Выпускной праздник

«Страна детства»

Звучат фанфары.

Ведущие входят в зал. Дети стоят за дверью.

1.Ведущий: Здравствуйте гости, зрители

И наши дорогие родители!

Торжественно красиво убран зал.

Сегодня выпускной – прощальный бал!

Какой прекрасный и немного грустный праздник

Сегодня в этом зале нас собрал!

2. Ведущий: Прекрасный, потому, что дети повзрослели,

В большое плаванье отправятся, спешат.

А грустный, потому, что годы пролетели,

И расставанья нам не избежать.

1.Ведущий: Выпускниками будем любоваться,

ВМЕСТЕ: Встречайте выпускников 2025!

ВХОД ДЕТЕЙ

(аплодисменты родителей)

Выходят дети под торжественную музыку, ведущие их объявляют.

Дети читают стихи.

1 реб

Музыка чарующе звучит,

Праздник начинать она велит.

Мы должны покинуть садик свой

Милый, добрый и для нас родной!

2 реб

Детства нашего чудесные страницы,

Воспитатели, приветливые лица.

Их улыбки, добрые глаза

Это в нашем сердце навсегда.

3 реб

Навсегда останутся в душе

То тепло, что окружало нас везде.

Та забота, что лелеяла нас всех,

Ласка, нежность и веселый смех.

PAGE \* MERGEFORMAT 14

4 реб

Ах, как хорошо нам было тут,

Но, увы, года торопятся, бегут

Вот и подросли мы, поумнели,

Невзначай и быстро повзрослели.

5 реб

Дошкольное детство уходит однажды,

И это сегодня почувствовал каждый.

Уходят игрушки, машинки, качалки,

И книжки-малышки и куклы пищалки.

6 реб

И нам не забыть этот мир разноцветный,

Садик наш добрый, уютный, приветный!

И теплые руки, и ласковый взгляд

Спасибо, спасибо за всё детский сад! (дети говорят все вместе)

7 реб

Время нас зовёт вперёд,

И вот детсадовский народ

Уже грустит, прощаясь с садом,

Ведь расставаться с детством надо.

В неведомую даль шагать,

Чтоб много нового узнать.

Вос-ль: Чтоб много там друзей найти

Вос-ли вместе

:

Желаем доброго пути!

Песня: «В далёкую дорогу…»

Дети садятся

на стульчики.

1 Вед.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идёте учиться, дружить!

2 Вед.

Успехов, здоровья вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

Выходят дети на стихи:

1 реб.

Смотрите, как мы повзрослели ребята!

А помните, ведь когда-то

Чудесными крошками – детками были,

И в младшую группу неуклюже ходили.

PAGE \* MERGEFORMAT 14

2 реб.

Да что ты, не ходили,

В колясках нас возили.

На ручках часто мы сидели

Ногами топать не хотели.

3 реб.

Я, помню, плакал целый день,

Всё маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соскою ходил,

И даже памперсы носил.

4 реб.

А я такое вытворял,

В обед за супом засыпал.

Бывало, плохо кушал я,

Кормили с ложечки меня.

Все: Да! Все мы были хороши!

(Дети садятся на места)

Раздается стук

1 Вед.

Кто стучится в наши двери?

Это мы сейчас проверим,

Друзья из младшей группы на праздник к вам спешат,

Поздравить с праздником

Вас от души хотят!

Под муз. из кинофильма «Игрушка» входят дети

младшей группы.

Поздравления малышей

1 реб. мл.гр.

Мы пришли поздравить вас,

С переходом в первый класс.

Мы немножко подрастем,

Тоже в школу к вам придем.

2 реб. мл.гр.

В вашей школе мы желаем

Много нового узнать,

Но и детский сад любимый

Просим вас не забывать.

3 реб.мл.гр.

Вы будете учиться,

Читать, писать, считать.

Желаем вам, ребята,

Пятерки получать!

PAGE \* MERGEFORMAT 14

4 реб. мл.гр.

Обещаем вам ребята,

Что без вас в саду родном,

Мы цветов не поломаем,

Все игрушки сбережем!

«Танец с малышами»

(выпускники малышам дарят подарки)

Воспитатель: А малышки на прощанье

Вам дружно скажут «До свиданья!».

Ведущая 1: Давайте скажем малышам «спасибо» проводим их

аплодисментами.

(под музыку дети выходят из зала)

Появляется Двойка

Двойка: Эй, всем привет! Кто такие?

1 Ведущая: Это ребята, они прощаются с детским садиком. А вы кто такая?

Может, представитесь.

Двойка: Пред-чего?

2 Ведущая: Представитесь.

Двойка: Пред-куда?

1 Ведущая: Знакомиться давайте!

Двойка: А! Так бы и сказали… А то, пред чего-то! Я с острова Разгильдяев!

Я – Глупицына Двойка! Вас так много, куда это вы все собрались?

Дети: В школу!

Двойка: Какая школа! Скоро лето уже, пришла пора отдыхать! Ой, а вы

дочку мою не видели? Мою славненькую, ладненькую, хорошенькую.

Ябедой её зовут. Всё мне рассказывает! За всеми следит! Ещё и приврать

может немного! Не видели?

Дети: Нет, не видели!

Двойка: А вон… кажется идёт моя дочурочка!

Звучит музыка. Появляется Ябеда, в руках записная книжка, ручка. На

шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их в бинокль. Затем

пугает.

Ябеда: Всё про всех я расскажу! Всё про всех я запишу!

Потом бежит к воспитателям делает узкие подозрительные глаза.

Ябеда: Плохо воспитываете!

Идёт к музыкальному руководителю.

Ябеда: Плохо поёте!

PAGE \* MERGEFORMAT 14

Ябеда: Всё про всех я расскажу!

Всё про всех я запишу!

Всё начальству доложу!

Всех друзей я заложу!

И довольная хожу!

Двойка: Мы с моей дочкой много чему вас научить могём! Тетрадки

пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой

ногой гонять!

Ка-а-ак дал ногой – сразу гол! И окошко в дребезги!

Ябеда: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками

приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице

лягушку в портфель подложить – пусть порадуется! Ну, кто хочет к нам?

Двойка: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано – мы берем их в

двоечники, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне.

Сейчас я кастинг объявлю! (Залезает на стул и орёт):

КАСТИНГ! Идёт набор! В школу весёлых затей, хулиганчиков и

двоечников! Кто хочет? Бесплатно!

Ябеда: (оглядывает детей. задирает их слегка.)

Чё, нет желающих что-ли?

Двойка: Соглашайтесь, не пожалеете.

Ябеда: Маманя, они к нам не хотят!

Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вот у нас тут всякие

оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и

останется.

Игра «Собери оценки»

Двойка раскладывает на полу по кругу перевёрнутые карточки с

оценками 1,2,3,4,5. Дети, под музыку идут по кругу. Музыка

заканчивается, дети останавливаются, поднимают с пола карточку с

оценкой, у которой они остановились, показывают всем. Двойка

выстраивает в центр круга тех детей, у которых в руках оказались

плохие оценки.

Двойка: Ну вот, я же сказала, доча, что мы наберём их в двоечники и

отправимся с ними на остров Разгильдяев! Всё! Мы вас забираем, Вы

успешно прошли кастинг!

2. Ведущая: Послушайте, наши дети никуда с вами не отправятся!

И никакие они не двоечники! Они многому научились в детском саду!

1. Ведущая: А вот вы сами - то считать умеете?

Двойка: Конечно, умеем!

1. Ведущая: А давайте ребята проверим, как они умеют решать задачки.

Ябеда: Да запросто.

1. Ведущая: У вас в кармане 2 яблока.

Двойка: (шарит в карманах): Не обманывайте! Нет у нас никаких яблок. А

ещё взрослая…

PAGE \* MERGEFORMAT 14

1. Ведущая: Да это так в задаче сказано, что у вас в кармане 2 яблока. Ваша

дочка взяла у вас одно яблоко, сколько осталось?

Двойка: Два.

1. Ведущая: Почему?

Двойка: А я никому свои яблоки не отдам.

1. Ведущая: Ну, вы представьте, что она взяла все же у вас одно яблоко.

Сколько осталось?

Двойка: Ни одного!

1. Ведущая: Почему?

Двойка: А потому что я их успела съесть!

1. Ведущая: Нет, Двойка, не умеете вы решать задачи. А вот сейчас

посмотрите, как наши дети их решают.

Задачи-шутки.

2.Ведущая:

1 . Стоит в поле дуб. На дубе три ветки,

На каждой ветке по три яблока.

Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)

2. Сколько ушей у трех мышей? (шесть)

3. У бабушки Даши внучка Маша,

Кот Пушок, собака Дружок.

Сколько у бабушки внуков? (одна внучка Маша)

4. Расставил Андрюшка, в два ряда игрушки.

Рядом с мартышкой – плюшевый мишка.

Вместе с лисой – зайка косой. Следом за ними – ёж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка. (шесть)

Ябеда: Ну, хорошо, считать вы умеете, а буквы то вы знаете?

Двойка: Сейчас мы это проверим, наверняка они ни одной буквы не знают!

1. Ведущая: Наши дети не только буквы знают, но и умеют составлять слова.

Игра «Перестраивалка».

На 7 табличках написано слово ?????В игре участвуют 7 детей. У

каждого в руках табличка с одной буквой. Ведущие читают

четверостишия, дети составляют слова.

1 Ведущая: Всех врагов победила

Богатырская — СИЛА!

2 Ведущая: Леса темного краса,

Плутовка рыжая – ЛИСА!

1 Ведущая: В альбоме толстом бел и чист,

Знаком любому бумажный – ЛИСТ!

2 Ведущая: Старая баба, злая карга,

Всем с детства известная баба – ЯГА!

PAGE \* MERGEFORMAT 14

2. Ведущая: Ну вот, Двойка и Ябеда. Видите, какие у нас умные дети. Так

что, нечего им голову всякой ерундой забивать.

Двойка: Да что это у вас за садик такой, в котором дети всё знают и всё

умеют?

1 Ведущая: Да, наши дети не только всё знают, но ещё и умеют петь! И

сейчас они вам это докажут!

Песня: «До свидание Детский сад»

Ябеда: Да, выпускники, вы и петь умеете, а вот танцевать по современному

наверняка не можете!

2. Ведущая: Почему не могут, наши дети и поют, и танцуют и в фестивалях

участвуют и сейчас наши мальчики исполнят танец: «Крутые пацаны».

Танец: «Крутые пацаны»

Двойка: Да, я смотрю вы настоящие современные танцоры! Это как же так!

С нами не останетесь?

Дети: Нет!

Двойка: ТАК! Что-то я не поняла! Так мы что, никого не выбрали на

кастинге? Никто не поедет с нами на остров разгильдяев.

Ябеда: Ну, может их родители согласятся. Вот мы сейчас у них и спросим, на

какие оценки они в школе учились? Ну-ка, давайте рассказывайте!

Пока Ябеда беседует с родителями, в это время двойка раскладывает на

полу по кругу, карточки с оценками вниз.

Родители: Пятёрки! Четвёрки!

Ябеда: Ага! Шестёрки! Семёрки! Так мы вам и поверили. Выходите- ка,

сюда мамочки! Вставайте в круг. И мы сейчас проверим, какими вы

отличниками были!

Звучит музыка. Родители в танце идут по кругу, когда музыка

останавливается, родители поднимают карточку, около которой

остановились.

Двойка: (Радостно) Поднимите вверх «4» и «5»

Отличникам и хорошистам, аплодисменты…нооо не очень бурные!

А теперь,поднимите у кого «3» и мои любименькие двоечки…мы

поприветствуем бурными аплодисментами выпускников острова

Разгильдяев! Это наш выпуск и мы ими гордимся!

2 Ведущая: Ой, Двойка, ой, Ябеда… Да наши родители на такие оценки не

учились! Правда же, дорогие мамочки?

Ябеда: Ой, надо бы это проверить.

Игра для родителей.

2 Ведущая: Ну и как? Понравились вам наши мамочки?

Двойка: Ну, дааа, неожиданный сюрприз…

PAGE \* MERGEFORMAT 14

Двойка: Ну, ты посмотри! И тут нам делать нечего. Ни детей, ни родителей

мы не смогли на остров с собой забрать! Что же мы будем делать, кому

будем передавать свой опыт двоечников?

Ябеда: Не переживай мамуля, сейчас что-нибудь придумаем…

(ходит по залу, чешет затылок)

Я с детства мечтала стать двоечницей и ябедой! И я думаю, может быть кто-

то из этих ребят тоже мечтает стать такой как я.

2. Ведущая: Ну, что же… Все дети на земле мечтают!

А вот о чём мечтают наши дети?

Не держим это мы в секрете!

1 Ведущая: Верно. В душе у каждого талант, секрет давно известный,

Кто-то поэт, кто-то спортсмен, иль музыкант прелестный,

У каждого из вас есть огонек внутри,

И важно этот огонек по жизни пронести.

Давайте, послушаем о чём мечтают наши дети.

Инсценировка «Мечты»

1 реб.

Как найти нам в этой жизни самый верный, лучший путь?

Как нигде мне не споткнуться и с него мне не свернуть?

Кто подскажет, кто научит, кем же нам работать лучше,

Чтобы деньги получать и в семье опорой стать?

2 реб.

Быть водителем мечтаю,

Пассажиров развозить,

Я автобус выбираю!

Чтоб полезным людям быть.

3 реб.

Пользуясь моментом:

Хочу стать президентом!

Я указ такой издам,

Чтобы все детишки,

Любили и читали книжки!

Мамы – чтобы не болели,

А бабули — не старели.

Чтоб педагоги и инженеры,

Стали все миллионеры!

4 реб.

Говорят все: буду, буду, кто врачом, кто лектором.

Ну, а я нужнее всех, буду я директором.

PAGE \* MERGEFORMAT 14

5 реб.

Когда – то мы станем врачом, футболистом,

Мудрым министром или артистом,

А кто-то ведь может стать президентом

Или разведчиком, или тайным агентом.

6реб.

Мы мечты вам рассказали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь!

(дети садятся на места)

Ябеда: А ты знаешь, мамуля, мне эти ребята-выпускники нравятся!

И их родители тоже крутые!

Двойка: А знаешь, доча, и мне эти дети понравились! И я совсем перехотела

их брать на наш остров Разгильдяев и Двоечников! Я предлагаю сделать им

подарок… Давай организуем для них фотосессию под названием «Лови

момент»!

Ябеда: (радостно) Давай! А сейчас! А сейчас! Фотосессия у нас!

Раз, два, три, четыре, пять! Начинаем танцевать!

Закружимся! А потом, в весёлых позах мы замрём!

Дети хором: Мамы, папы не зевайте!

Нас на камеры снимайте!

Музыкальная фотосессия «Лови момент»

Двойка: Дааа… классненькая получилась фотосессия! Весело у вас было! Но

нам ребята, пора прощаться! Мы возвращаемся на остров Разгильдяев.

(Хитренько говорит) А прежде чем вернуться, мы должны обойти ещё

несколько детских садов… и всё таки найти кандидатов в двоечники! Не

возвращаться же нам одним!

2 Ведущая: Придётся вам возвращаться одним, мы думаем, что вы не

найдёте себе кандидатов в двоечники среди выпускников детских садов.

Ябеда: А мы всё таки попробуем! Может каких ни будь ябед, да лентяев

найдём, которые не хотят, или боятся идти в школу! До свидания, ребята!

Надеюсь с вами ещё встретимся!

Двойка и Ябеда прощаются, уходят под музыку.

1 Ведущий. А мы продолжаем наш выпускной и сейчас ребята вам покажут

сценку «Лучший ученик».

PAGE \* MERGEFORMAT 14

Сценка «Лучший ученик».

Ведущая 2: Бывает в жизни всякие истории.

Одну из них покажем вам сейчас.

Мы эту сценку вместе все придумали,

Ну, а сейчас похлопать просим вас.

Папа читает, мама — у телефона, старший брат – за компьютером,

бабушка стирает.

Мама: Алло! Подружка, как твои дела.

Уже 103-я серия прошла.

«Великолепный век» смотрю каждый день,

И продолженье смотреть мне не лень.

Младший сын тянет тяжелый ранец: Привет, мамуля, задали так много,

Что сдвинуть ранец не могу с порога.

Уроки сделать ты мне помоги.

Мама: Свое здоровье лучше береги.

Прости, сыночек, важный разговор,

Покушай и беги гулять во двор.

Сын (к папе): Пап, слышишь, помоги решить задачу.

А то я от уроков чуть не плачу…

Папа: Ты знаешь, сын, в Европе ураган,

Добрался, наконец, до наших стран.

Такая интересная статья,

Не зря принес домой газету я.

Потом футбол смотреть я побегу,

Тебе, сынок, ни чем не помогу.

Сын (к старшему брату): Братишка, не бросай меня в беде.

Брат: Не отвлекай меня по всякой ерунде.

Мне новый диск послушать дал сосед,

Потом попасть мне надо в интернет.

Короче, делом важным занят я,

Тебе поможет бабушка твоя.

Сын (к бабушке): Бабуля, ты должна меня спасти.

Я так устал и спать хочу пойти.

Бабушка: Иди, внучок, я выполню задания,

Остались у бабули еще знания. (Уходит за дверь.)

PAGE \* MERGEFORMAT 14

Сын (вдогонку): Спасибо, бабушка. Ой! Я совсем забыл:

Нам надо в школу взять макулатуру,

И лыжи принести на физкультуру.

Сегодня мы сдаем на лыжах кросс. (Убегает за бабушкой вслед)

Бабушка (выходит с ранцем за плечами, лыжами и с макулатурой в

руках): — Скорей бы ты, внучок, уже подрос.

(артисты кланяются)

Девочка: Вы слышали новость? Вы новость, слыхали? –

Девчонки-подружки вдруг взрослыми стали!

И ждут их уроки, тетрадки, и книжки,

Прощаются с нами наши мальчишки.

Как жаль расставаться! У всех слезы — горошком,

Помашем подружкам любимым, ладошкой!

Танец: «Подружки»

1 Ведущий: Уважаемые родители, ваши дети идут в школу, им предстоит

узнать много нового и интересного. И никто, кроме вас, не сможет

поддержать своих детей и помочь им преодолеть все трудности.

Готовы ли вы стать для своих детей опорой в учебе?

Тогда вы должны дать клятву родителей будущих первоклассников.

Вы должны громко и четко произносить «КЛЯНУСЬ!»

1.Клянусь, будь я мать или будь я отец

Ребёнку всегда говорить "Молодец"!

Клянусь!

2.Клянусь выходить в надлежащие сроки,

Клянусь не опаздывать я на уроки.

Клянусь!

3.Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",

Клянусь вместе с ним иностранный освоить.

Клянусь!

4. За двойки клянусь я его не ругать,

И делать уроки ему помогать.

Клянусь!

5.Клянусь, идеальным родителем буду,

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

(Родители садятся).

PAGE \* MERGEFORMAT 14

2 Ведущий:

Много лет вы ходили в детский сад. Вместе росли и занимались, узнавали

много нового и поучительного. Все вместе мы стали большими друзьями, а

друзья, как известно, часто видятся и не забывают друг о друге. Приходите к

нам в гости, мы будем вам очень рады!

Выходят дети полукругом

Реб.

Домой возвращаются птицы,

Поют у родного крыльца,

А нам с детским садом проститься,

Настала, настала пора!

Песня: «Прощальная с детским садом»

1 Ведущий.

Наступает минута прощания,

Но не будем грустить мы, друзья.

Навсегда в вашей жизни останется

Детский сад, как большая семья.

2 Ведущий.

Пред вами школьная дорога,

И хоть она трудней намного,

Желаем вам на всём пути

Легко и радостно идти!

1 реб.

Ну, вот и всё, последняя страница

Открыта в этот славный час,

Здесь пожелания и благодарность,

С любовью прозвучат для вас!

2 реб.

Вот пришла пора сказать

Нам до свидания!

Но всё равно не будем мы грустить,

Сегодня хочется на празднике прощальном

Лишь всем спасибо говорить!

3 реб.

Оставим здесь кусочек детства,

Уходим в первый школьный класс.

Мы будем с вами по – соседству

И вспомним вас ещё ни раз!

PAGE \* MERGEFORMAT 14

4 реб.

Нам воспитатели родные

Помашут в след своим выпускникам.

За нас не бойтесь, мы уже большие,

И за заботу благодарным вам!

5 реб. Всем работникам детсада

Нам сказать спасибо надо,

За их трудную работу,

За любовь к нам и заботу.

( дарят цветы)

6 реб. Мы вальс расставанья станцуем для вас

И в танце своём повзрослеем сейчас1

Смотрите, мальчишки у нас кавалеры,

А девочки – дамы, какие манеры!

7 реб. Как жалко, что вальс в этом зале прощальный,

Он нежный, воздушный и очень печальный

Мы будем расти и его вспоминать.

«Вальс»

( садятся)

Поздравление от воспитателей.

1 Вед.

Ах, как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать,

Мы стали родными, мы стали друзьями,

И лучше вас, кажется, не отыскать.

2 Вед.

Сегодня, ребята, мы вас поздравляем,

Вы в школу идете учиться, дружить,

Успехов, здоровья, мы всем вам желаем,

И свой детский сад никогда не забыть.

1 Вед. А сейчас, ребята, вас и ваших родителей хочет поздравить наша

уважаемая заведующая.

Выступление заведующей.

Вручение подарков детям.

Слово родителям.

PAGE \* MERGEFORMAT 14

2Вед. А сейчас мы предлагаем, взять свои воздушные шары, детям загадать

свои самые заветные желания и выпустить воздушные шары в небо.

На улице, закрыв глаза, загадать желание, затем сказать слова:

«Шарик, шарик наш воздушный,

Смелее вверх взлетай.

И все мои желания

Скорее исполняй!»

PAGE \* MERGEFORMAT 14