Развлечение с элементами фольклора " Т Е Р Е М О К "

в подготовительной к школе группе

Под грамзапись в зал входит Дуняша ( воспитатель ) с самоваром и

ставит его на стол, садится, "пьёт" чай .

Дуняша -- Тёмный вечер скучен, долог,

Насчитаю 40 ёлок,

То на лавке посижу, то в окошко погляжу .

-- Позову - ка я ребят к себе на посиделки ,

Будут песни , будут пляски и игра в горелки .

-- Сейчас избу приберу и гостей позову .

( Убирается под музыку, заканчивает, выходит на середину .)

-- Эй , подружки - хохотушки !

Эй , ребята - молодцы , озорные удальцы !

Приходите поплясать , время наше скоротать.

" Хоровод ".

(Выходят дети, держась за руки.)

Дуняша: -- Здравствуйте, добры молодцы, да красны девицы !

Здравствуйте, гости и гостьюшки !

Собрались мы позабавиться, поиграть, пошутить, смех вам да веселье !

( Поклон). Садитесь вот здесь.

-- У меня есть волшебная корзина, вот она. И чего в ней только нет: и

шутки, и прибаутки, и песни, и танцы, и скороговорки . Вот посмотрите ,

стоит её только раскрыть , как мы сразу услышим что - то интересное .

Ну - ка !

( Приоткрыв платком корзину, произносит скороговорку .)

-- На дворе трава, на траве дрова .

Не руби дрова на траве двора !

Дуняша: -- Ну , кто сможет повторить . ( Дети повторяют .) А вы

знаете скороговорки . ( Дети их говорят .) А я ещё знаю скороговорку ,

сумеете меня переговорить.

-- У осы не ус, не усище, а усики.

Дуняша: -- Какие вы молодцы ! Всё у вас хорошо получилось . А

давайте посмотрим, что ещё есть в волшебной корзине. (Заглядывает).

-- За ступенькою ступенька - станет лесенка ,

Слово к слову ставь складенько - будет песенка ,

А колечко на колечко - будет вазочка ,

Сядь со мною на крылечко - бедет сказочка .

( Дети и Дуняша рассаживаются около домика на "поляне").

Дуняша: -- Все мы знаем, все мы знаем, есть на свете чудный

терем. Терем, терем покажись,

Покружись, остановись к лесу задом к нам лицом

И окошком, и крыльцом !

Дуняша: -- Давайте посмотрим , что будет дальше . Слышите , кто - то

бежит к терему !

( Вбегает мышка , останавливается на середине .)

Мышка: -- Я маленькая мышка ,

Я по лесу брожу ,

Ищу себе домишко , ищу - не нахожу .

Тук - тук ! Пустите меня !

Дуняша: -- Никто мышке не ответил . Решила она войти в теремок .

( Мышка входит в домик .)

Мышка: -- А теперь надо убраться в теремке !

Дуняша: -- Слышите дети , кто - то ещё бежит к терему .

( Выскакивает лягушка .)

Лягушка: -- Речка, мошки и трава , тёплый дождик ,

Ква - ква - ква !

Я лягушка , я квакушка , поглядите , какова !

Дуняша: -- Увидела лягушка теремок и давай стучаться в дверь .

Лягушка -- Тук - тук ! Открывайте дверь !

Мышка -- Кто там ?

Лягушка -- Это я , лягушка - квакушка . Пустите меня в теремок .

Мышка -- А что ты умеешь делать ?

Лягушка: -- Я умею стихи читать, слушай !

Для внучонка - лягушонка

Сшила бабушка пелёнку ,

Стала мама пеленать ,

А малыш давай скакать :

Из пелёнки прыг да скок -- и от мамы наутёк !

Мышка: -- Заходи .

Дуняша: -- Стали они вдвоём в тереме жить. Мышка ватрушки печёт,

лягушка по воду ходит . Вдруг из кустов зайка выпрыгнул , увидел

теремок , подбежал и давай стучаться в дверь .

Зайчик: -- Тук - тук !

Мышка: -- Кто там ?

Зайчик: -- Я заяц - чуткое ухо . Пустите меня в теремок .

Лягушка: -- А что ты умеешь делать ?

Зайчик -- А я люблю петь и танцевать

Дети исполняют парный танец "Светит месяц "(под фонограмму)

Дуняша: -- Вот их в тереме трое стало . Мышка ватрушки печёт ,

лягушка по воду ходит , а зайка им песни поёт . Вдруг они слышат кто

- то бежит к теремку .

( Подбегает лиса .)

Лиса: -- Я лисичка , я сестричка , я хожу неслышно .

Рано утром , рано утром на прогулку вышла .

Тук - тук ! Пустите меня в теремок !

Дуняша: -- Выглянули они в окошко и спрашивают: Что ты лиса умеешь

делать ?

Лиса -- Загадки загадывать . Вот слушайте .

Он хоть мал , да удал ,

Только дождечка ждал .

Он сквозь землю прошёл, красную шапочку нашёл ?

Звери -- Знаем , знаем отгадку .

Дети исполняют песню " Грибок "

Дуняша -- Стали они жить в вчетвером . Вдруг слышат сучья

трещат , это медведь идёт . ( Подходит к теремку медведь .)

Медведь -- Тук - тук ! Пустите меня в теремок .

Мышка -- Кто там ?

Медведь -- Мишка - медведь .

Звери -- А что ты умеете делать ?

Медведь -- Я медведь с давних пор замечательный танцор !

Дуняша -- А давайте поможем медведю и сыграем ему плясовую на

музыкальных инструментах так , чтобы у него лапки сами в пляс

пустились .

Оркестр " Ах , вы сени "

Дуняша -- Дети , мы тоже умеем петь и плясать . Давайте подойдём

и попросимся в теремок . Тук - тук !

Мышка -- Кто там ?

Дети -- Это мы , ребята - дошколята . Пустите нас в теремок .

Лягушка -- А что вы умеете делать ?

Дуняша -- Петь и плясать . Выходите к нам , вместе потанцуем .

" Общая пляска " ( Дети стоят в рассыпную ).

Дуняша -- Тут и сказочке конец , а кто слушал молодец !

Мышка -- Надо бы каждому молодцу дать с огорода по огурцу .

Дуняша -- Да пока мы сказку слушали , огурцы на огороде зайцы

скушали .

Дети -- Значит нам ничего не осталось ?

Дуняша -- Коль не вышло с огурцами , угощу вас леденцами . Где

моя волшебная корзинка . ( Угощает детей .) Вот и посиделкам конец . А

кто ко мне пришёл тот и молодец .