Статья «Сотворчество, как средство преодоления межнациональных

противоречий». Автор Сидельников Дмитрий Николаевич педагог

дополнительного образования МОУ ДЮЦ ТЗР, город Волгоград.

Проблемы образования в многонациональном обществе принадлежат к

числу наиболее сложных, поскольку затрагивают не только собственно

образовательные интересы и потребности, но и национальное самосознание и

чувства людей. Особую актуальность эти проблемы приобретают в условиях

кардинального политического и социально-экономического изменения

общества и государства, характеризующейся быстрой сменой

фундаментальных социально-культурных процессов.

Динамичные

перемены, связанные с реализацией Национальной доктрины образования в

Российской Федерации, Концепции модернизации российского образования

на период до 2010 года. Федеральной программы развития образования,

существенно изменили исходные условия, в которых реализовывался

этнокультурный компонент в системе общего образования.Особую

актуальность настоящая проблематика приобретает в связи с тенденцией к

нарастанию в обществе тотальной ксенофобии вплоть до терроризма.

Цель национальной

образовательной политики - создание условий для развития социально

ответственной толерантной личности, члена поликультурного гражданского

сообщества, воспитание нетерпимости к проявлениям национализма,

религиозного экстремизма и ксенофобии, формирование российского

общегражданского единства; разработка образовательных программ на

принципах диалога национальных культур.

Проблемы национального

образования находят свое отражение и в сфере дополнительного образования,

в моем танцевальном коллективе обучаются ребята более чем 10

национальностей и, несмотря на то, что язык танца интернационален,

возникает необходимость построения единой концепции мини национальной

политики коллектива.

Проводятся беседы, где дети

рассказывают о своих национальных и семейных традициях, и совместно мы

оцениваем насколько по-разному все происходит: встреча нового года,

религиозные праздники многое другое, причем акцент делается на том, что

разница в обычаях не обедняет, а наоборот обогащает представление о

праздниках, расширяя мировоззрение танцоров.

Включение в репертуар национальных

танцев народов мира и народного казачьего танца помогает погрузиться в

мир различия культур Российской федерации и прикоснуться

непосредственно к национальному наследию, пропустить через себя

этническую информацию других народов.

Но самое интересное, это

участие в национальных праздниках (масленица, день согласия и единения

рождество и др.).

Коллектив дружит и проводит совместные

мероприятия с ансамблями армянского танца «Арарат», грузинского танца

«Саирме», активно сотрудничает с представителем цыганской диаспоры

Михаилом Леоновым и это далеко не весь список творческих личностей,

через которых участники моего коллектива черпают национальное

многообразие нашего региона.

Но информативным уровне национально

регионального образования несомненно является проект, который

реализуется при поддержке губернатора Волгоградской области «Молодежь

за урожай».

Это захватывающий и уникальный проект

Волгоградской региональной общественной организации «Центр Творческой

Молодежи», который уже шестой год проходит на территории более чем 25

районов Волгоградской области. «Молодежь - за урожай»- это большой

концертный тур, который был учрежден в 2004 году, и предоставляет

возможность молодежным коллективам художественной самодеятельности и

солистам продемонстрировать свое творчество, получить опыт концертной

деятельности, поддержать тружеников сельского хозяйства в период летней

уборочной кампании.

В рамках акции проходят творческие выступления в

сельских

хозяйствах,

на

полевых

станах,

в

районных

домах

культуры,

сельских клубах, площадях районных центров. Ежегодно зрителями акции

становятся

более

десяти

тысяч

человек.

Состав

участников

акции

формируется

из

победителей

областных

молодежных

фестивалей

и

конкурсов.

За

пять

лет

проведения

акции

в

ней

приняли

участие

такие

известные

коллективы

как

брейк-данс

команда

«Бит-Натс»,

эстрадно-

спортивный

коллектив

«Каскад»,

образцовая

хореографическая

студия

грузинского танца

«Саирме», народный ансамбль «Радуга», вокалисты А.

Харитонов и В. Козлова и многие другие. Этот уникальный проект, помимо

опыта концертных выступлений и огромного заряда позитивного настроения,

дает ребятам возможность новых знакомств, обмена опытом, рождения новых

творческих проектов, формирования полной картины о своём родном крае. В

Палласовке мы узнали о казахских обычаях и даже покатались на верблюде и

обедали

в

настоящей

юрте,

в

Старой

Полтавке,

которая,

как

оказалось

образована

выходцами

из

Украины

побывали

в

местном

музее,

в

Камышинском районе узнали

о быте немцев Поволжья, в Даниловке и

Алексеевке поразились богатству и колориту казачьих традиций.

В

своей

творческой

деятельности

коллектив

постоянно

сталкивается

с

национально

-

культурным

многообразием

народов,

проживающих

в

регионе, что позволяет детям понять, насколько это обогащает представление

о нашей области, ее имидж, отсюда очевидно, что только метод погружения в

национальное

многообразие

даст

возможность

воспитать

толерантную

личность, избежать ксенофобии и национальных конфликтов.