ТЕМА УРОКА:

РАЗМЕТКА ПЛОСКОСТНАЯ

Разработала :

мастер производственного обучения

Трофимова Валентина Васильевна

Цель урока:

научится пользоваться

разметочными инструментами;

готовить под разметку обработанную и

необработанную поверхности;

наносить параллельные и взаимно

перпендикулярные риски; накернивать

разметочные риски; затачивать

разметочный инструмент.

Обучающийся должен

знать:

инструменты, приспособления и материалы,

применяемые при разметке;

правила организации рабочего места, безопасности

труда при разметочных

работах;

назначения и способы выполнения плоскостной и

пространственной разметки;

виды брака при разметке;

правила подготовки заготовки к разметке и выбор

разметочных баз.

Обучающийся должен уметь:



подготавливать детали под разметку;



производить разметку контуров по размерам

и шаблону;



производить заточку и заправку кернеров,

чертилок и ножек циркуля;



соблюдать правила безопасности труда;



проверять годность заготовок;

.

РАЗМЕТКА И ВИДЫ РАЗМЕТКИ.



РАЗМЕТКА – это слесарная операция, при которой

на заготовку наносят линии (риски), определяющие

контуры будущей детали.



Разметка делится на плоскостную и

пространственную.



ПЛОСКОСТНАЯ РАЗМЕТКА – это разметка,

которая выполняется на поверхностях заготовки,

лежащих в одной плоскости.



ПРОСТРАНСТВЕННАЯ РАЗМЕТКА – это разметка

поверхностей заготовки, расположенных в разных

плоскостях под разными углами друг к другу.

Инструменты

для разметки металла.

Слесарный угольник

применяется для

разметки и проверки

прямых углов

Чертилки представляет собой

остро заточенный стальной

стержень и служит для

нанесения рисок (линий) на

заготовку.

Разметочный циркуль позволяет

наносить на заготовку окружности и

дуги. Чтобы во время разметки ножки

циркуля не скользили по заготовке, в

центрах этих окружностей с помощью

кернера наносят неглубокие лунки.

Кернер. Применяется для нанесения

углублений (меток) на предварительно

размеченных линиях. Углубления

делаются для того, чтобы эти линии

были отчетливо видны и не стирались в

процессе обработки детали.

Линейки

измерительные с ценой

деления 1.0 мм

предназначены для

измерения различных

размеров изделий.

Разметочный штангенциркуль

предназначен для разметки

окружностей больших диаметров.

Он имеет штангу с

миллиметровыми делениями и две

ножки – неподвижную и со

стопорным винтом для

закрепления рамки

Рейсмус. Служит для нанесения

на размечаемых заготовках

горизонтальных рисок на

определенном расстоянии от

рабочей поверхности плиты. Его

также используют для проверки

положения заготовок во время их

установки на разметочной плите

или станке.

Приспособления для разметки

Разметочная плита.

Является основным

разметочным приспособлением, на ней

устанавливают детали, подлежащие

разметке, и от ее верхней поверхности

откладывают все размеры, которые

отмечают рисками на детали.

Разметочная плита:

а) - на подставке

б) - на столе

Приспособления для разметки

Подкладки.

Являются разметочным

приспособлением и служат

для предохранения

разметочных плит от царапин

и забоин. Подкладки в

зависимости от их назначения

бывают разных конструкций

.

Подготовка металла для разметки



Нанесение раствора медного купороса на заготовку..



1.Тщательно вытереть разметочную плиту.



2. Осмотреть заготовку (на ней не должно быть пузырей,

трещин, заусенцев, острых углов и т.д.).



3. Очистить заготовку от пыли, грязи, окалины, следов коррозии

стальной щёткой, размечаемые места зачистить шкуркой.



4. Кисточкой нанести на поверхность заготовки ровный слой

медного купороса (2-3 ч.л. сухого раствора медного купороса на

1 стакан воды).



Окрашивание выполняют в такой последовательности (рис. 1):

заготовку берут в левую руку и держат ее наклонно.



Другой рукой конец кисточки окунают в небольшое количество

красителя, затем перекрестными (горизонтальными и

вертикальными) движениями наносят его на поверхность

равномерным тонким слоем.



Окрашенную заготовку (деталь) просушивают до полного

высыхания.

Приемы выполнения разметки

Самая ровная кромка заготовки выбирается как

базовая для разметки. От нее ведут разметку: проводят

базовую риску по линейке

По угольнику проводят вторую

риску под углом 90˚.

Откладывают по линейке размеры А.

По угольнику проводят третью риску.

Откладывают размеры Б.

При нанесении линии надо следить за

правильным положением чертилки

Приём проведения рисок

чертилкой по линейке

При проведении рисок следует прижать линейку к

заготовке и следить за тем, чтобы она не сбивалась.

Риску следует проводить за один приём.

ВИДЫ БРАКА И СПОСОБЫ ИХ УСТРАНЕНИЯ:

Ошибка в размерах. Такая ошибка является результатом

невнимательного чтения чертежа разметчиком, не

разобравшемся в проставленных на чертеже размерах.

Разметчик, если он сам не в состоянии разобраться в чертеже,

обязан обратиться за разъяснением к мастеру. Неточность

установки размеров по масштабной линейке. Здесь виной

может быть либо небрежность разметчика, либо отсутствие у

него достаточных навыков в пользовании разметочными и

измерительными инструментами. Неверное откладывание

размеров, т. е. использование в качестве баз не тех

поверхностей, от которых следовало вести разметку.

Техника безопасности при

разметке

При выполнении разметочных работ необходимо

соблюдать следующие правила техники безопасности:

1.

осторожно обращаться с острыми концами чертилок,

циркулей;

2.

надежно устанавливать разметочную плиту на

верстаке;

3.

следить за исправность крепления молотка на ручке;

4.

удалять пыль и окалину с разметочной плиты только

щеткой;

5.

следить за тем, чтобы проходы вокруг разметочной

плиты были свободны.

Практическая работа

Произвести разметку

плакатного ушка на

металлической пластине

согласно размерам на

чертеже.

Карта пооперационного контроля

к практической работе

№п/п

Технологическая операция

Баллы

1

Выбор инструмента и приспособлений

(правильно /не правильно)

0,5/ 0

2

Разметка заготовки в соответствии с заданием

по чертежу

(правильно /не правильно)

1/0

3

Последовательность выполнения работ

( правильно / не правильно)

0,5/0

4

Контроль

качества

выполненной

работы

(правильно/ не правильно)

1/0

5

Соблюдение

безопасных

приемов

труда

(правильно /не правильно)

2/0

6

Итого:

5/0