ТЕМА: «ГЛАВНЫЕ И

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ»

ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ

ПРЕДЛОЖЕНИЯ:

ПОДЛЕЖАЩЕЕ И СКАЗУЕМОЕ.

Подлежащее



Подлежащим называется главный член

предложения, который обозначает предмет

речи и отвечает на вопросы именительного

падежа кто? или что?



Например: Цвели розы. Мы любовались их

нежной красотой.

2

3

СКАЗУЕМОЕ



Сказуемое — это главный член предложения,

который согласуется с подлежащим и

отвечает на вопросы что делает предмет? в

каком состоянии находится? каков

предмет? что с ним происходит? что он

такое? кто он такой? и т.п.

Например: Наступил март. Дни теплые,

светлые. Жутко хорошо в такую пору.

Заяц — тварь вредная.

(По Д. Мамину-Сибиряку)

4

ВИДЫ И СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ

СКАЗУЕМОГО

5

ПРОСТОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ

СКАЗУЕМОЕ



Сказуемое, выраженное глаголом в каком-либо наклонении,

называется простым глагольным сказуемым. В нем лексическое

и грамматическое значение выражается одним словом.

Например: 1) По утрам крыши обрастали блестящей бахромой

из ледяных сосулек. 2) С Ручьевой горы сбегает много ключей и

ручейков. 3) Птички-синички будут петь о весне и счастье.

(По Д. Мамину-Сибиряку)

В этих предложениях глаголы-сказуемые имеют формы

изъявительного наклонения прошедшего, настоящего и будущего

сложного времени.

4) Старик вернулся бы в свою избушку — сказуемое выражено

глаголом в условном наклонении.

5) Ах, замолчите, мне дурно сказуемое выражено глаголом в

повелительном наклонении.

(По Д. Мамину-Сибиряку

)

6

СОСТАВНОЕ ГЛАГОЛЬНОЕ

СКАЗУЕМОЕ



Составным глагольным сказуемым называется

сказуемое, состоящее из вспомогательного глагола в

каком-либо наклонении, и глагола в неопределенной

форме, в котором заключено его лексическое значение.

Например:

Мальчик стал сбивчиво рассказывать о

случившемся. Не могли бы вы помочь нам?

Вспомогательные глаголы лишь указывают начало,

конец, возможность, желательность,

продолжительность действия, обозначенного глаголом

в неопределённой форме.

7

СХЕМА СОСТАВНОГО

ГЛАГОЛЬНОГО СКАЗУЕМОГО



вспомогательный глагол (начать, принимать, перестать,

уметь, решать, собраться, стараться, стать, кончить,

мочь, желать, хотеть, продолжить) + неопределённая

форма глагола: Он старался казаться молодым. Мери

перестала плакать.



Сочетания некоторых кратких прилагательных (рад,

должен, намерен, обязан, готов, способен и др.) и глагола-

связки быть в форме одного из наклонений могут выступать в

роли связки составного глагольного сказуемого:

Человек должен стремиться к высшей, блестящей цели.

Печорин был бы рад изменить свою жизнь.

Окружающие обязаны были понять мятежный характер

героя.

8

СОСТАВНОЕ ИМЕННОЕ

СКАЗУЕМОЕ



Составное именное сказуемое — это сказуемое, которое

состоит из глагола-связки (быть, есть) и именной части.

9



Необходимо отличать глагол-связку быть от

глагола быть (в значении иметься, находиться,

посещать, существовать и т.д.).

Например: У меня был друг. Это были запасы

нефти. Я был в США.



В настоящем времени глагол-связка быть не

употребляется: День хорош. Он умница.



Глаголы казаться, делаться, остаться, стать,

являться, считаться, представляться могут

быть глаголами-связками: Ребенок становится

умнее день ото дня. Гостья делалась все веселее.

Андрей считался лучшим в классе.

10

11

ВТОРОСТЕПЕННЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ



Второстепенные члены предложения поясняют главные члены

предложения или другие второстепенные члены, например:

Солнце скрылось за горою; главные члены: солнце скрылось;

второстепенный член, поясняющий главный: скрылось (г д

е?) за горою.

Лунная дорожка подрагивала на темной глади озера.

Второстепенный член предложения темной поясняет

второстепенный член предложения глади: подрагивала на глади

(к а к о й?) темной.

Значения второстепенных членов распознают по вопросам.



Условные обозначения второстепенных членов предложения:



Второстепенные члены предложения делят на три

группы: дополнения, определения, обстоятельства.

12

ДОПОЛНЕНИЕ



Дополнением называется второстепенный член предложения,

который отвечает на вопросы косвенных падежей. Он обычно

обозначает предмет, выражается существительным и чаще

всего зависит от сказуемого, реже — от существительного и

прилагательного:

Я принялся разводить (ч т о?) костер.

Подбежал (к ком у?) ко мне мой Трезор.

Тигр сильнее (кого?) медведя.

Представитель (ч е г о?) посольства встретил нас.

13

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ЗНАЧЕНИЯ

ДОПОЛНЕНИЯ

14

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ

ДОПОЛНЕНИЯ

15

ДОПОЛНЕНИЯ ДЕЛЯТСЯ НА ДВЕ ГРУППЫ: ПРЯМЫЕ

И КОСВЕННЫЕ



Прямыми дополнениями называются дополнения,

которые стоят при переходных глаголах и обозначают

предмет, на который направлено действие. Они обычно

выражаются винительным падежом без предлога,

например:

Бедным людям приходится забывать (ч т о?) горе за

работой. Поправил он (ч т о?) лыжи.

(М. Салтыков-Щедрин)



Все остальные дополнения называются косвенными:

Акинтич, выпивши, любил похвастать своей

работой. У дедушки начинала болеть спина.

(М. Салтыков-Щедрин)

16

ОПРЕДЕЛЕНИЕ



Определением называется второстепенный член

предложения, который отвечает на вопросы какой?

который? чей? и обозначает признак

предмета: Люблю побродить по осеннему лесу.

Грамматические значения определения

17

ОПРЕДЕЛЕНИЯ МОГУТ КОНКРЕТИЗИРОВАТЬ

ПРЕДМЕТ ПО:



качественному признаку (холодная зима, синее море);



действию (опадающая листва, сделанная работа);



месту (городской житель — житель города);



времени (летний отдых — отдых летом);



отношению к другому предмету (глиняная чашка —

чашка из глины);



принадлежности (бабушкины очки — очки бабушки).

18

ОПРЕДЕЛЕНИЯ БЫВАЮТ

СОГЛАСОВАННЫЕ И НЕСОГЛАСОВАННЫЕ



Согласованные определения стоят в том же роде, числе и

падеже, что и определяемое существительное, т.е.

связываются с существительным с помощью согласования.

19



Несогласованные определения связываются с

определяемым существительным без согласования в

роде, числе и падеже, т.е. по способу управления или

примыкания.

20



Несогласованное определение может совмещать

значение определения со значением обстоятельства

или дополнения, т. е. отвечать на вопросы разных

второстепенных членов предложения.

Широкой подъезд (какой? куда?) на улицу закрыт

наглухо (А. Толстой).



Несогласованные определения выражают признак

более конкретно, чем согласованные:

яблочный сок — сок из яблок.

21

СОГЛАСОВАННЫЕ И НЕСОГЛАСОВАННЫЕ

ОПРЕДЕЛЕНИЯ

22



Определения бывают одиночные (если признак

определяется одним словом)

и распространённые (если при определении есть

пояснительные слова), например:

доброе лицо, украденная книга; быстро

придуманная версия, красные от мороза щеки.

23

ПРИЛОЖЕНИЕ



Приложение — это особый вид определения. Оно

выражается существительным, которое ставится в

том же роде, числе и падеже, что и определяемое

существительное: утёс-великан, утёса-великана,

утёсом-великаном.

Приложения могут обозначать:



профессию: лётчик-космонавт;



национальность: проводник-индус,



собственные имена предметов неодушевлённых:

река Амур, город Хабаровск;



различные качества предмета: весна-красавица;



возраст: возница-старик.

24



В качестве приложений могут использоваться

различные имена собственные (названия

литературных, музыкальных и т.д. произведений,

журналов, газет и т.п.). Такие приложения

называются несогласованными и заключаются в

кавычки.



При изменении определяемого слова по падежам эти

приложения не изменяются: роман «Война и мир»,

романом «Война и мир», о романе «Война и мир».

25

ОБСТОЯТЕЛЬСТВО



Обстоятельство — это второстепенный член

предложения, обозначающий признак действия или

другого признака:

Очень звонко пел в небе жаворонок.



Обстоятельство отвечает на вопросы где? куда? зачем?

почему? как? Обычно обстоятельство относится к

сказуемому, реже — к другим членам предложения.



Обстоятельство как зависимое слово в словосочетании

связывается с главным словом по способу примыкания

или управления.



Обстоятельственные значения могут выражаться

разными частями речи, а также оборотами.

26

СПОСОБЫ ВЫРАЖЕНИЯ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ

Если обстоятельство связано с главным словом по способу управления,

то оно может иметь добавочное значение дополнения.

Мы остановились перед воротами (И. Тургенев).

Кроме вопроса где? возможен и вопрос дополнения перед чем?

27

РАЗРЯДЫ ОБСТОЯТЕЛЬСТВ

28



Обстоятельства могут выражаться наречиями,

деепричастиями и деепричастными оборотами,

неопределённой формой глагола,

существительными в косвенных падежах,

сравнительными оборотами, синтаксически

неделимыми сочетаниями, например:

Сгоряча он не почувствовал боли. Утомившись в

дороге, я крепко заснул. Дерсу долго и

терпеливо слушал меня.

В тайге пахло грибами и осенью.

При сильном землетрясении часто гибнут люди.

Я забежал к тебе.

29

ЗАДАНИЕ 1

Каким членом предложения является выделенное слово?

(Обстоятельством, определением, подлежащим, дополнением

)



Разноцветные резиновые шарики были разбросаны

ребенком.



К нему подбежала девочка в панамке.



Ласковый и нежный зверь.



Наверху было так весело.

30

ЗАДАНИЕ 2

Найти соответствия:



Предложение распространено только обстоятельствами.



Предложение распространено только определениями.



Предложение распространено только дополнениями.



Настали темные, тяжелые дни.



Вдали около леса просека перерезалась.



Не только у меня, но и у соседей гремела музыка.

31

ЗАДАНИЕ 3

Какого члена предложения нет в предложении?

Она была прекрасна в белом бальном платье с

небольшими розами.



обстоятельства



подлежащего



дополнения



определения

32

ЗАДАНИЕ 4

Я был уверен, что поезд мчит меня.

Слово меня в предложении является…



обстоятельством



подлежащим



определением



дополнением

33

ЗАДАНИЕ 5

В каком предложении синтаксический разбор

произведён правильно?

1.

2.

3.

4.

34

ЗАДАНИЕ 6

Найти предложение, в котором есть второстепенный

член предложения



Кусты подстрижены.



Ветер подул.



Елка красивая.



Вижу солнце.

35

ЗАДАНИЕ 7

Укажите пример с ошибкой в синтаксическом

разборе

1.

2.

3.

4.

36