Методическая разработка сценария на 1 сентября

Разработала урок и презентацию учитель начальных классов МАОУ

многопрофильного лицея №20 г.Ульяновска Жукова Елена Александровна.

Ход урока:

Урок начинается с приветствия учителя, что создаёт эмоциональный настрой,

способствует вхождению в урок.

( Слайд 1- 2 «Здравствуй, школа!», Видеоклип «Чему учат в школе»)

Звучит звонок. Поздравляю вас - это первый школьный звонок в вашей

жизни. Желаю вам учиться только на «4» и «5», здоровья и старания.

Какие вы сегодня красивые и нарядные! Конечно, ведь 1 сентября день

торжественный и важный день: вы все простились с детским садом, но это не

значит, что вы простились с детством.

Слайд 3 (Стихотворение, которое читают дети)

1ученик: Вот осень на дворе.

Птицы к югу полетели.

Значит, время детворе

Книжки складывать в портфели.

2 ученик: В первый раз заходят в класс

Первоклашки- новосёлы.

Оторвать не могут глаз

От просторной светлой школы.

3 ученик: Все за парты. Вот тетрадь.

Взяли в руки ручки смело...

Хватит бегать и играть,

Мы займёмся взрослым делом!

4 ученик: Пусть нас спросят у доски -

Всем мы с гордостью ответим:

МЫ ТЕПЕРЬ УЧЕНИКИ,

А НЕ МАЛЕНЬКИЕ ДЕТИ!

Учитель. Дети, это стихотворение про вас.

С сегодняшнего дня вы не просто маленькие

дети, вы стали учениками.

5 ученик: Пришли мы в нашу школу –

Просторный, светлый дом

Где много дней веселых

Мы вместе проведем.

6 ученик:

А в новеньких портфелях

Гремят карандаши

Им тоже дел немало:

Черти, рисуй, пиши.

7 ученик:

Я сегодня в первый раз

Отправляюсь в первый класс

Постараюсь я во всем

Лучшим быть учеником.

Учитель. Я верю в вас, ребята, и надеюсь, что в школе вам понравится и

Вы все будете учиться только на «4» и «5».

А сегодня на уроке мы поговорим с вами о правилах дорожного движения.

Вы уже взрослые и должны обязательно их знать и соблюдать. Вас, конечно,

будут провожать родители, дедушки и бабушки, но и им иногда надо

напомнить о ПДД.

Слайд 4 (Детям о правилах дорожного движения)

Слайд 5 (Стихотворение,которое читает ученик)

8 ученик:

У любого перекрестка

Нас встречает светофор

И заводит очень просто

С пешеходом разговор:

«Свет зеленый — проходи.

Желтый — лучше подожди.

Если свет зажегся красный

Значит, двигаться опасно!

Стой!

Слайд 6 (Видео «Смешарики» . «Светофор».)

Слайд 7(Стихотворение, которое читают дети)

9 ученик:

По трассам, улицам, проулкам

Машины едут взад-вперед.

А ты выходишь на прогулку,

Теперь, мой друг, ты пешеход!

10 ученик:

Машины едут –

За рулем водители сидят,

И на дорогу сквозь стекло

Внимательно глядят.

11 ученик:

Должны друг друга уважать

Водитель с пешеходом!

Друг другу не должны мешать –

Быть вежливым «народом»!

Не быть помехой для движения

Помогут правила дорожного движения.

12 ученик:

Ходить по улице малыш

Не должен в одиночку,

Идешь, бежишь или стоишь –

Всегда ты за руку держись!

Слайд 8 (Видео «Смешарики» «Зебра»)

Слайд 9 (Подземный/наземный переход)

Слайд 10(Мальчик перебегает дорогу)

Слайд 11 («Смешарики» «Некультурные автомобили»)

Слайд 12(Прочитать учителю)

Слайд 13(Стихотворение читает ученик)

13 ученик:

Иногда у остановок перехода нет

Надо перейти дорогу?

Знай один секрет:

Из автобуса ты вышел

Сзади обходи,

Если хочешь ты дорогу

Сразу перейти.

Слайд 14 («Смешарики» «Некультурные автомобили»)

Учитель : о безопасности в машине при переезде Слайд 15

О движении в ночное время (Слайд 16)

Об играх у дороги (Слайд 17)

14 ученик:

Гуляй всегда ты во дворе –

Не бегай на дорогу!

Площадки есть - там детворе

Для игр места много

Слайд 18-20 Игра «Кто из детей в опасности?»

Слайлы 21-25 (Дети загадывают загадки)

15 ученик:

Всем знакомые полоски

Знают дети, знает взрослый,

На ту сторону ведет – ……………

У полоски перехода,

На обочине дороги

Зверь трехглазый одноногий

Неизвестной нам породы,

Разноцветными глазами

Разговаривает с нами.

16 ученик:

Добежала зебра до угла

И на мостовую прилегла.

И оставила свои полоски

Навсегда лежать на перекрестке.

17 ученик:

Он и вежливый и строгий.

Он известен на весь мир.

Он на улице широкой

Самый главный командир.

18 ученик:

Чтоб тебе помочь

Путь пройти опасный.

Горят и день, и ночь

Зеленый, желтый, красный.

19 ученик:

Повествование закончив,

Хочу, дружок, сказать тебе:

Будь осторожен на дороге

Тогда, поверь, не быть беде.

Учитель. Прочитайте, что вам хочет сказать мудрая сова?

(Дети читают: Молодцы, ребята!)

Я тоже вас хочу похвалить за хорошую работу.

2. Физминутка

20 ученик:

Повернитесь все друг к другу,

И пожмите руки другу.

Руки вверх все поднимите,

И вверху пошевелите.

21 ученик:

Крикнем весело: "Ура!"

Игры начинать пора!

Вы друг другу помогайте,

На вопросы отвечайте:

Учитель:

«Только ДА, и только НЕТ!»-

Дружно дайте мне ответ.

Если НЕТ вы говорите,

То ногами постучите,

Если говорите ДА,

В ладоши хлопайте тогда.

Задание:

Мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который пригодится в школе.

- На дно кладем кулек конфет? (ДА)

А милицейский пистолет? (НЕТ)

Туда положим винегрет? (НЕТ)

А может быть, улыбок свет? (ДА)

Положим спелый апельсин? (ДА)

А продуктовый магазин? (НЕТ)

Цветов корзину для друзей? (ДА)

А разноцветных кренделей? (ДА)

Салат положим в сумку? (НЕТ)

Кладем улыбку и успех? (ДА)

Задорный детский звонкий смех? (ДА)

11. Итог урока:

. Мы с ребятами приготовили школьные советы. Послушайте их:

22 ученик:

Утром рано просыпайся,

Хорошенько умывайся,

Аккуратно одевайся,

Быстро в школу собирайся!

23 ученик:

Чтобы было все в порядке

Книжки, ручки и тетрадки

С вечера в портфель клади

И в опрятности держи.

24 ученик:

На уроках не вертись,

И старательно учись,

На вопросы отвечай,

И пятерки получай.

25 ученик:

Никогда не задирайся,

Всем во всем помочь старайся.

И тогда уверен я

Будут у тебя друзья.

Учитель:

Вот и все наши советы

Проще их, наверно, нету.

Я надеюсь, что в нашей школе, начиная с сегодняшнего дня, появятся много

много новых друзей!

Слайд 28.

Видеоклип «Теперь мы первоклашки»