F Семинар-практикум на тему: кисполь\ованltе арmuкуляцаонньIх сказок в повсеdневной dеяmельносmu воспumаmеля с dеmьлtll, кшк эффекmuвное среdсmво ф орм ар о в а н ая пр ав tt]t ь н о z о з ву ко пр о аз н о Iц е н uя у d о tп кол ь н uко в D. щель сеfuluнара" сформировать У воспитателей представление о значимости артикуляционной гимнастики и о правильности её выполнения с использованием нетрадиЦионных, игровых приемов и методов для р€ввития артикуляционной моторики дошкольников. Всmупumельное слово; что мы делаем, когда хотим, чтобы окрепли мышцы наших рук и ног? Конечно же, занимаемся гимнастикой. Артикуляционн€uI направленных на подвижности и речевом процессе. АртикуляционнсuI звуков. гимнастИка-этО совокупность специ€tJIъных упражнений, укрепление мышц артикуляционного аппарата, развития силы, дифференцированности движений op.u"o", r{аствующих в причины, по которым необходимо заниматъся артикуляционной гимнастикой: 1, БлагодарЯ своевреМенныМ занятиям артикуляционной некоторые дети моryт сами На)пIиться говорить чисто и помощи специ€lJIиста. гимнастика является основой дJUI формирования речевых гимнастикой правилъно, без 2, ,ЩетИ сО сложнымИ нарушениями звукопроизношения смогут быстрее преодолетъ свои речевые дефекты. йо.дu с ними начнёт заниматься логопед, их мышцы будут уже подготовлены. 3' АРТИКУЛЯЦИОНН€Ш ГИМНаСТИка очень полезна детям с правилъным, но вялым звукопрОизношением, про которых говорят ((каша во рту>). 4, НuдО помнитЬ, чтО чёткое произношение звуков является основой при обl^rении писъму на нач€шIьном этапе. J'J r\vD АDJL'Lч, LW^ (JUtlUtJUи j 5, Занятия артикуляционной гимнастикой позволят всем детям и взрослым на}пrиться говорить правилъно, чётко и красиво. Как провоdumь арmuкуляцuонную ?ulйнасmuку? 1, АртикуЛяционнаЯ гимнастика обязателъно должна проводиться систематично, в противном случае новый навык не закрепится. Желателъно заниматъся ежедневно по 5-10 минут.