Напоминание

"В гостях у солнышка"


Автор: Бугаева Елена Николаевна
Должность: Воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ д/с 39
Населённый пункт: Славянского района х.Бараниковского
Наименование материала: Сценарий утренника
Тема: "В гостях у солнышка"
Раздел: дошкольное образование





Назад




СЦЕНАРИЙ УТРЕННИКА «В ГОСТЯХ У СОЛНЫШКА»

Вторая младшая группа (3–4 года)

Действующие лица (взрослые):

Ведущая (воспитатель)

Солнышко (воспитатель или помощник воспитателя)

Тучка (можно персонаж или просто голос/звук)

ХОД УТРЕННИКА

1. ВХОД ДЕТЕЙ

(Звучит веселая музыка, например, «От улыбки» или детская полька).

Дети парами или «паровозиком» заходят в зал. Встают полукругом у

центральной стены.

Ведущая:

Посмотрите в окошко: там лучик играет,

Нас всех в этот зал сегодня созывает!

Сегодня праздник, день весенний,

И светлый, и чудесный!

А чтобы было веселей, споем мы песню?

2. ПЕСНЯ «СОЛНЫШКО»

(Дети поют короткую песню про солнышко. Например, на мотив «Вот какое

солнышко» или «Светит солнышко в окошко»).

Ведущая:

Молодцы, ребята! А где же само Солнышко?

Слышите? Кто-то плачет... (прислушивается)

(Звучит грустная музыка. Выходит грустное Солнышко с лучиками из

ткани/бумаги, которые висят вниз).

Солнышко:

Здравствуйте, ребята! Я — Солнышко лучистое,

Я — тепло и свет.

Только вот беда случилась —

У меня лучиков нет!

Тучка злая набежала,

Все лучи мои забрала.

Как же мне теперь светить?

Как детишек веселить?

Ведущая:

Не плачь, Солнышко! Ребята, поможем Солнышку найти его лучики?

Дети: Да!

Солнышко:

Тогда в путь! А чтобы дорога была веселей, мы поедем на паровозике.

3. ТАНЕЦ-ИГРА «ПАРОВОЗИК»

(Дети встают «паровозиком» за Солнышком и Ведущей. Танцуют под

музыку «Паровоз-букашка» или «Едет, едет паровоз». Двигаются по залу,

топают ножками, крутят ручки-колеса).

Солнышко (останавливается):

Стоп, машина! Приехали!

Смотрите, под кусточком лучик лежит! (поднимает первый лучик).

Чтобы лучик к нам вернулся, нужно громко похлопать и потопать!

(Дети хлопают и топают. Солнышко прикрепляет первый лучик к своему

ободку/накидке).

4. ИГРА «СОБЕРИ ЦВЕТОЧКИ»

(Ведущая показывает на полянку, где разбросаны разноцветные цветы и

бабочки).

Ведущая:

Смотрите, ребята! Пока мы ехали, ветер разбросал все цветочки.

Давайте поможем природе — соберем цветы в корзинку!

Но будьте внимательны: мы собираем только желтые цветочки (или красные

— на усмотрение).

Игра «Собери цветы» (Дети под музыку собирают цветы определенного

цвета в корзинку).

Солнышко: Какие вы молодцы! А вот и еще один лучик нашелся!

(прикрепляет второй лучик).

5. ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА (СИДЯ НА СТУЛЬЧИКАХ)

(Дети садятся на стульчики).

Ведущая:

Солнышко, а наши ребята знают про тебя стишок руками. Покажем?

Встало утром солнышко (руки вверх, пальцы растопырить),

Спать мешает солнышко!

«Хватит спать, вставай, народ!» (грозим пальчиком),

Вышло солнышко в поход. (шагаем пальчиками по коленкам).

И на лбу, и на носу, и на ушках, и в носу... (показываем на себе части тела).

Солнышко:

Ой, как весело! Слышу, Тучка удивляется, что я снова сияю! А вот и третий

лучик появился!

6. ТАНЕЦ С ЛЕНТОЧКАМИ (ИЛИ ПЛЯСКА)

(Раздаем детям короткие желтые или оранжевые ленточки / султанчики).

Ведущая:

Солнышко, чтобы ты засияло еще ярче, ребята станцуют для тебя танец с

лучиками (ленточками)!

Танец-импровизация:

Мы ленточки возьмем,

И с ними пойдем.

Помашем вверх, помашем вниз,

И за собою покружись!

(После танца дети кладут ленточки в коробку, Солнышко находит четвертый

лучик).

7. СЮРПРИЗНЫЙ МОМЕНТ (ТУЧКА И УГОЩЕНИЕ)

(Звучит грозный звук ветра или шум дождя).

Тучка (голос за кулисами):

Ха-ха-ха! Думаете, просто так лучи отдам?

Отгадайте мои загадки!

Загадки от Тучки (простые):

Кто на небе ярко светит и в окошко к нам глядит? (Солнышко).

Что висит на небе ночью, как кусочек сыра? (Луна).

С неба капает водица, нам нельзя гулять, ... (дождик).

Ведущая:

Ребята, какие вы умные! Все загадки отгадали!

(Тучка убегает. Солнышко прикрепляет последний, 5-й лучик и становится

сияющим).

Солнышко:

Спасибо вам, ребятушки! Вернули вы мне мой свет и тепло!

За это я хочу угостить вас вкусными подарками!

(Солнышко достает корзинку с яблоками (или печеньем-солнышками).

Угощает детей).

8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ И ВЫХОД

Ведущая:

Вот и закончился наш праздник.

Солнышко ярко светит, ребята веселые!

Давайте попрощаемся с Солнышком и скажем ему: «До свидания!»

(Дети машут ручками. Под музыку «паровозиком» или просто танцуя, дети

покидают зал).

Советы для реализации:

1.Лучики: сделайте их из плотного картона или фетра, прикрепляйте на

липучках к обручу Солнышка.

2.Песни: если ваша музыкальный руководитель знает другие песни, замените

на те, которые разучивали с детьми.

3.Время: максимум 20–25 минут. Если дети устают — танец можно

сократить или сделать его сразу после входа.

4.Роли детям: во второй младшей ролей детям обычно не дают (кроме

общего хора), чтобы не зажимать их речью. Но можно одеть пару детей в

костюмы зайчиков для танца.



В раздел образования