Родченкова Олеся Николаевна

воспитатель

ГБДОУ детского сада № 103

комбинированного вида

Калининского района Санкт-Петербурга

ДИДАКТИЧЕСКОЕ ПОСОБИЕ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

ЛЕПБУК «ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

В современном городе, в век автомобилей и высоких скоростей нелегко всем, а

особенно ребенку, начинающему осваивать азы дорожной азбуки. Как отмечают

сотрудники ГИБДД, чаще всего в критических ситуациях на дорогах страдают дети. С

каждым годом проблема детского травматизма становится острее. Каждое десятое ДТП в

Санкт-Петербурге происходит с участием детей.

В учебно-воспитательном процессе детского сада изучение правил дорожного

движения (ПДД) составляет значительную часть рассмотрения темы, связанной с

безопасностью в целом. Поскольку обращение к этим вопросам происходит ежегодно

важно

найти

оптимальный

способ

систематизировать

имеющиеся

тематические

материалы. Самым удобным и практичным вариантом для этого оказывается лэпбук.

Недостаточно просто рассказать, что у светофора три цвета, а переходить дорогу

нужно только на зеленый сигнал. Самое важное – это личный пример и наличие знаний,

опыта. Чаще всего Правила дорожного движения очень сложно привить, потому что они

не увлекают ребенка, они ему не интересны.

Актуальность этой проблемы связана с тем, что у детей дошкольного возраста

отсутствует та защитная психологическая реакция на дорожную обстановку, которая

свойственна взрослым. Их жажда знаний, желание постоянно открывать что-то новое,

часто ставит ребенка перед реальными опасностями, в частности, на улицах.

Избежать этих опасностей можно путем соответствующего воспитания и обучения

ребенка с самого раннего возраста. Дошкольный возраст наиболее благоприятный для

формирования устойчивых навыков и привычек. В сложной ситуации, при появлении

опасности, взрослого человека иногда выручает инстинкт самосохранения, ловкость,

быстрота реакции. К сожалению, малыши этими качествами обладают не в полной мере и,

оказавшись в критической ситуации, теряются, не могут принять правильное решение,

тем более, если они не знают правил уличного движения.

Изучив проблему ознакомления детей с правилами дорожного движения и увидев

актуальность данной темы, я планомерно и систематически провожу образовательную

деятельность по ПДД с детьми в своей группе.

Лэпбук – это результат творческого сотрудничества взрослых и детей. Если пособие

составляется для работы в группе детского сада, то координатором проекта его создания

выступает педагог, родители привлекаются для наполнения формы содержанием, а дети –

для выбора и приклеивания картинок. Ребята старшего дошкольного возраста также могут

предлагать интересные игры, задания или информационные блоки для лэпбука. Если

пособие создаётся для занятий с малышом дома, то обычно взрослый отвечает за

информационное наполнение и виды работы, а ребёнок – за оформление картинками.

Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения» представляет собой

папку. На страницах папки имеются различные кармашки, карточки, в которых собрана

информация по теме.

Дидактическое пособие лэпбук «Правила дорожного движения» предназначено для

детей среднего и старшего дошкольного возраста, если содержание лэпбука пополнять и

усложнять. В старшем дошкольном возрасте дети уже могут вместе со взрослыми

участвовать в сборе материала: анализировать, сортировать информацию.

Данное пособие является средством развивающего обучения, предполагает использование

современных

технологий:

технологии

организации

коллективной

творческой

деятельности,

коммуникативных

технологий,

технологии

проектной

деятельности,

игровых технологий.

Цель: совершенствование знаний детей о правилах дорожного движения через игровую

деятельность.

Задачи:

«Речевое развитие»:

- владение речью как средством общения.

- обогащение активного словаря.

- развитие связной, грамматически правильной речи.

- активизировать и развивать словарь по теме,

- закреплять названия дорожных знаков,

«Познавательное развитие»:

- развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации.

- формирование познавательных действий.

- закреплять знания детей о правилах дорожного движения,

- закреплять правила поведения на дорогах,

«Социально-коммуникативное развитие»:

- формирование готовности к совместной деятельности.

- формирование основ безопасности на улице.

«Художественно-эстетическое развитие»:

- развивать восприятие художественной литературы.

- развитие цветового восприятия.

- формировать самостоятельную творческую деятельность детей (конструктивно -

модельную).

СОДЕРЖАНИЕ ЛЭПБУКА:

В лэпбуке собраны материалы о ПДД для развивающих занятий с детьми дошкольного

возраста.

В него входит 12 развивающих заданий:

1. Кармашек «Загадки»

2. Кармашек «Стихи о дорожных знаках»

3. Кармашек «Проверь себя» (как правильно вести себя в автомобиле)

4. Номера телефонов службы спасения

5. Кармашек «Задание от Ивашки»»

6. Кармашек «Очень длинная раскраска»

7. Кармашек «Раскрась знак» (раскраски по ПДД)

8. Кармашек «Собери пазл»

9. Кармашек «Извилистая дорога» (постоянно обновляется)

10.Игра «Лото»

11. Кармашек «Дорожные знаки»

12.Говорящий светофор.