Театрализованное развлечение для старших и

подготовительных групп «Осенняя сказка»

Цель:

организация коллективной работы при создании сказочных образов в

сюжетных композициях; активизация творческих проявлений детей.

Материал и оборудование:

декорации осеннего леса, стол, медицинские

инструменты, шапочки – маски, костюмы действующих лиц, аудиозаписи

музыкальных произведений «Осенний лес», «В гостях у сказки», «Злая тучка».

Ход:

Звучит музыка, на середину зала выходят двое ведущих (дети в осенних

костюмах).

1 ребенок: Внимание, внимание!

Здравствуйте, девочки!

2 ребенок: Здравствуйте, мальчишки!

1 ребенок: Впервые в детском садике – театральные артисты,

2 ребенок: Не взрослые тёти и дяди,

Вместе: А мы, ребятишки!

1 ребенок: Итак, вперёд, без промедленья!

Мы открываем осеннее представленье!

2 ребенок: Осенняя сказка, где ты? Тут?

Дети очень тебя ждут!

1 ребенок: Скажем все вместе: «Раз, два три. Сказка, в гости приходи!»

Дети все вместе повторяют слова. Звучит музыка, входит персонаж «Сказка»

(взрослый)

Сказка: А вот, и я. Здравствуйте, мои друзья!

Осень, осень за окошком:

Дождик сыплется горошком,

Листья падают шурша…

Как же осень хороша!

Проводится игра со зрителями «Да – нет»

Осенью цветут цветы? Осенью растут грибы?

Тучи солнце закрывают? Колючий ветер прилетает?

Морозы осенью бывают? Ну, а птицы гнезда вьют?

А букашки прилетают? Звери норки закрывают?

Урожай все собирают? Птичьи стаи улетают?

Часто – часто льют дожди? Солнце светит очень жарко?

Можно детям загорать? Ну, а что же надо делать?

Отвечают дети: Куртки, шапки надевать.

Сказка: В лес осенний, в лес пустой

Луч прорвался золотой.

Осветил в лесу дорожку,

Что к полянке нас ведет.

Белый дом с большим окошком

Знаете, кто в нем живёт?

Звучит музыка, входит доктор Айболит (взрослый). Подходит к детям,

здоровается, садится за стол.

Сказка: Добрый доктор Айболит

У окна сидит, грустит.

Добрый доктор Айболит

И не ест он, и не спит.

Лишь вздыхает тяжко,

Жаль его бедняжку.

Что с тобою, Айболит?

Айболит: У меня душа болит.

Не пойму я, почему?

Айболит: Я не нужен никому!

Видно надо уезжать,

Место жительства менять.

Сказка

:

Нет, не надо! Погоди!

Сам ты, доктор, посуди —

Летом звери загорали,

Много бегали, играли,

Плавали, резвились,

Вот и закалились!

Перестали звери болеть!

Ну чего еще хотеть?

Айболит: Это всё, конечно, верно…

Но и без работы скверно!

Сказка: Верно. Осенью у всех много работы, но вот одна моя знакомая стрекоза

думала совсем по-другому.

Сценка «Попрыгунья - стрекоза»

Рассказчик 1: Мы спектакль начинаем: «Стрекоза и муравей»,

В сказку – басню приглашаем,

Всех – и взрослых, и детей.

Рассказчик 2: Сочинил её когда-то добрый дедушка Крылов

А сегодня мы, ребята, вспомним басню эту вновь!

под музыку выходят Муравьи с корзинкой в руках

Муравей 1: Я малый муравей, я целый день тружусь

Работаю своей, заслуженно горжусь.

Муравей 2: Едва начнет светать, и мы уже не спим,

Добычу собирать с корзинками спешим.

Муравей 1: Смотри, вот тут гора…

Муравей 2: А что нашел ты там?

Вместе: Ой, сколько здесь добра! Здесь все, что нужно нам.

Муравей 1: Храним мы свой запас старательно в земле…

Муравей 2: Зима пройдет для нас в достатке и тепле.

влетает стрекоза

Стрекоза: Не хочу трудиться я, лейся песенка моя!

Под любым под кустом, мне готов и стол и дом!

Люблю жить я без забот, в пляске лето всё пройдет!

И быстра и ловка, будто пух я легка!

из домика выходит муравей, смотрит, как стрекоза танцует, качает головой

Стрекоза: Вот завидно муравью, что я песенку пою.

Не беда, не беда, проживу и без труда! (улетает)

Рассказчик 1: Попрыгунья – стрекоза лето красное пропела,

Оглянуться не успела, как зима катит в глаза.

Рассказчик 2: Все цветы уже увяли, листья желтые опали,

Первым льдом покрылись лужи

Ждет зима жестокой стужи.

Рассказчик 1: Ветры зимние морозы принесут,

А бураны все тропинки заметут.

Станет скучно на поляночке лесной…

Рассказчик 2: Что же будет с попрыгуньей – стрекозой?

под музыку выходит стрекоза, закутанная в накидку из листьев, подогнув ножку,

греется, дует на кулачки, подходит к домику, стучит

Стрекоза: Муравей, муравей, отворяй же поскорей!

Муравей 1: Кто там двери отворяет?

Муравей 2: Кто нам холод напускает?

Стрекоза: Стрекоза я!...Гибну я!...

Доля горькая моя!!!

Накорми и обогрей милый добрый муравей!

Муравей 1: Занималась ты бездельем, будь теперь сыта весельем.

Муравей 2: Мы работали всё лето…

Стрекоза: Знаю, знаю я об этом. Я работать не хотела,

Но теперь возьмусь за дело!

Муравей 1: Что ж на этот раз поверим, а на деле все ж проверим.

Муравей 2: Ну не зябни у дверей, заходи, да поскорей.

Рассказчик 1: Засыплет лес снегами, не ступишь, не пройдешь.

Рассказчик 2: Но с верными друзьями нигде не пропадёшь!

артисты кланяются, садятся на места

Стук в дверь.

Сказка: Доктор! Времени для грусти нет!

К вам стучится пациент!

Входят зайчата.

1зайчонок: Здравствуй, врач-ветеринар!

Посмотри, какой кошмар!

2 зайчонок: Мы ведь, доктор, молодые.

Но теперь совсем седые!

Айболит (с трубкой): Так! Дышите! Не дышите!

Так. Язык мне покажите.

Суньте градусник под мышку.

Да не бойтесь вы, глупышки!

Дело в том, что,

зайки, вы не больны!

Просто осень наступила,

Всё вокруг переменила —

Чтобы спрятаться в лесу,

Волка обмануть, лису,

Зайцам надо цвет менять.

Надо зайцу белым стать!

Ведь когда придет зима,

Станут белыми дома,

И деревья, и кусты,

Должен белым стать и ты!

1 зайчонок: Значит, можем мы резвиться?

2 зайчонок: Песни петь и веселиться?

Айболит: Да!

Стук в дверь.

Сказка: Дверь открыта! Заходите!

Выходят дети – ведущие, под руки держат «Мышку».

Айболит: Осторожнее несите!

Ведущие - дети: Здравствуй, доктор Айболит!

Наша мышка — инвалид!

Мышка: Поработала немножко —

Заболели обе ножки!

Видно, я, когда упала,

Обе ножки я сломала!

Айболит: Ничего я не пойму!

Ты упала? Почему?

Мышка: Виновата, доктор, репка,

Что сидела в грядке крепко!

Айболит: Да… История занятна…

Ну, теперь мне всё понятно!

Мышка, ты здоровая,

Ты пока не хворая.

Просто летом много ела

И, конечно, растолстела.

Чтоб здоровою остаться,

Надо спортом заниматься,

Или просто танцевать! (К зрителям):

Дети могут показать?

Ритмическая композиция «Злая тучка» (на местах). Исполняют все дети.

Сказка: Кто пожаловал теперь?

Заходи, открыта дверь!

Входит Ёжик.

Ёжик: Здравствуй, доктор Айболит!

У меня радикулит!

Много тяжестей тащил,

Видно, спину повредил!

Айболит: Ну-ка, Ёжик, спинку к свету поверни…

Потихоньку лапки кверху подними…

Покрути-ка вправо-влево головой…

Ну, теперь мне, Ёжик, ясно, что с тобой!

Это осень наступила,

Всё вокруг переменила.

Скоро снег на землю ляжет.

И тогда, вам всякий скажет,

Ёж колючий в тёплой норке

Под берёзой или ёлкой

Спинку в листья завернёт,

Сладко до весны заснёт!

А пока что надо больше отдыхать!

Ёжик: Как же вас благодарить?

Может, сказку подарить?

Сценка « Без друзей прожить нельзя»

Действующие лица: две Белочки, Барсук, Еж, Филин.

(Дерево с дуплом, из него выглядывает Филин. Рядом на пеньке сидят две Белки,

вытирают слёзы. Идёт Барсук)

Барсук: Доброе утро, Белки – соседки.

Дел сейчас много, видимся редко.

Вы не резвитесь, по веткам не скачете

Что-то случилось? Вижу, вы плачете?

Белка: Утро недоброе, не до веселья.

Филин справляет в дупле новоселье.

Выгнал он нас и занял дупло.

В нём и уютно, и очень тепло.

Есть там запасы орехов, грибов,

Вкусные жёлуди с разных дубов.

(Барсук берёт большой сучок и стучит по дереву)

Барсук: Филин, прошу, оставь Белочек дом!

Он им достался великим трудом.

(из дупла высовывается Филин)

Филин: Нет, не уйду, мне уютно, тепло.

Пусть Белки поищут другое дупло.

Барсук: Ты, Филин, неправ, поступаешь нечестно.

Здесь Белочек дом – всему лесу известно.

Филин: Мне нравится здесь, я хочу в нём остаться,

Ко мне не советую Белкам соваться.

Барсук: Ну что ж, я сейчас отправляюсь в дорогу.

Пойду позову всех друзей на подмогу.

(Барсук уходит. Белки скачут около дерева)

Белки: У меня был теплый дом. Для бельчат построен он.

Всё я делала сама. Знаю, близится зима.

(Входят Ёж и Барсук)

Барсук: Мы придумали, как быть, как его перехитрить.

(Ёж подзывает Белочек, шепчет им на ушко. Белочки подбегают ближе к дуплу.

Барсук и Ёж выпускают маленькую мышку. Она на верёвочке, которую дергают в

разные стороны то Ёж, то Барсук. Мышка пищит. Из дупла выглядывает Филин.)

Филин: Мышка, шлю тебе привет! Славный сделаю обед.

Мышек очень я люблю, вмиг тебя я изловлю.

(Вылетает из дупла и начинает ловить мышь. В это время Белки залезают в дупло.

Филин бегает за мышкой, запутывается в веревке и падает в изнеможении. Выходят

Барсук и Ёж.)

Ёж: Что мы видим! Грозный Филин

Мышку – крошку не осилил.

Барсук: Он помял большие крылья

И свалился от бессилья

Филин (дрожащим голосом): Да, со мной стряслась беда: ни туда я, ни сюда.

Ведь для вас секрета нет, что друзей у меня нет.

Кто поможет снять веревку?

Ёж: Белки сделают всё ловко.

Филин: Я пред ними виноват.

Барсук: Попроси тогда мышат.

Филин: Мышку тоже я обидел.

Ёж и Барсук: Филин, Филин

Всё мы видим

И даём тебе совет:

Заводи друзей сосед.

(Белки, Ёж и Барсук распутывают Филина)

Айболит (пишет): Пациентов много как!

Всех и не учесть.

Вот работаю я как —

Некогда поесть!

Входят все пациенты. В руках — подарки.

Айболит: Что случилось? Неужели,

Все вы снова заболели?

Звери: Милый доктор! Мы здоровы!

Вот осенние подарки,

Их на стол поставишь ты!

Айболит: Ах! Спасибо вам, друзья!

Так сегодня счастлив я!

Звучит веселая музыка, все герои выходят на середину зала

1 ребёнок: Сказка завершилась наша.

Вам хотим сказать, друзья:

2 ребенок: Осень – это так чудесно.

Осень, всем важна, друзья!