Дистанционное обучение

Сейчас в образовательной среде горячо обсуждается вопрос дистанционного обучения. При этом

кто-то называет это онлайн-обучением, кто-то дистанционным. Довольно часто эти понятия

используют как синонимы.

Дистанционное образование- это комплекс образовательных услуг, предоставляемых широким

слоям населения в стране и за рубежом с помощью специализированной образовательной среды,

основанной на использовании новейших информационных технологий, обеспечивающих обмен

учебной информацией на расстоянии (спутниковое телевидение, компьютерная связь и т.д.)

«Концепции создания и развития единой системы дистанционного образования в России». Это

образование, реализуемое посредством дистанционного обучения.

Дистанционное обучение — это форма получения образования, при которой в образовательном

процессе используются традиционные и специфические методы, средства и формы обучения.

Дистанционное обучение- это обязательно обучение «на расстоянии».

Дистанционное обучение может осуществляться разными способами. Если мы говорим о

привлечении современных новейших информационных технологий, то мы подразделяем его на

онлайн и оффлайн обучение. Т.е. понятие дистанционное обучение шире, чем онлайн-обучение,

вбирает его в себя.

Онлайн-обучение — это получение знаний и навыков при помощи компьютера или другого

гаджета, подключенного к интернету. Это обучение в режиме “здесь и сейчас”, опосредованное

соединением. Такой формат появился в сфере дистанционного обучения и стал его логическим

продолжением с развитием интернета и цифровых технологий.

Только онлайн занятие проходит здесь и сейчас. Оффлайн -это может быть не сейчас, а когда

удобно (прослушать, например, записи уроков).

Обучаться дистанционно удобно:

— индивидуальный темп обучения — изучать материалы можно в собственном темпе,

независимо от групп и программ.

— гибкий график — материалы доступны в любое время дня и ночи, что решает вопросы высокой

занятости и разницы во времени.

Но именно онлайн-обучение позволяет выяснить непонятные вопросы сразу. Это живое общение.

Однако онлайн-обучение – доступный способ получения знаний, который требует

организованности и силы воли. Трудозатраты по подготовке онлайн-урока для учителя гораздо

выше, а КПД его зависит от многих факторов и в целом гораздо ниже. Вовлеченность в такой урок

обеспечить труднее, чем оффлайн. Онлайн-урок должен быть гораздо короче, чтобы быть

эффективнее.

Сейчас появилось (и вероятно в ближайшее время еще появится) большое количество

образовательных платформ для организации и эффективного осуществления дистанционного

обучения в онлайн и оффлайн режимах.

При этом нельзя забывать о том, что дистанционное обучение появилось для обучения на

расстоянии в определенных условиях (большая удаленность места проживания ученика от

образовательного учреждения, в случае болезни ученика, в условиях карантина). В этом случае

оно может полностью или временно заменить очное обучение. Также дистанционное обучение

может использоваться для получения дополнительных знаний.

И таким образом, дистанционное обучение в целом может использоваться в массовой

общеобразовательной школе в определенных условиях исключительно как дополнение к

традиционной – очной - форме обучения.