Козина Светлана Владимировна,

педагог дополнительного образования ГБОУ Школа №1566 г. Москва

«Немецкий с увлечением»

Одна из интересных форм работы, используемых мною на занятиях по немецкому языку в начальной и средней школе,

является разгадывание кроссвордов. Кроссворды я предлагаю обучающимся с целью проверить знание изученной

лексики и орфографии немецких слов.

Кроссворд — это задача-головоломка; ее суть заключается в заполнении пересекающихся рядов клеток (по вертикали и

горизонтали) словами, разгадываемыми по приводимому списку значений этих слов. Название игры имеет английское

происхождение (англ. «cross» — пересечение и «word» — слово) и переводится как «крест-слово».

Чаще всего я даю обучающимся кроссворды по пройденным темам, так называемые «тематические кроссворды».

Считается, что их первым составителем был англичанин Эдварде Мазере. Первый в истории сборник кроссвордов был

выпущен в 1924 г. в США. Он содержал 50 кроссвордов. При тираже 750 тысяч экземпляров сборник разошелся очень

быстро. С него и началось триумфальное шествие кроссвордов по миру.

Таким образом, почти уже многие годы эта увлекательная интеллектуальная игра живет и развивается. Решение

кроссвордов многие справедливо называют «гимнастикой ума».

Ниже предлагается немецкий кроссворд по теме «Школьные предметы».

1

Kreuzwortrӓtsel zum Thema “Schulfӓcher”

2

4

1

3

5

6

7

8

9

10

LӦSUNGEN:

Waagerecht: 1. Kunst; 3. Biologie; 5. Geschichte; 6. Religion; 7. Sport; 8. Deutsch; 9. Musik; 10. Literatur.

Senkrecht: 2. Mathematik; 4. Sozialkunde.

2

Waagerecht:

1. рисование

3. биология

5. история

6. религия

7. физкультура

8. немецкий язык

9. музыка

10. литература

Senkrecht:

2. математика

4. обществознание