Долгосрочный групповой проект в

старшей группе № 6

Воспитатель: Стрелова М.В.

Санкт-Петербург 2015-2016 год

Проект «Моя семья»

Цель:

1.Формирование у детей понятия «семья» и

повышение роли семейных ценностей в

становлении личности ребенка;

2.Способствовать закреплению интереса к

своей семье;

3.Воспитывать любовь и уважительное

отношение к родителям и предкам,

4.Формировать и развивать личность,

развивать партнерские отношения с семьёй.

Задачи проекта

:

Воспитательная:

-воспитывать у детей любовь и уважение к членам семьи, показать

ценность семьи для каждого человека.

Обучающая:

-формировать у детей представление о семье, о нравственном

отношении к семейным традициям, расширять знания о ближнем

окружении, учить разбираться в родственных связях, проявлять

заботу о родных людях.

Развивающая:

- развивать творческие способности взрослых и детей в процессе

совместной деятельности, любознательность, наблюдательность,

совершенствовать качество работы детского сада при

взаимодействии способности взрослых и детей в процессе

совместной деятельности.

Задачи:

Для детей:

1.Формировать у ребёнка позитивное отношение к своему «Я»

2.Помогать ребенку осознавать свои характерные особенности,

предпочтения

3.Закрепить представления детей о том, что такое семья, о некоторых

родственных отношениях, об обязанностях членов семьи, особенностях

поведения мужчин и женщин;

4.Сформировать представления о профессии родителей, о родословной;

5.Воспитывать любовь, заботу, уважение к старшему поколению,

прививать детям чувство привязанности к семье и дому, учить

проявлять заботу о родных людях;

6.Развивать коммуникативные навыки детей;

7.Формировать и развивать у детей навыки творческой работы

совместно с воспитателями и родителями.

Для родителей:

1.Обогащать детско-родительские отношения опытом совместной

творческой деятельности

2.Установление тесного эмоционального контакта с ребенком

через включение в совместную деятельность.

3.Поддержать интерес ребенка посредством бесед о семье,

семейных традициях и т.д.

Для педагогов (воспитатели)

1.Создание условий, стимулирующих развитие творческую

деятельность детей

2.Организация совместной деятельности детей и родителей по

решению проблемной ситуации проекта

3.Активизация психолого-педагогической компетентности

родителей

Особенности проекта:

-опора на личный опыт детей, полученный ими в

семье;

-доступность материала для детей дошкольного

возраста;

-максимальная включенность родителей и оказание

им практической помощи в работе по

ознакомлению детей с семейными ценностями;

-интеграция совместной деятельности детей и

родителей дома с их деятельностью в дошкольном

образовательном учреждении.

Проблемы, на решение которых направлен проект:

-Утрата семейной функции передачи детям

значимых культурных и жизненных

ценностей;

-Недостаток знаний у дошкольников о своей

семье;

-Разобщенность между семьей и детским

садом.

Реализация проекта:

Деятельность воспитателя:

1.Выявление первоначальных знаний детей о семье.

2. Информация родителей о предстоящей деятельности.

3. Подбор стихотворений о семье.

4. Проведение недели на тему «семья» в группе.

5. Организация сюжетно - ролевых игр, индивидуальная и групповая работа.

6. Составление страниц с заданными рубриками, в рубрику включено: рассказ

о моей семье, рассказ о себе, рассказ о папе, рассказ о маме, рассказ о

бабушках, рассказ о дедушках. Страницы составлены для работы

родителей и детей дома.

Деятельность детей:

1. Разучивают стихи о семье.

2. Собирают фотографии.

3. Приносят фотографии в детский сад.

4. Рассматривают со сверстниками фотографии.

5. Составляют с помощью родителей, странички с заданными

рубриками, оформляют семейный альбом.

6. Делают вывод о завершении работы.

Деятельность родителей:

1. Помогают своим детям в выборе фотографий членов семьи.

2. Помогают в оформлении страничек с заданными

рубриками.

3. Помогают оформить семейный альбом.

4. Принимают участие в защите проекта.

Реализация проекта:

проходит через различные виды деятельности:

Познавательное развитие: беседы, тематические занятия, подбор

стихов, рассказов, сказок, пословиц, поговорок о семье.

Речевое развитие:

Чтение художественной литературы о семье;

Заучивание стихов о семье;

Разъяснение пословиц – поговорок о семье.

Игровая деятельность;

Дидактические игры ;

Строительные игры;

Чтение художественной литературы;

Разучивание стихов;

Пальчиковой гимнастики ;

Игровая деятельность;

«Дочки-матери»

«Хозяюшка»

Строительные игры;

Чтение художественной литературы;

Пальчиковая гимнастика ;

«Моя семья»

«Профессии»

Дидактические игры:

Оформление странички семейного альбома

«Моя семья» о папе .

Папа справится с делами

И проблемы все решит.

Золотыми он руками

Все исправить поспешит.

Он – защитник и добытчик.

Папа – лучший семьянин.

И дрожит уж мой обидчик,

Папа справится и с ним.

Папа даст совет надежный

И поможет в школе он.

С папой будет все несложно.

Низкий мой ему поклон…

Оформление странички семейного альбома

«Моя семья» о маме.

Мамины руки –

тепло,

Мамины очи –

светло,

Мамина сказка во

сне,

Мамины гены во мне,

Мамины мысли со

мной,

Маме поклон мой

земной.

Оформление странички семейного альбома «Моя семья» к 9

Мая- «Мои герои»

Оформление странички семейного альбома

«Моя семья»

Семья – это счастье, любовь и

удача,

Семья – это летом поездки на

дачу.

Семья – это праздник, семейные

даты,

Подарки, покупки, приятные

траты.

Семья – это труд, друг о друге

забота,

Семья – это много домашней

работы.

Семья – это важно!

Семья – это сложно!

Хочу, чтоб про вас говорили

друзья:

Какая хорошая Ваша семья

!

Оформление странички семейного альбома «Моя семья»

Генеалогическое родословное дерево

Оформление странички альбома «Мы любим свой

город»

Спасибо за внимание!

До свидания!