Роль информационного сопровождения системы дополнительного

образования

Одним

из

важных

аспектов

повышения

доступности

и

качества

дополнительного

образования

является

информационное

сопровождение

деятельности образовательных организаций.

В настоящее время благодаря отсутствию строгих образовательных

стандартов,

регламентирующих

разработку

дополнительных

общеобразовательных программ, а также внедрению новых методов и

технологий обучения, система дополнительного образования представлена

широким спектром подобных программ. Они отличаются направленностью,

целями и задачами, способами подачи материала, уровнями освоения и

множеством других параметров.

Это многообразие характеризует систему дополнительного образования как

многогранную, гибкую и вариативную, но в то же время оно создает

определенные трудности для родителей при выборе кружка или объединения,

соответствующего потребностям своего ребенка. До недавнего времени

информация о программах дополнительного образования, реализуемых в

нашем регионе была разрозненной. Каждая организация для информирования

родительской

аудитории

использовала

только

официальные

сайты

и

информационные

стенды.

Родителю

в

поиске

программы

приходилось

посещать множество интернет-ресурсов, при этом не имея гарантии, что он

получает качественную, достоверную и актуальную информацию.

Решением данной задачи явилось внедрение в Ульяновской области

общедоступного навигатора, на базе которого происходит консолидация

информации обо всех доступных программах, творческих объединениях и

секциях.

Навигатор

-

это

федеральная

информационная

система

с

региональными

компонентами,

созданная

на

платформе

Inlearno,

разработчиком которого является ООО «Государство детей». Внедрение

Навигатора в регионы России произошло при поддержке Министерства

просвещения Российской Федерации с целью решения одной из ключевых

задач приоритетного проекта «Доступное дополнительное образование для

детей».

Теперь все программы центров детского творчества, детских школ искусств,

детско-юношеских спортивных школ, общеобразовательных организаций и

детских садов представлена на одном сайте «Навигатор дополнительного

образования детей Ульяновской области». Это позволяет более целостно

взглянуть на всю региональную систему дополнительного образования и

увидеть взаимосвязь всех ее элементов. В настоящий момент на данном сайте

размещено более 4500 программ по шести направленностям. Здесь можно

найти кружки по любому запросу: изучение иностранного языка, психология,

туризм, подготовка к школе, вокал, хореография, различные виды спорта,

робототехника,

программирование

и

многое

другое.

Легко

подобрать

программу,

используя

навигацию

по

карте.

Возможностями

сайта

воспользовались уже более 70 000 родителей.

Но полномасштабная реализация данной идеи невозможна не только

без больших финансовых вложений, но и без административной поддержки и

мотивации специалистов системы дополнительного образования.

Работа на данном портале подразумевает под собой ежедневное обновление

имеющейся информации и обработку поступающих запросов. Через этот ресурс

выстраивается связь между образовательной организацией и родителями,

которые подают заявки на обучение по выбранным программам и оценивают

качество получаемых услуг. Для поддержания и развития интереса участников

системы дополнительного образования к сайту необходимо сделать его

полезным, функциональным и интересным.

Внедрение

навигатора

позволяет

решать

ряд

управленческих

и

организационно-методических задач:

информирование всех участников системы дополнительного образования о

дополнительных общеобразовательных программах и условиях их реализации;

обеспечение поиска и выбора программ (навигация), соответствующих

интересам и потребностям пользователей;

возможность удаленной записи на занятия по выбранной программе;

возможность оценить и повлиять на качество реализации дополнительных

общеобразовательных программ.

возможность получить информацию о количестве и качестве оказанных

образовательных

услуг,

о

количестве

детей,

получающих

услуги

дополнительного образования.

Но

не

стоит забывать и о такой

важной составляющей

системы

дополнительного образования, как конкурсные и другие виды мероприятий. Их

проводится огромное количество: это и мастер-классы, профильные смены,

отчетные концерты, спортивные соревнования, фестивали и форумы, семинары

и лекции.

Дополнительный

модуль

«Мероприятия»,

который

доступен

всем

участникам системы дополнительного образования» позволяет размещать

информацию обо всех планируемых событиях в образовательных организациях

и обеспечивать электронную запись детей. Его задачи:

информирование и навигация по конкурсным мероприятиям, в которых

могут принять обучающиеся по разным направлениям;

возможность сформировать индивидуальное портфолио обучающегося и

выстроить его индивидуальную образовательную траекторию по программам.

Таким образом, теперь родитель и сам обучающийся имеет возможность

выбрать не только образовательную программу, но и запланировать участие в

муниципальном,

региональном

или

федеральном

конкурсе,

формируя

профориентационную

траекторию

развития

и

создавая

портфолио.

Организации

же

в

свою

очередь

смогут

повысить

свой

рейтинг,

привлекательность для родителей при победе их воспитанников в проводимых

конкурсах.

Одной из нерешенных задач на сегодняшний день является отсутствие

информации о творческих объединениях, действующих на базе музеев,

библиотек, клубов, программах, реализуемых коммерческими организациями,

не имеющими лицензию на дополнительное образование, общественными

организациями,

федерациями

спорта.

Главная

задача

созданного

информационного

ресурса

–

предоставление

пользователям

выбора

из

максимально возможного количества предложений в сфере дополнительного

образования. Решением будет являться установка дополнительных модулей,

позволяющих привлечь к участию в данном проекте всех организаций,

вовлекающих детей во внешкольное образование.

Подводя

итог,

можно

сказать,

что

Навигатор

-

это

важная,

многофункциональная составляющая современной системы дополнительного

образования, полноценное использование которой возможно только при

участии каждого объекта данной системы: представителей федеральной,

региональной

и

муниципальной

властей,

образовательных

организаций,

родителей и детей.