Автор: Шумкова Ирина Владимировна
Должность: Концертмейстер
Учебное заведение: МБУ ДО Детская школа искусств №6
Населённый пункт: город Ульяновск
Наименование материала: Методическая разработка
Тема: "Личный опыт работы концертмейстером в различных образовательных учреждениях и творческих коллективах"
Раздел: дополнительное образование
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
Детская школа искусств №6 г. Ульяновск
Методический доклад
Тема: «Личный опыт работы концертмейстером в различных
образовательных учреждениях и творческих коллективах»
Автор: Шумкова Ирина Владимировна,
преподаватель фортепиано,
концертмейстер
МБУ ДО ДШИ №6 г. Ульяновска
Ульяновск
2026
В моей профессиональной практике есть отдельная глава в жизни под
названием — оркестр. Ещё со времени обучения в старших классах в
музыкальной школе я попала в состав эстрадно-симфонического оркестра
детской музыкальной школы в пгт. Оричи, Кировская область, сначала пару лет
я там играла на скрипке, а затем заняла место, играя на синтезаторе, и до
окончания колледжа была пианисткой в этом оркестре, мы активно вели
концертную деятельность, а также участвовали в различных конкурсах.
Руководителем и дирижером оркестра является директор музыкальной
школы Виталий Анатольевич Борисов — заслуженный работник культуры,
председатель совета директоров области. Главная работа вся лежит несомненно
на самом руководителе, это тот человек, который должен уметь всех
организовать, увлечь, повести за собой, и здорово, что у руля этого оркестра
стоит именно такой человек — харизматичный, увлекающийся, любящий своё
дело, музыку, творчество, музыкант с большой буквы, великолепно владеющий
баяном,
и
дающий
сольные
концерты.
Виталий
Анатольевич
всегда
приветствует
творческие
эксперименты
и
поддерживает
молодых
перспективных начинающих музыкантов.
Оркестр — это целая семья, и своего рода стартовая площадка для
талантливых и одаренных детей, многие после окончания школы связывают
свою жизнь с музыкой и поступают в музыкальный колледж, не забывая
оркестр и продолжая участвовать и играть в коллективе, а после колледжа уже
поступают в консерватории. Также в оркестр приходят играть те, кто давно
закончил музыкальную школу, но так страстно любят музыку, что даже
самостоятельно овладевают дополнительным инструментом, чтобы принимать
активное участие в жизни творческого коллектива и выходит вместе с ним на
сцену.
Ещё стоит отметить то, что в области оркестр такого состава (эстрадно-
симфонический) является единственным, а также носит звание народного.
Репертуар очень разнообразный, как классическая музыка, так и
джазовые композиции, некоторые аранжировки пишет сам дирижер.
Какие же особенности работы в таком коллективе. Несомненно, на
пианисте лежит важная роль, это умение владеть электронным инструментом,
уметь изображать любой инструмент в оркестре, чаще всего я была
ответственна за басовую роль, и здесь проводилась работа над колоссальным
тандемом с ударной группой, весь оркестр — единый организм, но связка бас и
ударные должны быть ещё более тесными и жить на одном дыхании, ведь
именно они создают ту базу и основу, на которую накладываются все
остальные музыкальные ткани.
Во многих произведениях также у меня были солирующие фортепианные
партии, нужно обладать солирующим началом, чтобы смело выражать свои
эмоции, парить над оркестром.
Участие в таких фестивалях и конкурсах как Вятские фанфары, Кленовый
лист, Конкурс им. Слизкова, концерты по всей области — Оричи, Мирный,
Стрижи, Котельнич, Киров, Слободской, Малмыж, Вятские Поляны, Нема,
Нолинск, Арбаж.
Ещё одна страничка в моём творчестве — это уникальный опыт игры в
оркестре русских народных инструментов, я играла на клавишных гуслях. Мы
выступали на концертах в колледже, а также в филармонии.
После того как я закончила музыкальный колледж им. И.В. Казенина в г.
Киров, я поступила на факультет консерватории в пермский институт
культуры, в оркестре я уже не играла, но мне удалось поработать на кафедре
духовых и оркестрово-струнных инструментах в качестве концертмейстера. Я
аккомпанировала студентам, играющим на следующих инструментах: скрипка,
альт, гобой; в качестве учебной практики я также поиграла с кларнетом,
виолончелью
и
конечно
с
вокалистом.
У
каждого
инструмента
свои
особенности, и вместе с этим у концертмейстера стоят разные задачи. На 3
курсе
во
время
работы
концертмейстером
мне
доверили
выйти
на
государственные экзамены, и я со своей студенткой скрипачкой выпускницей
успешно исполняли программу по специальности и камерному ансамблю.
На моём выпускном курсе случился интересный опыт, которому я очень
рада. Весной 2024 года был проект Симфоническое кино, и меня пригласили в
состав оркестра выступить на двух концертах (Ижевск и Пермь) в рамках этого
проекта. На сцене соло гитары исполнял Юрий Каспарян, дирижером был
Антон Шабуров, мы исполняли известные песни группы Кино. За эти
непродолжительные репетиции и два концерта я снова ощутила, как это
прекрасно играть в оркестре. Я люблю играть сольно, люблю выступать в
качестве концертмейстера, но играть в коллективе это несомненно особенное
удовольствие, каждый вносит вклад в общее дело, и результат приходит будто
бы быстрее, плечо оркестранта рядом, меньше волнения, есть чувство, что ты
приобщаешься и являешься неким пазлом чего-то большего, учишься слышать
и себя, и своего товарища, и вместе создавать прекрасную музыку.