Частное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №260 ОАО «РЖД»

Защита профессий.

Развлечение для детей старшего дошкольного

возраста

Автор составитель: Меркулова Наталья Васильевна

воспитатель высшей квалификационной категории

г Хабаровск 2017 год

Защита профессий.

Развлечение для детей старшего дошкольного возраста

Цель: создание эмоционального радостного настроения у детей, закрепление

знаний о железнодорожных профессиях, правилах безопасного поведения на

железной дороги.

Материалы, оборудование: костюмы железнодорожников по количеству

участников, мячи по количеству кассиров, чемодан, книжка-шпаргалка

«Опасно – безопасно», билеты для игры «Получите билет», листы с

изображением рельсового звена по 6 (или более) на каждого путейца для

игры «Собери путь», молотки на каждого путейца, швабры для проводников,

картинки для игры «Найди свой предмет», музыкальный материал.

Ход.

Под музыку «Паровоз букашка» выходят бригады: машинистов, кассиров,

путейцев, проводников.

Профессий много на земле:

Кузнец, портной, сапожник,

Но мы решили лучше всех

Профессия железнодорожник.

Вед: Скажите, друзья, почему мы так решили? (потому, что наши родители

работают на Ж/д)

Кто назовёт Ж\д профессии?

Ребята, скоро праздник День железнодорожника, мы поздравим наших

родителей и всех тех, кто работает на дороге. Я поздравляю и вас ребята

ведь мы с вами юные железнодорожники и это мы с вами сейчас докажем.

Сегодня у нас присутствует бригада путейцев:

Я укладываю рельсы,

Ремонтирую пути,

Чтобы мог электропоезд,

В безопасности пройти.

Бригада кассиров:

Каждый день зимой и летом

Продаю я вам билеты.

Спрашиваю у окошка:

-Вам билет в какой вагон?

Может нужен вам купейный?

Может нужен вам плацкартный?

Или в общий вы хотите?

Ну, смелее подходите

и билеты получите!

Бригада проводников:

Нас встречает у вагона

Проводник в красивой форме.

Он билеты проверяет,

И встречает, провожает

Пассажиров в дальний путь.

Он внимателен и вежлив,

Чай в пути нам принесёт.

И чтоб каждый был доволен,

Проводник в своём вагоне,

Создаёт уют, как в доме.

Бригада машинистов:

Много дел у машиниста,

Водит он из края в край

Пассажиров, книги, почту,

Фрукты, овощи и чай.

Он везёт и нас в вагоне,

За вагоном ветер мчит.

Не догонишь, не догонишь –

Поезд ветерку кричит.

Мы на смену машинистам

Очень скоро подрастём,

По стране своей огромной

Поезда мы поведём!

Танец машинистов.

Вед: Все готовы можно отправиться в путешествие.

Под музыку вбегает пассажир с чемоданом.

Пассажир: Погодите, вы чуть меня не забыли!

Вед: Здравствуйте! Кто вы?

Пассажир: Здрасте, я пассажир, у меня вон и чюмодан есть! Я еду к морю, в

отпуск.

Вед: Очень хорошо, мы рады, что вы присоединились к нам. Ведь чем

больше попутчиков, тем веселее.

Танец с мячами «Если с другом вышел в путь»

Вед: Уважаемый пассажир, прежде чем отправиться в путешествие надо

помнить и соблюдать правила безопасности на ж/д.

Пассажир: Я знаю, знаю! Вот прихватил с собой книгу (шпаргалку) с

правилами. Могу с вами поиграть «Опасно – безопасно». (достаёт из

чемодана)

Вед: Мы согласны. Наши бригады будут помогать детям. У них есть

сигнальные диски, где одна сторона красная означает опасно, белая-

безопасно.

Пассажир: - мальчик играет с мячом на перроне- это опасно или безопасно?

-семья ожидает поезд в зале ожидания – это опасно или безопасно?

- девочка переходит ж/д пути по надземному переходу – это опасно или

безопасно?

- девочка высунула голову из окна вагона- это опасно или безопасно?

-мальчик сел на рельсы отдохнуть –это опасно или безопасно?

Вед: Спасибо, пассажир! А вот билет на поезд у тебя есть?

Пассажир ищет в одежде, не находит.

Вед: Если нет приобрести его можно в билетной кассе у кассира. Посмотри,

какая чудесная бригада кассиров! Пройди в кассу и возьми билет к морю.

Пассажир: Скорей, дай билет!

Вед: Уважаемый пассажир, вы поступили невежливо. Пассажир должен

быть вежливым. Надо сначала поздороваться затем вежливо попросить билет

до станции назначения, а потом поблагодарить кассира.

Пассажир: Сейчас попробую. Здравствуйте, дайте мне, пожалуйста, один

билет до моря.

Кассир подает билет: Пожалуйста, ваш билет, вагон №1 место №3.

Счастливого пути.

Пассажир: Спасибо, до свидания.

Вед: А теперь, кассиры раздайте билеты остальным пассажирам.

Игра «

Получите билет».

У каждого кассира по 4 билета своего цвета. Кассир

берёт один билет, добегает до пассажира отдаёт его, возвращается за

следующем билетом. Кто быстрее раздаст билеты.

Вед: Молодцы кассиры! Билеты у нас есть. Теперь надо занять свои места в

вагонах. В этом нам поможет бригада проводников. У каждого проводника

свой вагон по цвету.

Игра «

Посади пассажира в вагон».

Каждый проводник побегает к своему

пассажиру у кого билет такого же цвета, как и вагон. Потом возвращается за

следующим и т.д. задача – кто первым рассадить своих пассажиров.

Пассажир занимает место после того, как все пассажиры займут места.

Вед: Проводники приведут в порядок свои вагоны.

Танец со швабрами.

Вед. Чтобы путь наш был безопасным, бригада путейцев проверят

железнодорожный путь.

Танец путейцев.

Игра собери ж

/д.

Вед: Дорога в порядке. Можно отправляться в путь. А повезут нас

машинисты.

Игра «

Провези через туннель».

Каждый машинист прицепляет по 4-5

«вагончиков» детей мл. группы. Туннель строят дети старших и средней

группы. Задача- чей состав быстрее проедет через туннель.

Вед: Молодцы машинисты.

Пассажир: А ваши бригады знают, что нужно им для работы?

Вед: А это мы сейчас проверим!

Пассажир: В моём чемодане есть картинки. Пусть каждая бригада выберет

свои предметы для работы.

Игра «Найди свой предмет»

Пассажир: Молодцы справились с заданием. Теперь точно по расписанию

приедем до станции назначения.

Вед: Я хочу поблагодарить нашего пассажира, сказать спасибо бригадам,

которые достойно защитили свою профессию. Все вместе едем в поезде.

Танец по показу «Мы в поезде»

Вед: Молодцы! С такими попутчиками и с такими замечательными

бригадами мы быстро приедем к морю.