МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ

УЧРЕЖДЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДЕТСКО-ЮНОШЕСКАЯ СПОРТИВНАЯ ШКОЛА «СПЕКТР»

Методическая разработка спортивного мероприятия,

посвященная проводу зимы

«МАСЛЕНИЦА»

Исмагилова Регина Рашидовна – инструктор-методист

МБОУ ДО ДЮСШ «Спектр» г.Казани

Цель спортивного мероприятия

Ни для кого не секрет, что хорошее настроение способствует более

полноценному развитию и функционированию всего организма, в том

числе

и

развивающегося

растущего

ребенка.

Активное

движение

позволяет

детям

расходовать

свою

неограниченную

энергию,

приобретать необходимые двигательные навыки.

Цель подвижных игр — это:

-Давать выход запасам энергии ребенка.

-Развитие координации движений.

-Повысить положительный настрой и укрепить психоэмоциональное

здоровье.

-Развитие навыков общения.

-Умение оценивать ситуацию и делать соответствующие выводы.

-Развивать быстроту реакции....

Игры подвижные: методика

Любая игра направлена на решение задач по развитию и

оздоровлению

детей.

Основными

задачами

игр,

в

том

числе

и

подвижных игр на свежем воздухе являются.

Образовательные.

Эта цель достигается созданием процесса игры таким образом,

чтобы

ребенок

приобрел,

систематизированные

познания

окружающего мира его законов и правил. Правильно составленный

план проведения, поможет успешно решать образовательные задачи,

связанные с развитием способности ребенка воспринимать правила и

цели, поставленные перед ним педагогом. Научиться передавать свои

впечатления и мысли, в процессе игры, обосновывать свои поступки и

оценивать поведение участников игры.

Воспитательные.

Создание условий для формирования нравственного стереотипа

поведения.

Развитие

целеустремленности,

воли,

умения

быть

лидером

и

подчинятся,

индивидуальности

личности.

Все

это

проводится в комплексе с физическим становлением и развитием

ребенка.

Оздоровительные.

Формирование нормального физического развития организма

ребенка, его психофизического здоровья. Расширять функциональные

возможности организма, помогает использование подвижной игры, как

метода

для

выполнения

физических

упражнений

и

получения

дозированных физических нагрузок.

Тип мероприятия: сюжетно-игровой

Оборудование:

Конусы – 4 шт, мячи – 2 шт, ледянки – 2 шт, метла – 2 шт, канат,

большой платок.

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО МЕРОПРИЯТИЯ

«МАСЛЕНИЦА»

Пожалуй, самым веселым праздником на Руси можно назвать

Масленицу.

Этот

праздник

считается

отголоском

дохристианских

в р е м е н ,

к о г д а

с л а в я н е

е щ е

б ы л и

я з ы ч н и к а м и .

В старину считалась масленица праздником поминовения усопших.

Так

что

сжигание

масленицы

-

это

ее

похороны,

а

блины

-

это

поминальное угощение. Но прошло время, и русский люд, жадный до

веселья

и

отдыха,

превратил

грустный

праздник

в

разудалую

Масленицу. Но осталась

традиция печь блины - круглые, желтые и горячие, как солнце, а к ней

добавились

катания

на

конных

упряжках

и

санях

с

ледяных

гор,

кулачные

бой,

тещины

посиделки.

Масленичные

обряды

очень

необычны и интересны, так как они сочетают в себе завершение

периода зимних праздничных ритуалов и открытие нового, весеннего

периода праздников и обрядов, которые должны были способствовать

получению богатого урожая.

СКОМОРОХ 1:

Здравствуйте,

ребята

дорогие,

Маленькие и большие!

СКОМОРОХ 2:

Здравствуйте,

гости!

Милости

просим!

СКОМОРОХ 1:

Собирайся, народ,

В гости Масленица ждет!

Мы зовем к себе всех тех,

Кто любит веселье и смех.

СКОМОРОХ 2:

Ждут вас игры, забавы и шутки

Скучать не дадут ни минутки!

Масленицу широкую открываем

Веселье начинаем!

Дети водят хоровод со словами:

Ровным кругом друг за другом

Мы идем за шагом шаг

Стой на месте, дружно вместе

Сделаем вот так (поклон)

СКОМОРОХ 2:

Ребятишки, давайте вспомним,

чем Вас Зимушка порадовала?

Какие

праздники

в м е с т е

праздновали?

Ответы детей:

(

катались на санках, лыжах, коньках;

играли в снежки, снеговиков лепили,

Н о в ы й

г о д

д а

Р о ж д е с т в о

праздновали; дед мороз с подарками

приходил...)

А

МЫ

–

ПИНГВИНЧИКИ,

А

НАМ НЕ ХОЛОДНО!

Инвентарь: 4 конуса, 2 мяча

СКОМОРОХ 1:

А

давайте

на

последок,

ещ е

поиграем в Пингвинчиков.

Ход игры: участники делятся на две

команды и выстраиваются в колонны

на

старте.

Игроки

обеих

команд,

которые

стоят

первые,

держат

в

руках мяч. По сигналу ведущего они

п о м е щ а ю т

м я ч

м е ж д у

н о г

и

направляются к финишу со словами:

«А

мы

–

пингвинчики,

а

нам

не

холодно,

а

мы

на

севере

живем!»

Дойдя

до

финишной

черты,

игроки

перебрасывают мяч своей команде.

СКОМОРОХ 1:

Ведь на Руси законом было

Друг друга в пояс поклониться,

С

кем

ссорились,

в

тот

день

мириться.

Все-все обиды отпустить,

За огорченья всех простить.

СКОМОРОХ 2:

Давайте и мы с вами обнимемся и

попросим друг у друга прощения.

(

Дети

и

скоморохи

обнимаются

и

просят прощения друг у друга).

СКОМОРОХ 1:

Расступись, честной народ! В

гости к нам Весна идет! Что

же, будем веселиться, Песни

петь, играть, резвиться!

Эстафета «Метелки-веники»

Инвентарь: 4 конуса, 2 местлы.

Ход

игры:

разделить

детей

на

2

команды,

у

капитанов

по

1

метле.

Зажав метлу между ног, дети бегут

до ориентира и обратно. Побеждает

команда,

первой

справившаяся

с

заданием.

Инвентарь: 4 конуса, 2 санок

Ход игры: разделить детей на

2

команды,

дети

в с т а ю т

парамит- один ребенок будет

везти

санки,

другойехать

до

ориентира. На обратном пути

дети

меняются

местами:

кто

ехал

на

санках,

становится

лошадкой.

Эстафета «Быстрые лошадки»

Перетягивание каната

Инвентарь: канат, 2 конуса

Ход игры: разделить детей на 2

команды, по команде ведущего дети

перетягивают кантат.

Игра «УГАДАЙ, КТО

СПРЯТАЛСЯ ПОД ПЛАТКОМ»

Дети закрывают глаза, а

Скоморох надевает платок на

любого ребенка и остальные

угадывают – кого нет.

Аудиозаписи русских народных

песен, посвященных

масленице.

Дети зовут Масленицу. Звучит

фонограмма «Масленица». Родители

выносят Масленицу.

СКОМОРОХ 1:

Расступись, честной

народ! В гости Масленица идет!

СКОМОРОХ 2:

Идет Масленица

дорогая! Наша гостьюшка годовая!

КАРУСЕЛЬ

Инвентарь: чучело Масленицы в

центре обруча, платки 31 шт (или

разноцветные шелковые ленты,

закрепленые к обручу).

СКОМОРОХ 1:

Пора нам прощаться с

масленицей. Сейчас сгорит

она, а это значит – конец зиме!

Дети (хором):

Уходи, зима! Приходи, Весна!

Прощай, зима! Прощай, Масленица!

(Сжигание чучела масленицы)

СКОМОРОХ 1:

Как на масленой неделе! В

каждом доме блины ели!

СКОМОРОХ 2:

Масленица, угощай! Нам блиночков

подавай!

СКОМОРОХ 1:

С пылу, с жару разбирайте!

Всех детишек угощайте!

Всем блиночков из печи

Ах, румяны, горячи!

(Угощение детей блинами).

Выводы: Спортивно-массовые мероприятия на свежем воздухе очень

полезны как для детей, так и для взрослых.

Д а н н о е

с п о р т и в н о е

м е р о п р и я т и е

п р о в о д и л а

н а

б а з е

общеобразовательной

школы.

Огромное

спасибо

родителям

за

активное участие в спортивных аттракционах. Только собственным

примером мы можем показать детям, что такое здоровый образ жизни.

Цель спортивных мероприятий – привлечь большое количество детей

заниматься как физической культурой, так и избранным видом спорта.

На празднике «Масленица»

дети с удовольствием участвовали в

спортивных аттракционах. Спортивные мероприятия были подобраны

по возрастным и физиологическим возможностям детей. В процессе

праздника рассказала детям о видах спорта культивируемых в своей

спортивной школе «Спектр». Спортивное мероприятие, посвященное

проводу зимы «Масленица» прошло положительно эмоционально и

радостно!