ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МЭРИИ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА НОВОСИБИРСКА

«ЦЕНТР ВНЕШКОЛЬНОЙ РАБОТЫ «ПАШИНСКИЙ»

ПРОЕКТ

образцового хореографического коллектива «Юнона»

«ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ МИКС»

возраст обучающихся от 7 до 11 лет

срок реализации проекта: 26 дней

02.06.2021-27.06.2021

Составитель:

Сиротина М.И.,

педагог дополнительного

образования

Новосибирск – 2021

1

Паспорт проекта

Название проекта

Проект образцового хореографического коллектива

«Юнона» «Танцевальный микс»

Основания для разработки

проекта

- Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об

образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп.,

вступ. в силу с 10.08.2017);

- Федеральный закон от 21.11.2011 № 323-ФЗ «Об

основах охраны здоровья граждан в Российской

Федерации»;

- Распоряжение правительства Российской

Федерации от 22.05.2017 № 978-р «Основы

государственного регулирования и государственного

контроля организации отдыха и оздоровления детей»

- Приказ Министерства Просвещения Российской

Федерации от 09.11.2018 № 196 «Об утверждении

Порядка организации и осуществления

образовательной деятельности по дополнительным

общеобразовательным программам»;

- «Санитарно-эпидемиологические требования к

организациям воспитания и обучения, отдыха и

оздоровления детей и молодежи» - СП 2.4.3648-20;

- Национальный проект «Образование» (утв.

президиумом Совета при Президенте Российской

Федерации по стратегическому развитию и

национальным проектам, протокол от 3 сентября

2018 г. № 10);

- Стратегия развития воспитания в Российской

Федерации на период до 2025 г. (утв. Распоряжение

Правительства РФ от 29.05.2015 № 996-р);

- Устав МБУДО «ЦВР «Пашинский».

Координатор проекта

МБУДО «ЦВР «Пашинский»

Структурное подразделение «Гвардейский»

Участники проекта

Обучающиеся образцового хореографического

коллектива «Юнона» в возрасте от 7 до 11 лет

Разработчики проекта

Сиротина М.И., педагог дополнительного

образования высшей квалификационной категории

Срок реализации

02.06.2021-27.06.2021

Цель проекта

Создание условий для творческой реализации

учащихся в летний период посредством занятий

хореографией.

Результаты проекта

В результате реализации данного проекта:

- будет организован летний досуг учащихся

посредством привлечения к занятиям

хореографическим искусством;

2

- учащиеся будут проявлять устойчивый интерес к

искусству хореографии;

- будет сформирована мотивация учащихся к

творческой реализации;

- будут созданы условия для совершенствования

техники исполнения танцевальных элементов и

постановок;

- будут созданы условия для творческого общения

участников проекта;

- будет внесен вклад в развитие физической

подготовки;

- будут подготовлены творческие номера для участия

в концертной программе ко дню города.

3

Пояснительная записка

Летние каникулы – самые любимые и долгожданные для детей любого возраста.

У ребят становится гораздо больше личного свободного времени, которым они могут

самостоятельно распоряжаться. Это то время, которое дети могут использовать для

улучшения своих индивидуальных возможностей, чтоб удовлетворить собственные

интересы в важных сферах деятельности. На каникулах можно больше играть и

развлекаться, чтобы снять напряжение, которое накопилось за год. Лето, это пора

новых впечатлений и время, когда появляется больше свободы в выборе любимых

занятий и больше возможностей для восстановления сил и энергии.

В понимании детей летний отдых – это их личное время, которым они вправе

самостоятельно распоряжаться, это полное освобождение от забот, без уроков,

назидательных занятий и воспитательных моментов.

Для педагогов образцового хореографического коллектива «Юнона», не стоит

вопрос о том, чем занять своих учащихся в освободившееся время. Для нас это то

время, когда можно провести летние дни интересно, насыщено и полезно. Поэтому

решено реализовать с учащимися проект «Танцевальный микс», который позволит

научить детей чему-то новому, закрепить уже полученные знания, создать условия для

их творческой реализации, а также подготовить творческие номера к выступлению на

праздничном концерте, посвященном родному городу.

Актуальностью данного проекта являются:

Психологические факторы:

Появляется больше свободного времени.

Мозг не перегружен информацией, поэтому воспринимает новые знания.

Становится больше времени для отработки сложных элементов и комбинаций.

Появляется стремление совершенствоваться.

Физиологических факторов:

Организм быстрее восстанавливается.

В тёплое время года мышцы становятся эластичнее, податливее. Требуется

меньше времени для разминки.

Тело практически всегда готово к нагрузкам.

Можно сделать упор на развитие гибкости, более углубленно заняться

растяжкой, силовой подготовкой.

Организм не страдает от перепада температур на улице и в помещении.

Тренировки способствуют

улучшению обмена веществ,

кровообращения,

препятствуют застою жидкости в организме, что летом особенно актуально.

Факторы совершенствования:

Лето можно посвятить совершенствованию технике и деталям, на которые в

течение года не хватает времени.

В период реализации проекта нет отчётных концертов и больших мероприятий.

Есть возможность изучить дополнительный материал, помимо программы,

освоить новые сложные элементы.

4

Исходя из вышесказанного, можно сделать вывод, что данный проект имеет как

художественную, так и социальную направленности, позволяет создать условия для

организации летнего досуга обучающихся, общения, творческой реализации и

развития.

Цель проекта:

создание условий для творческой реализации учащихся в летний

период посредством занятий хореографией.

Задачи:

Организовать летний досуг учащихся посредством привлечения к занятиям

хореографическим искусством.

Способствовать формированию устойчивого интереса к искусству хореографии.

Способствовать формированию мотивации к творческой реализации.

Способствовать совершенствованию техники исполнения танцевальных

элементов и постановок.

Создать условия для творческого общения.

Внести вклад в развитие физической подготовки.

Подготовить творческие номера для участия в концертной программе ко дню

города.

Участники проекта: учащиеся образцового хореографического коллектива «Юнона».

Возраст учащихся: 7-11 лет. Предполагается 50 участников проекта.

Сроки реализации проекта: 02-27 июня 2021 года.

Этапы реализации проекта:

I.Подготовительный этап.

Разработка проекта.

Подготовка проекта к его реализации.

Подготовка методических материалов.

II. Основной этап.

Реализация проекта.

III. Заключительный этап.

Подведение итогов – участие в концертной программе ко дню города.

Анализ итогов реализации творческого проекта.

Место проведения: МБУДО «ЦВР «Пашинский», СП «Гвардейский».

Условия реализации проекта:

Материально-техническая база:

- просторный зал с зеркалами, станками;

- CD проигрыватель;

- ноутбук или компьютер;

- сборники аудиозаписей;

- костюмы.

Кадровое обеспечение:

- педагоги дополнительного образования образцового хореографического

коллектива «Юнона»;

- костюмер.

5

Информационно-методическое обеспечение:

Еженедельные планерки с педагогами

Консультации с методистами СП «Гвардейский»

Разработка методических материалов

Консультирование родителей

Ведение групп в социальных сетях (whatsapp, instagram, ВК)

Ожидаемые (планируемые) результаты

В результате реализации данного проекта:

Будет организован летний досуг учащихся посредством привлечения к занятиям

хореографическим искусством.

Учащиеся будут проявлять устойчивый интерес к искусству хореографии.

Будет сформирована мотивация учащихся к творческой реализации.

Будут созданы условия для совершенствования техники исполнения

танцевальных элементов и постановок.

Будут созданы условия для творческого общения участников проекта.

Будет внесен вклад в развитие физической подготовки.

Будут подготовлены творческие номера для участия в концертной программе ко

дню города.

Формы подведения итогов реализации программы

Итогом реализации данного проекта является участие учащихся образцового

хореографического коллектива «Юнона» в концертной программе, посвященной дню

города.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1.

Александрова Н. А. Балет. Танец. Хореография: краткий словарь танцевальных

терминов и понятий. Санкт-Петербург: Лань, 2018.

2.

Волохов А.В., Фришман И.И. Внимание каникулы! Методическое пособие. М:

Центр гуманной литературы, 2005.

3.

Игнатов А.А. Организация летнего отдыха молодежи. М.: 2006.

4.

Костровицкая, В. Школа классического танца. М.: Искусство, 2014.

5.

Муравьев В.А., Назарова Н. Н. Воспитание физических качеств детей. М.: 2004.

6.

Сидоров А.А. Современный танец. М.: Первина, 2012

7.

Стуколкина Н.М. Четыре экзерсиса. Уроки характерного танца. Санкт-Петербург:

Планета музыки, 2018.

8.

Титов С.В. Здравствуй, лето! Мероприятия в детском летнем лагере». Волгоград:

Учитель, 2003.

9.

Хавилер Д.С. Тело танцора. М.: Издательство Новое слово, 2004.

10. В.А. Ковалевич. Учебно-методическая работа в детском оздоровительном лагере.

Ростов-на-Дону: 2005.

6