государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

"Пермский машиностроительный колледж"

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

________________ И.Г. Едовина

«01» сентября 2017 г.

Рабочая программа учебной дисциплины

ОП.08 Правовое обеспечение

профессиональной деятельности

для специальности

13.02.08 Электроизоляционная, кабельная и

конденсаторная техника

2017

1

ОДОБРЕНА

на заседании предметно-цикловой

комиссии 13.02.11. Техническая

эксплуатация и обслуживание

электрического и электромеханического

оборудования, 13.02.08

Электроизоляционная, кабельная и

конденсаторная техника

Протокол № 1

от "30" августа 2017 г.

Председатель предметно-цикловой

комиссии

_______________Э.Ю. Сулейманов

Составлена на основе федерального

государственного образовательного стандарта

СПО, подготовки специалистов среднего

звена по специальности 13.02.08

Электроизоляционная, кабельная и

конденсаторная техника

Составитель:

Е.М. Журавлева

преподаватель предметно-цикловой комиссии

специальности Право и организация

социального обеспечения ГБПОУ ПМК

2

СОДЕРЖАНИЕ

1.

П А С П О Р Т

РА Б О Ч Е Й

П Р О Г РА М М Ы

У Ч Е Б Н О Й

ДИСЦИПЛИНЫ

4

2.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

3.

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

9

4.

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

10

3

1 ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1.1 Область применения примерной программы

Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной

образовательной

программы

в

соответствии

с

ФГОС

по

специальности 13.02.08

Электроизоляционная, кабельная и конденсаторная техника и является единой для всех

форм обучения.

1.2

Место

учебной

дисциплины

в

структуре

основной

профессиональной

образовательной программы: общепрофессиональные дисциплины профессионального

цикла.

1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения учебной

дисциплины:

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:



анализировать и оценивать результаты и последствия деятельности (бездействия) с

правовой точки зрения;



защищать свои права в соответствии с гражданским, гражданским процессуальным

и трудовым законодательством;



использовать нормативные правовые документы, регламентирующие

профессиональную деятельность.

В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:



виды административных правонарушений и административной ответственности;



классификацию, основные виды и правила составления нормативных документов;



нормы защиты нарушенных прав и судебный порядок разрешения споров;



организационно-правовые формы юридических лиц;



основные положения Конституции Российской Федерации, действующие

законодательные и иные нормативные правовые акты, регулирующие

правоотношения в процессе профессиональной (трудовой) деятельности;



нормы дисциплинарной и материальной ответственности работника;



понятие правового регулирования в сфере профессиональной деятельности;



порядок заключения трудового договора и основания его прекращения;



права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;



права и свободы человека и гражданина, механизмы их реализации;



правовое положение субъектов предпринимательской деятельности;



роль государственного регулирования в обеспечении занятости населения.

Юрист должен обладать общими компетенциями, включающими в себя способность:

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии,

проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК

2.

Организовывать

собственную

деятельность,

выбирать

типовые

методы

и

способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них

ответственность.

ОК

4.

Осуществлять

поиск

и

использование

информации,

необходимой

для

эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного

4

развития.

ОК

5.

Использовать

информационно-коммуникационные

технологии

в

профессиональной деятельности.

ОК

6.

Работать

в

коллективе

и

команде,

эффективно

общаться

с

коллегами,

руководством, потребителями.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных),

результат выполнения заданий.

ОК

8.

Самостоятельно

определять

задачи

профессионального

и

личностного

развития,

заниматься

самообразованием,

осознанно

планировать

повышение

квалификации.

ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной

деятельности.

Юрист

должен

обладать профессиональными

компетенциями,

соответствующими

основным видам профессиональной деятельности:

ПК

1.1.

Организовывать

технологический

процесс

изготовления

кабельных

и

конденсаторных изделий.

ПК 1.2. Осуществлять контроль качества на стадиях изготовления и эксплуатации

изделий.

ПК

1.3.

Участвовать

в

создании

технологической

оснастки

для

изготовления

кабельных и конденсаторных изделий.

ПК 2.1. Производить периодические осмотры электрооборудования.

ПК

2.2.

Обеспечивать

бесперебойную

работу

основного

и

вспомогательного

оборудования.

ПК 2.3. Производить планово-предупредительный ремонт и наладку оборудования.

ПК 3.1. Выбирать аппаратуру и оборудование для проведения испытаний.

ПК 3.2. Проводить испытания кабельной и конденсаторной техники.

ПК 3.3. Оформлять техническую документацию в ходе контроля и испытаний.

ПК 4.1. Участвовать в планировании и организации производственных работ.

ПК 4.2. Организовывать работу персонала производственного подразделения.

ПК

4.3.

Вести

анализ

и

учет

деятельности

производственного

подразделения,

производить оценку экономической эффективности работ подразделения.

ПК 4.4. Обеспечивать выполнение мероприятий по безопасности труда.

1.4. Количество часов на освоение примерной программы учебной дисциплины:

максимальной учебной нагрузки обучающегося 76 часа, в том числе:

обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 51 часов;

практические занятия 26 часов;

самостоятельной работы обучающегося 25 часов.

5

2 СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2.1 Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

76

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

51

в том числе:

практические занятия

26

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

25

Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета

6

2.2 Тематический план и содержание учебной дисциплины

Правовое обеспечение профессиональной деятельности

Наименование

разделов и тем

Содержание учебного материала, практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень

освоения

1

2

3

4

Раздел 1

Понятие правового регулирования производственных отношений

8

Тема 1.1

Субъекты предпринимательской деятельности

2

2

Практическая работа 1

«

К

оммерческие и некоммерческие организации сравнительная таблица»

2

3

Тема 1.2

Юридические лица как субъекты предпринимательской деятельности. Организационно- правовые формы

юридических лиц

2

2

Практическая работа 2 « Физические лица и юридические лица сравнительная таблица»

2

3

Самостоятельная работа

Решение правовых казусов. Оформление бланков документов.

4

Раздел 2

Правовое положение субъектов предпринимательской деятельности

8

Тема 2.1

Реорганизация, ликвидация, банкротство юридического лица.

2

2

Практическая работа 3 «Иски, сроки, представительство, доверенность»

2

3

Тема 2.1

Правовое регулирование договорных отношений

2

2

Практическая работа 4 «Гражданско-правовой договор»

2

3

Самостоятельная работа

Решение правовых казусов. Оформление бланков документов.

4

Раздел 3

Трудовое право

16

Тема 3.1

Трудовые правоотношения. Трудовой договор

2

2

Практическая работа 5 «Порядок привлечения к дисциплинарной ответственности»

2

3

Тема 3.2

Трудовая деятельность отдельных категорий работников

2

2

Практическая работа 6 « Особенности труда отдельных категорий граждан (сравнительная таблица)»

2

3

Тема 3.3

Трудовые споры (индивидуальные и коллективные)

2

2

Практическая работа 7 «Порядок разрешения коллективных трудовых споров»

2

3

Тема 3.4

Разрешение трудовых споров в судебном порядке

2

2

Практическая работа 8 «Прядок разрешения индивидуальных трудовых споров»

2

3

Самостоятельная работа

Решение правовых казусов. Оформление бланков документов.

7

Раздел 4

Труд и социальная защита

6

Тема 4.1

Правовое регулирование занятости и трудоустройства. Правовое положение безработных граждан

2

2

Практическая работа 9 «Виды ответственности за нарушение трудового законодательства»

2

3

Тема 4.2

Защита нарушенных прав в судебном порядке

2

2

Самостоятельная работа

Решение правовых казусов. Оформление бланков документов.

3

Раздел5

Ответственность сторон трудовых правоотношений

14

Тема 5.1

Дисциплинарная ответственность. Материальная ответственность

2

2

Практическая работа 10 « Ответственность работника и работодателя (сравнительная таблица)»

2

3

Тема 5.2

Административное правонарушение и административная ответственность

2

2

Практическая работа 11 «Административные правонарушения»

2

3

Практическая работа 12 «Определение вида правонарушения, решение задач»

2

3

Тема 5.4

Социальное обеспечение граждан

2

2

Практическая работа13 «Порядок обращения в пенсионный фонд по достижении пенсионного возраста»

2

3

Самостоятельная работа

Решение правовых казусов. Оформление бланков документов.

6

Всего:

76

Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:

1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);

2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)

3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)

3 УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1 Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация

учебной

дисциплины

требует

наличия

учебного

кабинета

юридических

дисциплин.

Оборудование учебного кабинета: учебные столы, стулья, рабочее место преподавателя.

Технические средства обучения: проектор, экран, компьютер, программное обеспечение

«Консультант-плюс».

3.2 Информационное обеспечение обучения

Перечень

рекомендуемых

учебных

изданий,

Интернет-ресурсов,

дополнительной

литературы

Основные источники:

1.

ХабибулинА.Г., МурсалимовК.Р. Правовое обеспечение профессиональной

деятельности. – М.: ФОРУМ ИНФРА-М 2014.

2.

Матвеев Р.Ф. Правовое обеспечение профессиональной деятельности. – М.: Форум,

2008.

3.

Бархатова Е.Ю Правовое обеспечение профессиональной деятельности. – М.:

Проспект, 2006.

Дополнительные источники:

1.

Конституция

Российской

Федерации

(принята

всенародным

голосованием

12.12.1993)

2.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 N 51-ФЗ

3.

Гражданский кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 N 14-ФЗ

4.

Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ

5.

Арбитражный процессуальный кодекс Российской Федерации от 24.07.2002 N 95-

ФЗ

6.

Кодекс

Российской

Федерации

об

административных

правонарушениях

от

30.12.2001 N 195-ФЗ

7.

Кодекс

административного

судопроизводства

в

Российской

Федерации

от

08.08.2015 № 21-ФЗ

8.

Федеральный закон от 26.10.2002 N 127-ФЗ "О несостоятельности (банкротстве)"

9.

Федеральный

закон

от

15.12.2001

N

166-ФЗ

"О

государственном

пенсионном

обеспечении в Российской Федерации"

10. Федеральный закон от 17.12.2001 N 173-ФЗ "О трудовых пенсиях в Российской

Федерации"

11. Закон РФ от 19.04.1991 N 1032-1 "О занятости населения в Российской Федерации"

12.

Федеральный

закон

от

24.07.1998

N

125-ФЗ

"Об

обязательном

социальном

страховании

от

несчастных

случаев

на

производстве

и

профессиональных

заболеваний"

13. Постановление Правительства РФ от 16.04.2003 N 225 "О трудовых книжках"

(вместе с "Правилами ведения и хранения трудовых книжек, изготовления бланков

трудовой книжки и обеспечения ими работодателей")

Интернет-ресурсы:

1.

«Правовая Система Гарант»;

2.

«Консультант Плюс»;

3.

Федеральный портал «Российское образование»

9

4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

Контроль

и

оценка

результатов

освоения

учебной

дисциплины

осуществляется

преподавателем

в

процессе

проведения

практических

занятий

работ,

тестирования,

а

также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов

обучения

В

результате

освоения

учебной

дисциплины

обучающийся должен уметь:

использовать необходимые обеспечение

нормативные документы;

участие

в

имитационных,

сюжетных,

играх

и

разновариантных формах деятельности дискуссии.

профессиональной защищать свои права в

деятельности соответствии с

гражданским, гражданско-

процессуальным и трудовым

законодательством;

решение правовых казусов

работа с нормативно-правовыми актами

осуществлять профессиональную

деятельность в соответствии с

действующим законодательством;

решение правовых казусов

определять организационно - правовую

форму организации;

участие

в

имитационных,

сюжетных,

играх

и

разновариантных формах деятельности дискуссии.

анализировать и оценивать результаты и

последствия деятельности (бездействия) с

правовой точки зрения;

проведение круглого стола по правовой тематике, в

том

числе

с

использованием

с о в р е м е н н ы х

компьютерных технологий, ресурсов Сети Интернет;

В результате освоения учебной дисциплины

обучающийся должен знать:

основные положения Конституции

Российской Федерации;

права и свободы человека и гражданина,

механизмы реализации;

решение практических задач,

выполнение тестовых заданий по темам.

основы правового регулирования

коммерческих отношений в сфере

профессиональной деятельности;

законодательные акты и другие

нормативные документы регулирующие -

правоотношения в процессе

профессиональной деятельности;

практические работы

мультимедийные презентации

организационно-правовые формы

юридических лиц;

правовое положение субъектов

предпринимательской деятельности;

проведение круглого стола по правовой тематике, в

том

числе

с

использованием

с о в р е м е н н ы х

компьютерных технологий, ресурсов Сети Интернет;

права и обязанности работников в сфере

профессиональной деятельности;

порядок заключения трудового договора и

основания для его прекращения;

Блиц-опрос "Права и обязанности"

роль государственного регулирования в

обеспечении занятости населения;

мультимедийные презентации

1

0

право социальной защиты граждан;

понятие дисциплинарной и материальной

ответственности работника;

виды административных основы

правового регулирования коммерческих

отношений в сфере профессиональной

деятельности;

индивидуальные

задания:

оформление

структурных

схем.

1

1