Напоминание

Вариативность современной системы дошкольного образования


Автор: Воробьёва Алена Валерьевна
Должность: воспитатель
Учебное заведение: МБДОУ "Крапивинский детский сад №1 "Солнышко "
Населённый пункт: пгт Крапивинский
Наименование материала: формы дошкольного образования
Тема: Вариативность современной системы дошкольного образования
Раздел: дошкольное образование





Назад




Вариативность

современной системы

дошкольного

образования

Формы дошкольного

образования

Государст

венная

ДОО

Муницип

альная

ДОО

Частная

ДОО

Автономная

ДОО

Дошкольную образовательную организацию

создает учредитель.

В настоящее время функционируют

следующие формы ДОО:

Форма ДОО

Учредитель ДОО

Государственная

ДОО

•

органы управления власти;

•

органы управления субъектов

Федерации.

Муниципальная

ДОО

•

органы местного самоуправления.

Автономная ДОО

•

органы местного самоуправления

(органы управления власти;

органы управления субъектов

Федерации);

•

коллектив ДОО.

Частная

ДОО

•

частные юридические

организации (лица);

•

частные физические лица

(организации);

•

общественные организации;

•

политические организации;

•

религиозные организации.

Виды ДОО

Вид ДОО зависит от услуг, которые она оказывает.

В настоящее время функционируют следующие

формы ДОО:

•

Детский сад присмотра и ухода

•

Детский сад

•

Детский

сад

для

детей

раннего

дошкольного

возраста

•

Детский сал общеразвивающего вида

•

Детский сад компенсирующего вида

•

Детский сад присмотра и оздоровления

•

Детский сад комбинированного вида

•

Детский сад для детей предшкольного возраста

•

Центр развития – детский сад

•

Детский сад по присмотру и уходу – осуществляет

деятельность по присмотру и уходу за детьми без

реализации основной общеобразовательной

программы.

•

Детский сад – педагогическая деятельность

осуществляется только в рамках основной

общеобразовательной программы.

•

Детский сад для детей раннего возраста –

реализует основную общеобразовательную

программу дошкольного образования для

воспитанников от 2 месяцев до 3 лет; создает

условия для социальной адаптации и ранней

социализации воспитанников.

•

Детский сад общеразвивающего вида с

приоритетным осуществлением деятельности по

одному из направлений развития воспитанников

(познавательно-речевое, социально-личностное,

художественно-эстетическое или физическое).

•

Детский сад компенсирующего вида –

осуществляет деятельность по

квалифицированной коррекции недостатков в

физическом и (или) психическом развитии детей.

•

Детский сад присмотра и оздоровления –

осуществляет деятельность по проведению

санитарно-гигиенических, лечебно-

оздоровительных и профилактических

мероприятий и процедур.

•

Детский сад комбинированного вида – осуществляет

деятельность общеразвивающей, компенсирующей,

оздоровительной и комбинированной

направленности в разном сочетании.

•

Центр развития ребенка - детский сад –

осуществляет деятельность по развитию

воспитанников по нескольким направлениям.

•

Детский сад для детей предшкольного

(старшего дошкольного) возраста – реализует

основную общеобразовательную программу

дошкольного образования для воспитанников в

возрасте от 5 до 7 лет с приоритетным

осуществлением деятельности по обеспечению

равных стартовых возможностей для обучения

детей в общеобразовательной школе.

Группы ДОО

Основной структурной единицей ДОО является

группа воспитанников дошкольного возраста.

Наполняемость групп, их количество,

возрастная периодизация и направленность

определяется учредителем

Виды групп по возрастному принципу

комплектации

одновозрастные разновозрастные

(2-3 лет, 3-4 лет, 4-5 лет, (группу посещают дети

5-6 лет, 6-7 лет) разных возрастов, но в

каждой не более 3 возрастов)

Виды групп по направленности:

•

группы присмотра и ухода,

•

оздоровительные группы,

•

группу общеразвивающего вида,

•

группы компенсирующего вида,

•

группы комбинированного вида.

•

Группы по присмотру и уходу направлены на

социализацию и формирование у детей практически

ориентированных навыков, в том числе с учетом

особенностей психофизического развития без

реализации основной общеобразовательной

программы.

•

Оздоровительные группы создаются для детей с

туберкулезной интоксикацией, часто болеющих детей

и других категорий детей, нуждающихся в

длительном лечении и проведении для них

необходимого комплекса специальных лечебно-

оздоровительных мероприятий. В группах

оздоровительной направленности осуществляются

дошкольное образование воспитанников в

соответствии с образовательной программой, а также

комплекс санитарно-гигиенических, лечебно-

оздоровительных и профилактических мероприятий

и процедур.

•

Общеобразовательные группы осуществляют

дошкольное образование в соответствии с

образовательной программой.

•

Компенсирующие группы направлены на

осуществление квалифицированной коррекции

недостатков в физическом и (или) психическом

развитии и дошкольное образование детей с

ограниченными возможностями здоровья в

соответствии с образовательной программой.

•

Комбинированные группы – осуществляется

совместное образование здоровых детей и детей с

ограниченными возможностями здоровья в

соответствии с образовательной программой, с

учетом особенностей психофизического развития

и возможностей воспитанников.

Виды групп по времени пребывания

•

группа

кратковременного

пребывания

(3-5

часов),

•

группа

сокращенного

дня

пребывания

(8-10

часов),

•

группа полного дня пребывания (12 часов),

•

группа продленного дня пребывания (14 часов),

•

группа круглосуточного пребывания (24 часа).

Группы кратковременного пребывания

(альтернативный вид) в соответствии с

направленностью делятся на:

•

Адаптационная группа - для детей от 2 месяцев до 3

лет. Группа создается в целях обеспечения ранней

социализации детей и адаптации их к поступлению в

ДОО.

•

Группа развития - для детей от 3 до 7 лет. Группа

создается с целью всестороннего развития детей, их

социализации в коллективе сверстников и взрослых.

•

Группа выходного дня. Такая группа создается по

заявкам родителей.

•

Группа подготовки к школе – для детей 6—7 лет.

Группа создается в целях обеспечения одинаковых

стартовых возможностей для обучения детей в школе.



В раздел образования