовить реферат на тему: «Архитектура Украины, Белоруссии, Молдавии 11-18 вв.».

Предложенную тему проработать реферативным методом.

Список литературы:

Основная литература:

1.История

архитектуры:

учеб.пособие

/

Н.В.Бирюкова.-М.:

ИНФРА-М,

2011.-367

с.

(Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

2.Методические

рекомендации

по

самостоятельной

работе

студентов

для

подготовки

и

оформления рефератов, 2016.

Тема 9.2 Русская архитектура и искусство ХII - ХV вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Образование и усиление местных культурных центров. Боярские республики, удельные княжества.

Использование

местных

строительных

материалов,

влияние

местных

традиций.

Образование

местных школ зодчества. Архитектура Киева, Чернигова, Смоленска.

Распространение 6-ти и 4-х столпных храмов, Пятницкая церковь в Чернигове, церковь Михаила

Архангела в Смоленске, собор Ефросиньева монастыря в Полоцке.

Владимиро-Суздальское

княжество.

Основание

городов

Москвы.

Переславля-Залесского,

Дмитрова

и

др.

Архитектура

Успенского

собора

во

Владимире,

церковь

Покрова

на

Нерли.

Дмитровский собор во Владимире, синтез архитектурных форм и скульптурного декора.

Особенности монументальной архитектуры Новгорода и Пскова. Георгиевская церковь в Старой

Ладоге, церковь Спаса па Передние. Становление классического типа новгородского храма: церкви

Федора Стратилата, Петра и Павла в Кожевниках, Преображения на Ильине улице. Архитектурно-

художественные особенности этих построек.

Особенности псковского зодчества, бесстолпные храмы. Ступенчатые своды. Псковские звонницы.

Церкви Василия с Горки, Козьмы и Дамиана с Примостья, Рождества от Пролома.

Усиление Московского княжества. Московский кремль, этапы его строительства. Московские

храмы. Спасский собор Андроникова монастыря.

Крепостное зодчество. Типы оборонительных сооружений (валы, стены, ворота;

крепости с башнями). Архитектурный облик крепостных башен.

Студент должен

уметь:

- определять архитектурно-художественные особенности русской архитектуры и искусства ХII -

ХV вв.

знать:

- важнейшие памятники архитектуры;

-

особенности

архитектуры

региональных

школ

(западных

и

южных

княжеств,

Владимиро-

Суздальского

княжества,

Московского

княжества,

Новгорода

и

Пскова);

примеры

построек

-

важнейшие памятники архитектуры;

- основные элементы крепостного зодчества, типы оборонительных сооружений;

- композиционные и конструктивные решения 4-х. - 6-ти столпных храмов, бесстолпных храмов;

виды скульптурного декора;

1.2. Написание доклада

Выполнение доклада по теме: «Русская архитектура и искусство ХII - ХV вв.».

Основная литература:

1.История архитектуры: учеб.пособие / Н.В.Бирюкова. -М.: ИНФРА-М, 2011. -367 с. (Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

2.Методические

рекомендации

по

самостоятельной

работе

студентов

для

подготовки

и

оформления рефератов, 2016.

Тема 9.3 Архитектура и искусство русского государства ХV начала

ХVIII вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Укрепление Москвы, строительство оборонительных сооружений (крепостей, монастырей) на

границах государства. Реконструкция построек Кремля. Китай-город. Белый город. Земляной

город. Строительство Успенского, Благовещенского, Архангельского соборов, Грановитой палаты и

других здании в Кремле. Мотивы итальянского Возрождения в архитектуре Москвы. Монастыри-

крепости:

Псково-Печерский,

Пафнутьево-Боровский,

Соловецкий,

Новодевичий,

Донской

в

Москве.

Деревянное зодчество: конструкции и детали деревянной архитектуры. Типы жилых и культовых

построек.

Шатровые

храмы,

срубные

избы

северных

районов.

Дворец

в

Коломенском.

Роль

деревянного зодчества в развитии русской архитектуры.

Бесстолпные, шатровые каменные храмы. Церковь Вознесения в Коломенском. Церковь в с.

Дьяково. Роль этих построек в создании шедевра русского зодчества - храма Покрова «на рву»

(храма Василия Блаженного). Декоративное убранство фасадов.

Борьба

с

польско-литовской

интервенцией,

сокращение

объемов

ст роительства.

Восстановительные

работы

после

изгнания

интервентов.

Строительство

соборов,

шатровых

церквей. Церковь в Медведкове, новые конструктивные решения, особенности декора. Расширение

строительной деятельности, увеличение производства кирпича, извести, керамических изразцов,

металла. Московские храмы Троицы в Никитниках и Рождества в Путинках. Развитие городского

жилого дома. Палаты дьяка Кириллина. Строительство Теремного дворца в Кремле. Особенности

стиля «нарышкинского барокко» в Москве. Церковь Покрова в Филях. Влияние белорусского

зодчества на архитектуру Москвы. Введение пятиглавия как обязательного завершения русских

храмов. Резиденция патриарха в Новом Иерусалиме. Ансамбль Митрополичьего двора в Ростове

Великом. Ярусные колокольни и часовни. Колокольня Новодевичьего монастыря. Трапезные и

жилые кельи монастырей. Сухарева башня. Национальное своеобразие архитектурных ансамблей.

Царская усадьба в Измайлово. Градостроительные работы в Москве и других городах.

Студент должен

уметь:

- определять основные композиционные и конструктивные приемы в культовом и гражданском

строительстве;

- характеризовать национальное своеобразие архитектурных ансамблей.

знать:

-

важнейшие

постройки

и

ансамбли-памятники

архитектуры

Москвы

и

других

городов

их

архитектурно - художественные особенности;

- основные сооружения Кремля в Москве;

- объемно-пространственную 'композицию, новые материалы и конструкции, применяемых при

строительстве кремлевских соборов;

-

основные

элементы

русского

деревянного

зодчества,

строительные

приемы

сборного

строительства из готовых элементов;

1.2.Написание реферата

Подготовить реферат на тему: «Монастырские и светские постройки русского государства 15-16

вв.».

Предложенную тему проработать реферативным методом.

Список литературы:

Основная литература:

1.История архитектуры: учеб.пособие / Н.В.Бирюкова. -М.: ИНФРА-М, 2011. -367 с. (Среднее

профессиональное образование).

Дополнительная литература:

1. Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р. История

русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

2.Методические

рекомендации

по

самостоятельной

работе

студентов

для

подготовки

и

оформления рефератов, 2016.

Тема 9.4. Архитектура и искусство Российской империи XVIII - первой

трети XIX вв.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Ориентация

ни

западные

образцы

экономического

и

культурного

развития.

Рационализм

в

архитектуре петровских времен. Основание новых городов - промышленных и торговых центров.

Работы по реконструкции и упорядочению застройки Москвы и других городов. Творчество И.

Зарудного. Меншикова башня в Москве, ее архитектурные особенности.

Строительство

заводов,

фабрик,

административных

и

общественных

зданий.

Основание

Петербурга. Этапы его застройки и планировочного развития. Работы А. Леблона, Д. Трезини, М.

Земцова. И. Коробова, П. Еропкина. Особенности архитектуры «петровского барокко». Принципы

типизации в строительстве и архитектуре.

Архитектура барокко в России. Работы Ф. Растрелли. Московская школа барокко, творчество М.

Земцова и Д. Ухтомского. Развитие гражданского зодчества, эволюция усадебного и дворцового

строительства.

Формирования классицизма. Здание академии художеств в Петербурге: творчество А. Кокоринова.

А.

Рннальди.

Ж.-Б.

Валлен-Деламота.

Строительство

городских

усадеб,

загородных

дворцов,

гражданских зданий. Строительство в окрестностях Санкт-Петербурга.

Архитектура Москвы, творчество В. 'Баженова. М. Казакова, И. Старова. Роль крепостных зодчих

в архитектуре подмосковных усадеб (Останкино, Кусково. Архангельское). Расцвет классицизма,

развитие творческих принципов А. Палладио в русской архитектуре в работах Д. Кваренги. И.

Старова, Н. Львова.

Особенности провинциальной архитектуры.

Архитектура

классицизма

начала XIX в. Война 1812 г. Идеи патриотизма и демократизма в

русском обществе. Творчество А. Захарова, А. Воронихина, Тома де Томона; К. Росси. В. Стасова.

Новые типы гражданских и культовых построек, городские ансамбли Санкт-Петербурга и других

городов России. Рядовая застройка городов, строительство и реконструкция городских центров.

Восстановление Москвы, творчество О. Бове. Работы Д. Жилярди и А.Григорьева. Жилые и

общественные

здания.

Творческое

использование

русскими

архитекторами

приемов

стиля

«ампир».

Достижения русской архитектуры периода классицизма.

Предпосылки поиска новых стилистических направлений и распада классицизма.

Студент должен

уметь:

- определять памятники архитектуры и искусства времен барокко и классицизма в России и

ведущих архитекторов.

- характеризовать достижения русской архитектуры периода классицизма. Предпосылки поиска

новых стилистических направлений и распада классицизма.

знать:

-

памятники

архитектуры

и

искусства

времен

барокко

и

классицизма

в

России

и

ведущих

архитекторов;

- направления в строительстве и архитектуре петровских времен (методы строительства, типы

зданий);

- архитектуру барокко в России и причинах его угасания;

- период раннего классицизма;

- периодестрогого классицизма, творчество Баженова и Казакова (основные постройки);

-

особенности

архитектурной

стилистики

70-х

г. XVIII

в.,

творческие

методы

архитекторов

Старова, Кваренги, Львова;

- архитектуру высокого классицизма, его принципиальном отличии от классицизма XVIII в;

- стилические особенности в русской архитектуре 20-х- 30-х годов XIX в;

Тема 9.5 Архитектура и искусство России 1830-1910 гг.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

«Русско-византийский»

стиль

как

официально

утвержденное

направление

в

архитектуре.

Творчество К. А. Тона, главные постройки - храм Христа Спасителя. Большой Кремлевский

дворец, московский и петербургский вокзалы.

Повышение требований к инженерным знаниям, открытие Института гражданских инженеров.

Эклектика в архитектуре, творческие методы архитекторов" М. Быковского, О. Штакеншнейдера.

Н. Ьснуа; основные постройки.

Поиск русского национального стиля в архитектуре, основные направления «русского стиля» в

работах И.И. Ропета- В. Шервуда, А. Парланда, А. Померанцева. Д. Чичагова:

известные постройки.

Стиль

«модерн»

как

русский

вариант

международного

нового

направления

в

архитектуре.

Основные черты модерна. Творческие методы ведущих архитекторов. - Ф. Шехтеля, Р. Клейна в

Москве.

Ф.

Дидваля.

Л.

Бенуа

в

Санкт-Петербурге;

основные

постройки.

Положительные

и

огрнцательные стороны модерна. Причины его упадка.

Распространение

ретроснективизма

в

русской

архитектуре.

«Неорусский»

стиль,

творческий

прием А. Ш\сева. основные дореволюционные постройки; постройки в стиле неоклассицизма,

рабогы И. Жолтовского. В. Щуко, И Фомина. А. Таманяна.

Оценка

достижений

в

архитектуре

этого

периода,

ее

влияние

на

дальнейшее

развитие

отечественного зодчества.

Студент должен

уметь:

-

определять

«Русско-византийский»

стиль

как

официально

утвержденное

направление

в

архитектуре.

-

определять

стиль

«модерн»

как

русский

вариант

международного

нового

направления

в

архитектуре.

знать:

известные памятники архитектуры и искусства, ведущих архитекторов, художников;

- предпосылки распада классицизма;

- «русско-византийский» стиль, причины его распространения;

- формирование электизма;

-

пути

преодоления

электизма,

поиски

национального

самобытного

направления

в

русской

архитектуре;

-

развитие

рационализма

в

архитектуре;

истоки

русского

модерна,

его

связи

с

новым

международным направлением в развитии архитектуры (петербургский и московский модерн.

отличительные черты):

- регроспектизм в русской архитектуре, причины его возникновения;

Раздел 10. Архитектура и искусство советского периода

Тема 10.1. Советская архитектура и искусство 20-х - начала 30-х г. г. ХХ в.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Поиск новых путей развития архитектуры. Архитекторы-конструктивисты - М. Гинзбург, А. Буров.

И. Леонидов, Г. Орлов. И. Николаев, братья Веснины. Новые типы зданий. Дворец культуры завода

им.

Лихачева

в

Москве,

здание

Планетария;

жилой

дом

на

Новинском

бульваре

в

Москве.

Эстетические принципы конструктивизма; комплекс Днепрогэса. Поиски новой архитектурной

формы. Научный подход к архитектуре. Творчество Н. Ладовского, К. Мельникова. Клуб им.

Русакова

в

Москве,

Павильон

СССР

на

Международной

выставке

в

Париже.

Новаторские

разработки в градостроительстве; новые формы быта; новые объемно-планировочные решения

жилых и общественных зданий.

Студент должен

уметь:

-определять теоретические искания конструктивистов и «рационалистов».

знать:

- основные постройки и ведущих архитекторов, художников 20-х-начала 30-х гг. XX в.;

- задачи, поставленные перед строительством и архитектурой после завершения гражданской

войны; новые стилевые направления в архитектуре;

1.2.Задание

Выполнение творческой работы: «Архитектура восстановительного периода 1918 - 1927 гг.».

Список

литературы:

1.

История архитектуры: Учеб. пособие

. -М.: ИНФРА-М, 2011-367 с.-

("Среднее профессиональное

образование") (ГРИФ) /Бирюкова Н.В.

2.

Конспект лекции.

3.Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по написанию рефератов,

2016.

Тема 10.2. Архитектура и искусство СССР предвоенного периода (до 1941 г.), советская

архитектура и искусство 40-х-50-х г.г. XX в.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

1.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

2.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Совершенствование

строительства

и

архитектурного

проектирования.

План

реконструкции

Москвы 1935 г. Строительство в других городах СССР,

национальный характер архитектуры союзных республик. Канал Москва-Волга; метрополитен в

Москве;

проект

Дворца

Советов.

Изменение

эстетических

основ

советской

архитектуры,

ориентация на использование классического наследия. Работы архитекторов И. Жолтовского. А.

Таманяна, И. Фомина, Б. Иофана и др. «Украшательский» метод в архитектуре, раздвоение формы

на конструкцию и самостоятельную декоративную разработку.

Масштабные градостроительные работы в Москве и других городах СССР. Реконструкция старых

кварталов, новые городские ансамбли. Строительство учебных, зрелищных, лечебных зданий:

типовые проекты. Сельское строительство. Реставрационные работы.

Комплекс

всесоюзной

сельскохозяйственной

выставки,

павильоны

СССР

на

международных

выставках. Скульптура В. Мухиной.

Великая

Отечественная

война

1941-45

гг.

Интенсивное

строительство

в

восточных

районах.

Широкое использование местных материалов, деревянных конструкций. Послевоенный период;

восстановление народного хозяйства. Архитектура ансамблей Киева, Минска. Восстановительные

работы в исторических центрах. Строительство высотных зданий. Новое здание московского

университета.

Новый

генеральный

план

развития

Москвы

1951

г.

Улучшение

качества

строительства индустриализация и стандартизация в строительстве.

Студент должен

уметь:

- характеризовать эстетические основы советской архитектуры, ориентацию на использование

классического наследия.

- масштабные градостроительные работы в Москве и других городах СССР.

Строительство

Волго-Донского

канала,

крупнейшие

ГЭС.

Крупномасштабное

промышленное

строительство.

знать:

- основные постройки и ведущих архитекторов данного периода;

- стилистические направленности советской архитектуры в предвоенной период и послевоенного

десятилетия;

- основные положения плана конструкции Москвы 1935 г. и его реализации в послевоенный

период;

1.2.Задание

Выполнение творческой работы «Архитектура СССР 40-50 гг. XX века».

Список

литературы:

1.

История архитектуры: Учеб. пособие

. -М.: ИНФРА-М, 2011-367 с.-

("Среднее профессиональное

образование") (ГРИФ) /Бирюкова Н.В.

2.

Конспект лекции.

3.Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по написанию рефератов,

2016.

Тема 10.3 Архитектура СССР 60-х - 80-х г г. XX в.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Решение крупнейших градостроительных задач, комплексность жилой застройки, строительство

крупных общественных зданий и комплексов. Дворец Съездов в Кремле, Гостиница «Россия»,

улица Новый Арбат в Москве, мемориальный комплекс в Ульяновске. Строительство автогигантов

ВАЗ, КамАЗ, БелАЗ. Дальнейшее совершенствование системы типового проектирования. Влияние

прогрессивных конструкций на развитие архитектуры.

Масштабные работы ни архитектуры по сохранению и реставрации памятников архитектуры.

Район Зарядье в Москве. Астраханский кремль, гг. Суздаль, Владимир и др.; замок Тракай в Литве,

башня собора св. Петра в Риге (Латвия) и др. Реставрация погоста и создание Музея деревянного

зодчества на о. Кижи. Генерального плана развития Москвы 1971 г. Разработка научных методов

реставрации.

Студент должен

уметь:

-

определять решение крупнейших градостроительных задач, комплексность жилой застройки,

строительство крупных общественных зданий и комплексов.

знать:

- основные постройки и объекты реставрации в 60-80 гг. XX в.;

- основы политики в области жилищного строительства, стилистические особенности архитектуры

жилых

зданий,

методы

проектирования

и

возведения

зданий

массового

строительства

(гражданских и промышленных);

- эстетику индустриального строительства;

- реставрацию памятников архитектуры.

1.2.Задание

Выполнение творческой работы «Архитектура Российской Федерации конца 20 начала 21 века».

Список

литературы:

1.

История архитектуры: Учеб. пособие

. -М.: ИНФРА-М, 2011, с.-367-

("Среднее профессиональное

образование") (ГРИФ) /Бирюкова Н.В.

2.

Конспект лекции.

3.Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по написанию рефератов,

2016.

Тема 10.4 Архитектура и искусство Российской Федерации

(1991 г. - начало XXI в.)

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Проблемы строительства и архитектуры в новых экономических и социальных условиях. Развитие

строительства

индивидуального

жилища.

Увеличение

числа

домов,

построенных

по

индивидуальным проектам.

Работы

по

реконструкции

застройки

и

отдельных

зданий

в

центральных

исторически

сложившихся районах городов, сооружение мансард эксплуатируемых атриумов. Реставрационные

работы в Москве и Санкт-Петербурге, восстановление храма Христа Спасителя и др. Работы

российских художников и скульпторов.

Проблемы сочетания новой застройки с памятниками архитектуры, «вписание» современных

зданий в исторические ансамбли. Освоение городского подземного пространства для размещения

объектов общественного назначения (торговые, спортивные комплексы и пр.).

Использование

новых

строительных

материалов

и

конструкций.

Проблемы

строительной

экологии.

Студент должен

уметь:

-

определять

проблемы

сочетания

новой

застройки

с

памятниками

архитектуры,

«вписание»

современных зданий в исторические ансамбли.

знать:

- основные направления архитектуры Российской Федерации в 1991-начала XXI веков;

- проблем строительства и архитектуры в новых экономических и социальных условиях;

1.2.Написание доклада

Выполнение доклада на тему: «Проблема строительства и архитектуры в новых экономических и

социальных условиях».

Предложенную тему проработать, используя план работы.

Список

литературы:

1.

История

архитектуры:

Учеб.

пособие

.

-М.:

ИНФРА-М,

2011

–

367

с.

-

("Среднее

профессиональное образование") (ГРИФ) /Бирюкова Н.В.

2.

Конспект лекции.

3.Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов по написанию рефератов,

2016.

Раздел 11. Архитектура и искусство стран Европы и Северной Америки

XX в. -начала XXI в.

Тема 11.1. Архитектура и искусство стран Европы XX в.- начала XXI в.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Проблемы

восстановления

разрушенных

городов

Европы

после

Первой

мировой

войны.

Индустриализация строительства: роль железобетонного каркаса в формировании архитектуры.

Эстетическое

осмысление

железобетона.

Проекты

В.

Гропиуса,

Л.

Мне

ван

дер

РОЭ,

Э.

Мендельсона.

Новаторские

разработки

Ле

Корбюзье

в

развитии

новой

архитектуры XX

в.

Программа Корбюзье (5 тезисов), вилла Савой в Пуасси. Развитие принципа функционализма.

Афинская хартия, общие принципы развития архитектуры XX в.

Установление фашизма в Италии и Германии: тенденции к монументальности, гигантомания,

возврат к классическим образцам прошлого в архитектуре 30-х годов в этих странах.

Восстановление разрушений после Второй мировой войны. Работы Огюста Перре: тектоника

сборных конструкции в жилых зданиях массового строительства. Функционализм в архитектуре

зданий, градостроительстве.

Студент должен

уметь:

- определять проблемы восстановления разрушенных городов Европы после Первой мировой

войны и после Второй мировой войны.

знать:

- наиболее известные произведения архитектуры и искусства, их авторов;

-

прогрессивные

направления

в

архитектуре

Германии,

программные

проекты

Ле

Корбюзье;

причины возврата к классическим формам в архитектуре Германии и Италии в середине 30-х

годов.

Тема 11.2 Архитектура и искусство Северной Америки и США второй

половины XX в - начала XXI в.

1.Самостоятельная работа студентов:

1.1.Изучение

теоретического

материала

Список

литературы:

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История

архитектуры:

учеб.

пособие

/

Н.В.Бирюкова.

-

М.:

ИНФРА-М,

2011.

-367

с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.

Содержание темы:

Отход от рационализма «Чикагской школы» в первые десятилетия XX в. Функционализм Ф.-Л.

Райтн: «органическая архитектура» усадебных загородных домов (на примере дома Кауфмана в

Бэар-Ране). Повышение эмоциональной выразительности построек. Эмиграция в США ведущих

архитекторов Европы в годы фашизма. Утверждение функционализма и рационализма. Тектоника

стального каркаса в работах Л. Мис ван дер РОЭ. Поиск универсальной геометрической формы (на

примере комплекса Иллинойского технологического института). Строительство высотных знаний,

чрезмерная плотность городской застройки. Проблемы экологии.

Студент должен

уметь:

- характеризовать утверждение функционализма и рационализма.

знать:

- наиболее известные произведения архитектуры и искусства данного периода, их авторов;

- влияние европейских зодчих на формирование архитектуры США.

Перечень

отчетных

работ

по

теме,

определяющих

тип,

объем

самостоятельной

работы

студента и форму отчетности; содержание и структура оформления

Отчетная работа может быть выполнена в виде реферата или творческой работы, содержащей

рисунки архитектурных сооружений по теме. Рисунки выполняются на листах формата А4 или в

альбомах. Рефераты выполняются на листах формата А4 объемом 6-10 листов.

№

темы

Наименование отчетной работы

графическая,

реферат

2.2

Архитектура Древнего Ирана 8 в. до н.э. - 7 в. н.э.

доклад

2.3

Архитектура Древней Индии (23 в. до н. э. – 5 в. н.э.),

Архитектура Центральной и Южной Америки (8 в. до н.э.- 15

в. н. э.), Архитектура Древнего Китая (11 в. до н. э. - 3 в. н.э.)

реферат

3.1

Архитектура Древней Греции 12 в. до н.э. - 1 в. н.э.

реферат

3.2

Архитектура Древнего Рима 8 в. до н.э. - 5 в. н.э.

творческая работа

5.1

Архитектура Арабского Халифата 6 - 16 вв.

реферат

5.2

Архитектура Индии 5 - 18 вв.

реферат

5.3

Архитектура Кореи и Японии 3 - 19 вв.

реферат

6.1

Архитектура Возрождения 15 - 16 вв.

творческая работа

6.2

Архитектура Испании и Португалии 15 - 18 вв.

реферат

7.2

Архитектура Франции 17 - 19 вв.

творческая работа

7.3

Архитектура стран Северной Европы 16 - 18 вв.

реферат

7.4

Архитектура стран Латинской Америки 17 - 19 вв.

реферат

8.1

Архитектура стран Центральной Европы и стран Балканского

полуострова 16 - 19 вв.

творческая работа

9.1

Архитектура Украины, Белоруссии, Молдавии 11 - 18 вв.

реферат

9.2

Русская архитектура и искусство 12 - 15 вв.

доклад

10.1

Архитектура восстановительного периода 1918 - 1927 гг.

творческая работа

10.2

Архитектура СССР 40-50 гг. XX в.

творческая работа

10.3

Архитектура Российской Федерации конца 20 - начала 21 вв.

творческая работа

10.4

Проблема

строительства

и

архитектуры

в

нов ы х

экономических и социальных условиях

Структура реферата:

1. Содержание реферата:

- введение:

-

разделы:

характеристика

региона

в

рассматриваемый

исторический

период

-

социальные,

экономические, политические, природно-климатические особенности и т.д.

- описание конструктивных особенностей зданий и сооружений, их декоративное оформление:

- заключение.

2. Оформление:

- титульный лист;

- оглавление;

- план написания реферата;

- ведение;

- разделы;

- заключение;

- приложение (планы, схемы, рисунки);

- список используемой литературы;

- рецензия преподавателя.

Критерии оценки выполнения студентом реферата

№

Оцениваемые навыки

Метод оценки

Граничные критерии оценки

Отлично

Неудовлетворительно

1

Отношение к работе

Наблюдения

руководителя,

просмотр

материалов

Работа выполнена в срок,

студент сумел рассчитать

время, необходимо для

подготовки реферата,

четко понимает цель

задания

Демонстрирует полное

безразличие к

выполняемой работе.

Требует постоянного

давления для выполнения

реферата, не выполняет

(не хочет или не может)

требования задания

2

Умение правильно с

достаточной

последовательностью,

полнотой разработать

план написания

реферата и раскрыть

тему

Анализ плана,

проверка работы

План достаточно

последовательно,

логично и полно

раскрывает тему

реферата и в то же время

вполне рационален с

точки зрения

компактности

План не раскрывает тему

реферата, программа

реферата не

соответствует теме, не

имеет целостного

характера, построена не

последовательно и не

компактна, фактически не

соответствует теме

3

Качественное

наполнение разделов

реферата

Проверка работы Содержание разделов

соответствует их назва-

нию. Собрана

полноценная,

необходимая и

интересная информация,

иллюстративный

материал выполнен на

высоком уровне

Содержание разделов не

соответствует их

названию.

Использованная

информация и иные

данные отрывисты,

разношерстны и

второстепенны.

Иллюстративный

материал отсутствует или

выполнен крайне

небрежно

4

Умение использовать

полученные ранее

знания и умения при

написании реферата

Проверка работы,

собеседование.

Свободно использует

ранее полученные знания

и умения

Не способен привлечь

полученные ранее знания

и умения

5

Достаточность объёма

использованной

литературы и инфор-

мационных источников

Проверка работы,

собеседование.

При подготовке и

написании реферата ис-

пользован достаточный

объём необходимой ли-

тературы

При подготовке и

написании реферата

необходимая литература

не использовалась или

использовалась в

совершенно мизерном

объёме

6

Умение обобщать,

анализировать и делать

выводы

Проверка работы,

собеседование

Изложение текста имеет

хорошо выраженный

аналитический характер;

выводы конкретны,

существенны.

Текст расплывчат, много

заимствованного; анализ

и выводы отсутствуют,

либо чрезвычайно

поверхностны

7

Оформление реферата

Проверка

реферата

Студент понимает

связь формы и

содержания. Хорошая

графика, аккуратность,

имеются все выходные

данные и иллюстрации.

Может найти

нетривиальный подход

к подаче материала

Титульный лист

оформлен без

соблюдения принятой

формы. Работа

выполнена и

оформлена в высшей

степени небрежно

VI. Контрольные вопросы

1. К какому времени относится возникновение архитектуры как искусства?

2. Какие памятники первобытной эпохи сохранились до наших дней?

3. Чем характерны эпохи развития архитектуры Древнего Египта?

4. Каковы периоды истории архитектуры античного мира?

5. Какие типы греческих храмов вы знаете?

6. Когда возникли и окончательно сформировались греческие ордеры?

7. На какие периоды делят историю архитектуры Древнего Рима и по каким признакам?

8. Какие типы зданий характерны для Древнего Рима?

9. Каковы наиболее значительные памятники византийской архитектуры, представляющие

развитие крестово-купольной системы?

10. Какие архитектурные типы зданий были характерны для романского и готического стилей? В

чем их особенности?

11. В чем значение Ренессанса в архитектуре Италии? На какие периоды принято его делить, и

каковы характерные черты каждого периода?

12. Объясните, в чем различия первого и второго периодов классицизма в архитектуре Франции,

приведите характерные примеры обоих.

13. Что мы называем эклектикой в архитектуре?

14. Каковы характерные черты стиля модерн?

15. Где зародился функционализм в архитектуре и в чем его сущность? '

16. Когда на Руси были возведены первые кирпичные здания, и какую роль они сыграли в развитии

крестово-купольной системы?

17. Какие самостоятельные архитектурные школы появились на Руси в XII в. и в чем особенности

каждой?

18. В чем отличие памятников архитектуры XV и XVII вв.?

19. Назовите памятники русского барокко и их основные отличительные черты.

20. В чем проявились характерные принципы классицизма в русской архитектуре, и каковы его

этапы?

21. Какие факторы оказали влияние на направление архитектуры в середине XIX в.?

22. Каковы характерные особенности стиля модерн в России?

23. Какие другие направления характерны для русской архитектуры, конца XIX—начала XX в.?

24. На какие этапы делится история советской архитектуры?

25. Какие объединения советских архитекторов возникли в 20-е годы, в чем их отличие, какие

принципиально новые типы зданий возникли в это время?

26. Почему в середине 30-х годов советская архитектура обратилась к классическому наследию, и

как это отразилось на послевоенной архитектуре?

27. Чем характерен этап развития советской архитектуры 60-х годов?

28. В чем выразились новые тенденции развития архитектуры 70-х годов на примере Москвы, в

каких юродах были созданы в это время общегородские архитектурные ансамбли?

29. Каковы основные направления развития архитектуры 80-х годов?

Назовите примеры Олимпийских объектов в Москве.

30. Как курс на индустриализацию отразился на жилищном строительстве Москвы?

31. Как осуществляется жилая застройка города в едином градостроительном комплексе?

32. В чем состоит переустройство сельских населенных пунктов? Какие задачи стоят перед

архитектурой сегодня?

33. Какова цель реставрации памятников архитектуры?

34. Когда встала задача сохранения памятников архитектуры?

35. Когда сложилась реставрационная школа в России?

Требования к оформлению мультимедийных презентаций

Мультимедийная презентация

–

это

программа,

которая

может

содержать

текстовые

материалы, фотографии, рисунки, слайд-шоу. Звуковое оформление и дикторское сопровождение,

видеофрагменты и анимацию, трехмерную графику.

Презентация позволяет повысить успешность занятий с использованием демонстрационных

средств и повысить вероятность убеждения аудитории.

Рекомендации по составлению презентации:

1. Структура материалов в электронном виде

· Титульный слайд;

· Информационные слайды;

· Завершающий слайд.

В титульном слайде указываются:

· Тема доклада, которая должна полностью соответствовать теме опроса;

· Фамилия, имя составителя;

Информационные

слайды

могут

содержать

диаграммы

и

графики,

также

текстовые,

табличные. Графические материалы, предназначенные для более четкого восприятия аудиторией

информации, излагаемой в докладе. Выбор типа информации, схем структурирования данных,

очередности их изложения осуществляется непосредственно докладчиком. Завершающий слайд

содержит те же данные, что и титульный слайд.

2. Формат слайдов

· Параметры страницы

· Размер слайдов - экран

· Ориентация – альбомная

· Ширина – 24 см

· Высота – 18 см

· Нумерация слайдов с №1, оптимальное количество – 15 слайдов

· Формат выдачи слайдов – «Презентация на экране»

· Графический и текстовый материал размещаются на слайдах так, чтобы слева и справа

оставалось использованное поле шириной не менее 0,5 см.

3.Оформление слайдов

· Рекомендуется использовать светлый фон слайдов

· Используемые шрифты TimesNewRoman, Arial, ArialNarrow.

· Начертания: обычный, курсив, полужирный

· Цвет и размер шрифта должен быть подобран так, чтобы все надписи отчетливо

читались на выбранном поле слайда

3. Рекомендуемые размеры шрифтов.

вид объекта

размер шрифта

заголовок слайда

22-28 pt

подзаголовок

20-24 pt

текст

18-22 pt

подписи данных в диаграммах

20-24 pt

подписи осей в диаграммах

18-22 pt

заголовки осей в диаграммах

18-22 pt

шрифт легенды

16-22 pt

номер слайдов

14-16 pt

информация в таблицах

18-22 pt

4. Диаграммы.

· Диаграммы готовятся с использованием мастера диаграмм табличного процессора

MS Excel.

· Для вывода числовых данных используется числовой формат с разделителем групп

разрядов. Если данные являются дробными числами, то число отображаемых десятичных знаков

должно быть одинаково для всей группы этих данных (всего ряда подписей данных)

· Данные и подписи не должны накладываться друг на друга и сливаться с графическим

редактором диаграммы

· Структурные диаграммы готовятся с помощью стандартных средств рисования пакета

MS Office.

· Если при форматировании слайда есть необходимость пропорционально уменьшить

размер диаграммы, то размер шрифтов должен быть увеличен с таким расчетом, чтобы реальное

отображение объектов диаграммы соответствовало значениям, указанным в таблице.

5. Таблицы.

· Табличная

информация

вставляется

в

материалы

как

таблица

текстового

процессора MS Word или табличного процессора MS Excel.

· При

вставке

таблицы

как

объекта

и

пропорциональном

изменении

ее

размера

реальный отображаемый размер шрифта должен быть не менее 18 pt.

· Таблицы и диаграммы размещаются на светлом или белом фоне.

5. Анимация объектов и переход слайдов.

· В

титульном

и

завершающем

слайдах

использовать

анимацию

объектов

не

допускается

· В информационных слайдах допускается использование анимации объектов только в

случае, если это необходимо для отражения изменений, происходящих во временном интервале, и

если очередность анимирования объектов соответствует структуре доклада. В остальных случаях

использование анимации не допускается

· Анимация объектов должна происходить автоматически по истечении необходимого

времени. Анимация объектов по «щелчку» не допускается.

· Для смены слайдов используется режим «вручную». Переход слайдов в режиме «по

времени»

не

допускается. Разрешается

использование

стандартных

эффектов

перехода,

кроме

эффектов

«жалюзи»,

«шашки»,

«растворение»,

«горизонтальные

полосы».

Для

всех

слайдов

применяется однотипный эффект перехода.

· Звуковое сопровождение анимации объектов и перехода слайдов не используется.

· Включение макросов в материалы не допускается.

Критерии оценки:

91

-

100 баллов -

соблюдение требований к оформлению мультимедийных презентаций

соответствует оценке «5» (отлично);

71

-

90 баллов

– соблюдение требований к оформлению мультимедийных презентаций

соответствует оценке «4» (хорошо);

60 - 70 баллов

-

соблюдение требований к оформлению мультимедийных презентаций

соответствует оценке «3» (удовлетворительно).

Максимальное

количество

баллов

Самооценка

Оценка

результатов

презентации

других

студентов

Оценка

преподавател

я

Содержание

Отражены

цели

исследований

и

выводы

5

Содержание

слайдов

соответствует

теме

10

Тема

р а с к р ы т а

достаточно полно

10

Исследование

отвечает на ОПВ и

проблемные

вопросы

10

Приведен

список

использованных

ресурсов

5

Дизайн

Оформление

презентации

логично,

эстетично

5

Т е к с т

л е г к о

ч и т а е т с я ,

ф о н

сочетается

текстом и

графическими

файлами

5

Использование

эффектов

анимации логично

5

Организация

Чёткое

планирование

р а б о т ы

в с е й

группы и каждого

члена

группы.

20

Оправданные

способы

общения

и толерантность в

ходе

р а б о т ы

н а д

презентацией

20

Соблюдение

авторских прав

5

Сумма баллов

100

Список литературы

Электронные ресурсы удаленного доступа

1.

ISBN 978-5-9916-8295-4. - Ильина, Т. В. История искусства западной Европы. От

античности до наших дней: учебник для академического бакалавриата / Т. В. Ильина, М. С.

Фомина. — 7-е изд., перераб. и доп. — М.: Издательство Юрайт, 2016. — 330 с. —

(Бакалавр. Академический курс). —

2.

ISBN 978-5-9916-3527-1.Ильина, Т. В. Русское искусство XVIII века + CD: учебник для

бакалавриата и магистратуры / Т. В. Ильина, Е. Ю. Станюкович-Денисова. — М.:

Издательство Юрайт, 2017. — 611 с. — (Бакалавр и магистр. Академический курс).

3.

ISBN 978-5-9916-4076-3. - Основы архитектуры и строительных конструкций: учебник для

академического бакалавриата / К. О. Ларионова [и др.]; отв. ред. А. К. Соловьев. — М.:

Издательство Юрайт, 2016. — 458 с. — (Бакалавр. Академический курс).

Основные источники

1.

История архитектуры: учеб. пособие / Н.В. Бирюкова. - М.: ИНФРА-М, 2011. -367 с.

(Среднее профессиональное образование).

Дополнительные источники

1.

Михайлов, Б.П. Всеобщая история архитектуры М.,1978.

2.

Пилявский, В.И. Славина, Т.Д. Тиц, А.А. Ушаков, Ю.С. Заушкевич, Г.В. Савельев Ю.Р.

История русской архитектуры. - С-11 Стройиздат, 1984.