Мастер – класс для родителей «Новогодний сюрприз» (хлопушка своими руками)

Цель: ориентация родителей на отношения сотворчества с детьми.

Задачи:

- создать атмосферу открытости, доброжелательности, сотворчества в общении;

- познакомить родителей с техникой изготовления безопасных хлопушек;

- вызвать положительные эмоции от полученного результата

Материал по количеству участников:

втулки, воздушные шары, ёлочный дождик,

ножницы, упаковочная бумага, клей, блёстки, наклейки.

Этапы

Содержание

Задачи

Вводный

(приветствие,

введение в

тему мастер-

класса)

Здравствуйте, уважаемые участники мастер-класса.

В Новый год хлопушки-

Лучшие игрушки

Во Франции, в Алжире,

На Кипре, Украине,

В России, на Балканах.

Во всех домах и странах

Цветное конфетти

Вверх радостно летит

И падает на плечи

Как взрослым, так и детям.

Стреляй хоть до утра,

Есть радость - нет вреда!

Действительно, это увлекательное, интересное, а

самое главное, очень веселое занятие - стрелять из

хлопушек!

Сегодня мы с Вами познакомимся с техникой

изготовления безопасных хлопушек.

Создать

атмосферу

открытости,

доброжелательн

ости,

сотворчества в

общении

Основной

(демонстрация

наиболее

эффективных

приемов

работы,

комментарии,

отработка

1.

Завяжите узел на шаре и отрежьте кончик.

2.

Плотно натяните отрезанную часть шара на

втулку.

Познакомить

родителей с

техникой

изготовления

безопасной

хлопушки

приемов в

практической

деятельности).

3.

Обклейте втулку упаковочной бумагой.

4.

Украсьте хлопушку наклейками.

5.

Нарежьте ёлочный дождик на конфетти и

насыпьте 3 столовые ложки в хлопушку.

6.

Чтобы привести хлопушку в действие:

направьте пустое дуло вверх и оттяните

хвостик шара.

Праздничная хлопушка готова!

Заключитель

ный

В рамках мастер – класса я продемонстрировала вам

один из вариантов создания безопасной хлопушки,

Вызвать

положительные

(подведение

итогов,

рефлексия).

как отличный способ сотворчества с детьми дома,

подготовки к празднику. Надеюсь, что предложенный

мною материал будет Вам полезен.

эмоции от

полученного

результата.

Прокомментиро

вать

возможность

применения

техники в

сотворчестве с

детьми.