Патриотическое воспитание в современной школе Многие педагоги прошлого, раскрывая роль патриотизма в процессе личностного становления человека, указывали на их многостороннее формирующее влияние. К.Д.Ушинский считал, что патриотизм является важной задачей воспитания и могучим педагогическим средством: «Как нет человека без самолюбия, так нет человека без любви к Отечеству, и эта любовь даёт воспитанию верный ключ к сердцу человека и могущественную опору для борьбы с его дурными природными, личными, семейными и родовыми наклонностями». Эффективное патриотическое воспитание учащихся сегодня – это путь к духовному возрождению общества, восстановлению величия страны в сознании людей. Результативность такого воспитания проявляется в системе отношений ребенка к действительности, его творческой самоотдаче. Показатель его действительности – убежденность, патриотическая направленность поступков и всей жизни воспитанников. Результативность работы школы по патриотическому воспитанию измеряется степенью готовности и стремлением школьников к выполнению своего гражданского и патриотического долга, их умением и желанием сочетать общественные и личные интересы, реальным вкладом, вносимым ими в дело процветания Отечества, родного края и малой родины.
Сценарий агитбригады на тему:

«Служить или не служить – вот в чем вопрос»

Используйте все из кейса, что необходимо вам для выступления

1 кейс
(1 пара)Объявление о выступлении.
2 кейс
(2 пара) Работа над сценарием выступления
Действующие лица: вы юноши, мечтающие обойтись без прохождения

службы в армии.

Ход представления
Соблюдая язвительный тон и манеры, беседуя между собой и обращаясь к залу, «хилые» поочередно говорят, нагнетая темп и язвительный тон:
1.- Нет к жизни армейской Мы не годны. Рассказы солдатские Нам скучны. - А в остальном у нас Всё «окей»! Вы нас не пугайте Службой своей 2.- Прожить нам хочется без забот… - Кирзуха, бушлаты, шинель… Не для нас. Фирмовыешмотки Нам ближе сейчас. - И кашу солдатскую Мы не едим Домашних харчей Мы бросать не хотим - Да, что вы? Служить Зачем пацанам?
Все вместе: - В строю тусоваться

Не хочется нам
1. - Чтоб с автоматом В окна сигать? - Чтоб потом с гимнастерки Пот соскребать? -Чтоб по-пластунски, Как червь, проползать? - Иль с парашютом В болото сигать?
«Хилые » все вместе: - Нет, братцы, увольте,

Зачем так страдать?

Здоровья не хватит

Такое принять?

3 кейс
(3 пара)
Действующие лица: вы родители, сомневающиеся, беспокоящиеся за

своих детей.

МАМА:
- Возможно, мои слова покажутся вам смешными, но я считаю патриотами тех, кто покупает в магазине товары отечественного производства. Россия богатая страна, и мы живущие в ней, спокойно можем обойтись без «ножек Буша» и польских яблок.
ПАПА: -
А я считаю, что патриот не тот, кто совершает какие-то глобальные поступки. Вот, например, мой отец – простой белазист. Он ежедневно, в
любую погоду добросовестно выполняет свою работу. Я им горжусь и считаю его патриотом.
МАМА:
- А потом в этой Армии дедовщина, а вдруг он заболеет?
ПАПА:
- А если девушка не дождется, и все дезертир!
МАМА и ПАПА: (вместе мы как-то сомневаемся)

4 кейс
(4 пара)
Действующие лица:

вы«Военные»
твердым решительным, негодующим тоном, выходя на передний план сцены, говорят поочерёдно: 1. Хватит стонать. Того, что нам свято Вам не понять. - Да, слишком вы сыты, Забот лишены, Словам ветеранов Не внемлете вы. 2. - От того вы и знать Не хотите о том, - Что значит свободу Свою защищать, - Что значит за Родину Насмерть стоять,
Военные, продолжают 1 .
- А если враги запалили огнем Твой дом, Захочешь ты молча проститься С нажитым добром? - За жизнь твою сытую Деды отдали цену Не уж-то предашь ты их память. 2. Допустишь измену? - Ужель и теперь тебе Слезы людские вода? - Ужель не смутит тебя Чья-то лихая беда?
Ребята призывники и военные поочередно, в темпе марша:

1 парень
-Мы будем помнить каждый свято, Что мы родной страны сыны Пусть нас бывалые солдаты Научат азбуке войны
2 парень
-Нам скоро, встав в строю гвардейском, Слова присяги восклицать И по традиции священной
К губам знамена прижимать
Военные
- Чтобы всегда, чтобы вовеки Отчизна твердо знать могла , Что долг свой Армия России Готова выполнить сполна!
Ведущий:
«Служить или не служить?» - это не вопрос, это обязанность. А вот по каким мотивам вы пойдете в Армию: исполнять долг перед Родиной, стать её воином и защитником, или просто выполните свою законную обязанность - это ваше право.
Музыка Служить России

(1 ПАРА МАШЕТ ФЛАГАМИ ПОЗАДИ ВЫСТУПАЮЩИХ)
Общий поклон
ЗАДАНИЕ 1

1 кейс
Первое, что вы должны сделать написать объявление приглашение. Привлечь, заинтересовать ребят. Уважаемые коллеги! Объявление оно должно быть яркое, интригующее, чтобы ребёнок действительно прибежал к вам и стал спрашивать, кто и куда приглашает их. Обязательно придумайте название команды агитбригады ( например,
ЛПДОТ
-ЛУЧШИЕ ПЕДАГОГИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ТАТАРСТАНА)
Пример объявления
Внимание!Внимание!Внимание!Внимание!Внимание!
Страна идей и затей приглашает всех желающих к себе в гости! Пропуск в нашу страну можно получить по адресу: Вашему вниманию предлагаем выступление агитбригады “ЛПДОТ” (можно расшифровать буквы). Тема:
«Служить или не служить – вот в чем вопрос»
Сразу после вашего объявления начнется выступление агитбригады Не волнуйтесь, у вас все получится (помните о времени на подготовку у вас 8 минут)
Используйте все из кейса, что необходимо вам для выступления
В конце агитбригады когда будет звучать песня «Служить России»
вы

(1 ПАРА МАШЕТ ФЛАГАМИ ПОЗАДИ ВЫСТУПАЮЩИХ)

ЗАДАНИЕ 2

2 кейс
Работа над сценарием выступления Вы выступаете первыми после объявления приглашения пары 1 кейса
Действующие лица: вы юноши, мечтающие обойтись без

прохождения службы в армии.

Ход представления
Соблюдая язвительный тон и манеры, беседуя между собой и обращаясь к залу, «хилые» поочередно говорят, нагнетая темп и язвительный тон: 1.- Нет к жизни армейской Мы не годны. Рассказы солдатские Нам скучны. - А в остальном у нас
Всё «окей»! Вы нас не пугайте Службой своей 2.- Прожить нам хочется без забот… - Кирзуха, бушлаты, шинель… Не для нас. Фирмовыешмотки Нам ближе сейчас. - И кашу солдатскую Мы не едим Домашних харчей Мы бросать не хотим - Да, что вы? Служить Зачем пацанам?
Все вместе: - В строю тусоваться

Не хочется нам
1. - Чтоб с автоматом В окна сигать? - Чтоб потом с гимнастерки Пот соскребать? -Чтоб по-пластунски, Как червь, проползать? - Иль с парашютом В болото сигать?
«Хилые » все вместе: - Нет, братцы, увольте,

Зачем так страдать?

Здоровья не хватит

Такое принять?
После выступления родителей, военных у вас будут еще дополнительные слова (см. весь сценарий)
Ребята призывники и военные поочередно, в темпе марша:

1 парень
-Мы будем помнить каждый свято, Что мы родной страны сыны Пусть нас бывалые солдаты Научат азбуке войны
2 парень
-Нам скоро, встав в строю гвардейском, Слова присяги восклицать И по традиции священной К губам знамена прижимать
Не волнуйтесь, у вас все получится (помните о времени на подготовку у вас 8 минут)
Используйте все из кейса, что необходимо вам для выступления

ЗАДАНИЕ

3 кейс
(3 пара) Работа над сценарием выступления Вы выступаете третьими после ребят, которые не хотят служить в Армии пары 2 кейса
Действующие лица:

вы родители

, сомневающиеся, беспокоящиеся за

своих детей.

МАМА:
- Возможно, мои слова покажутся вам смешными, но я считаю патриотами тех, кто покупает в магазине товары отечественного производства. Россия богатая страна, и мы живущие в ней, спокойно можем обойтись без «ножек Буша» и польских яблок.

ПАПА: -
А я считаю, что патриот не тот, кто совершает какие-то глобальные поступки. Вот, например, мой отец – простой белазист. Он ежедневно, в любую погоду добросовестно выполняет свою работу. Я им горжусь и считаю его патриотом.
МАМА:
- А потом в этой Армии дедовщина, а вдруг он заболеет?
ПАПА:
- А если девушка не дождется, и все дезертир!
МАМА и ПАПА: (вместе мы как-то сомневаемся)

Не волнуйтесь, у вас все получится (помните о времени на подготовку у

вас 8 минут)

Используйте все из кейса, что необходимо вам для выступления

ЗАДАНИЕ 4
4 кейс (4 пара) Работа над сценарием выступления Вы выступаете четвертыми после родителей, пары 3 кейса
Действующие лица:

вы «Военные»

твердым решительным,

негодующим тоном, выходя на передний план сцены, говорят

поочерёдно:
1. Хватит стонать. Того, что нам свято Вам не понять. - Да, слишком вы сыты, Забот лишены, Словам ветеранов
Не внемлете вы. 2. - От того вы и знать Не хотите о том, - Что значит свободу Свою защищать, - Что значит за Родину Насмерть стоять. Военные, продолжают 1 . - А если враги запалили огнем Твой дом, Захочешь ты молча проститься С нажитым добром? - За жизнь твою сытую Деды отдали цену Не уж-то предашь ты их память. 2. Допустишь измену? - Ужель и теперь тебе Слезы людские вода? - Ужель не смутит тебя Чья-то лихая беда? Ребята призывники и военные поочередно, в темпе марша: 1 парень-Мы будем помнить каждый свято, Что мы родной страны сыны Пусть нас бывалые солдаты Научат азбуке войны 2 парень - Нам скоро, встав в строю гвардейском, Слова присяги восклицать И по традиции священной К губам знамена прижимать Военные - Чтобы всегда, чтобы вовеки Отчизна твердо знать могла , Что долг свой Армия России Готова выполнить сполна!

Не волнуйтесь, у вас все получится (помните о времени на подготовку у

вас 8 минут)

Используйте все из кейса, что необходимо вам для выступления